幼儿园微信公众号研发及应用探究

本文是幼儿教育论文，幼儿园微信公众号的建立是为了形成更有效的家园沟通方式，家长作为家园沟通的主体之一，对公众号的顺利实施有着重要的影响。家长要配合好教师和幼儿园的工作，对于幼儿园发放的公众号相关问卷调查，要积极认真的填写，把自己的真实意愿表达出来，家长也是幼儿园微信公众号的主要宣传者，家长要将微信公众号进行转发分享到朋友圈中，帮助幼儿园进行宣传。家长如果在文章中有疑问的时候，要及时进行反馈询问，发布的文章可以进行留言，将自己的疑问大胆表达出来，通过提问解答者这种循环反复的流程，能提高家长与幼儿园的亲密度，也能够保证幼儿园公众的顺利实施。微信公众号越来越便利人们的生活，将微信公众号运用到家园沟通中也将成为一种趋势，在信息发达的时代，幼儿园微信公众号的建立也将会得到推广使用，能够更方便便捷的帮助家园沟通，协同家长帮助幼儿更好的成长。

第一章绪论

在家园共育中，家长能够通过各种育儿咨询,了解到育儿知识，加强对幼儿的教育，教师也可以从大量的信息中筛选出来一些有利的信息，提供给家长观阅。幼儿园所有的家长都能够根据微信公众号，及时的了解到育儿知识，也能了解到教师提供的育儿信息，这样阅读就更加具有针对性，育儿知识的学习也更加全面，能够不断提高自身的教育能力。本文意在研究合理的应用微信公众号来帮助家长更专业的进行学习育儿知识，能够形成更好的家园共育。随着信息技术的不断发展，移动互联网已经走入了人们的生活，人类已经进入了一个手机上网的时代，幼儿园和家庭之间的沟通渠道不再仅仅局限在传统的接送园交流、电话沟通、家园联系册、家园信息栏、家长会等方式。移动端逐渐成为家园之间沟通的新载体，让家长和教师之间能够及时的进行沟通。教师和家长是幼儿教育的主体，他们也是幼儿园微信公众号的受众，因为所处的环境不同，这些受众的兴趣和需求也不同，只有对这些群体的需求进行调查，才能够找出家长和教师共同感兴趣的信息，借助于微信公众号平台，满⾜这些群体的需求，从而实现提高幼儿园管理水平的目的。

第二章幼儿园微信公众号的开发

一、幼儿园微信公众号的开发现状

从本问卷的题项中，经过SPSS分析及筛选，从学前幼儿家长对幼儿园微信公众号的了解使用中提取出三个维度，笔者将其分别命名为：用途满意度：在学前幼儿家长对微信公众号满意程度调查问卷中，“微信公众号形式”是最重要的一个维度。了解内容满意度：对微信公众号来说，形式也是必不可少的一部分，公众号也主要是以形式上帮助家园沟通。推送内容满意度：对于微信公众号上所推送的内容家长满意度也是非常重要的。幼儿家长对幼儿园微信公众号的了解使用中的第⼀维度“用途满意度”与总量表在家长性别上存在显著性差异，第三维度“推送内容满意度”在家长年龄上存在显著差异；第四维度“了解内容满意度”在家长学历上存在显著差异；但是这三个维度在家长职业、孩子性别、孩子所在班级无显著性差异。

二、幼儿园微信公众号开发的重要性

推送是指可以通过微信公众来推送一些文章、图片、视频等，来使人们获得更多的信息。在家园沟通中，家长可以通过公众号来查看更多有关幼儿教育的文章，由于大多数家长虽然很关心自己的孩子，但很少有机会能真正了解如何教育孩子，幼儿园也可以通过公众号，多向家长进行幼儿教育知识的普及，能够更大程度的帮助家长来了解每一个阶段应该注意的教育事项。在消息的推送中，幼儿园也可以来定期向家长提供一些幼儿园的动态信息，提供一些幼儿的优秀表现，比如幼儿的作品，幼儿唱歌舞蹈的视频，让家长了解更多幼儿在园的优秀表现，来提高家长的积极性，增强家长的配合度。由于对于幼儿教育，始终没有一个完善的监督标准，也有很多教师并不按照幼儿园的任务进行教学，甚至有教师糊弄幼儿，不认真教学，幼儿园就可以通过微信公众号来向家长每个发送教育任务，大、中、小班分别进行推送，家长也能通过这种方式来监督教师的内容是否符合教学任务的要求，在此基础之上，也要根据教学任务推送⼀些家长能做到的配合行动以及注意事项。此外，微信公众号上也可以推送一些幼儿园节假日事项，根据季节变化提醒家长需注意事项。

第三章幼儿园微信公众号的应用研究...............................................................................20

一、使用人群.............................................................................................................20

二、以三所幼儿园为例幼儿园微信公众号的应用现状.................................................21

三、微信公众号存在的问题..........................................................................................25

第四章幼儿园微信公众号的应用功能与内容分析...............................................................27

一、幼儿园微信公众号的功能分析.............................................................................27

二、幼儿园微信公众号发布的内容形式分析...............................................................29

三、幼儿园微信公众号发布的内容分布分析...............................................................31

第五章建议及总结............................................................................................................34

第四章幼儿园微信公众号的应用功能与内容分析

一、幼儿园微信公众号的功能分析

幼儿园微信公众号需要家长、教师以及幼儿园共同配合，才能发挥出它最大的作用，建立一个完善的微信公众号需要一期的努力和实践研究。在这个信息社会，幼儿园微信公众号也会被更多的幼儿园管理者开发和应用，在微信公众号的建设中要达到简洁明了的目的，根据微信公众号的功能，幼儿园微信公众号的建设主要分为三大模块，第一，幼儿园的简介，这里包括幼儿园的概况、师资力量以及幼儿园的联系方式。第二，消息的推送，这里包括文章的推送，幼儿每月教育任务，对家长如何教育幼儿的指导建议，幼儿园节假日的动态消息，根据家长留言所统计出大多数家长所想知道的教育问题的相关文章，要根据大、中、小班分别提出相应建议以及文章推送，其推送内容要达到专业实用，同时也注意文章的趣味性，能够吸引家长的阅读兴趣，文章也要具有实时性，要定期更新，文章也要达到准确性，不能有错误的信息来误导家长，要达到每一篇文章都可靠可信。

二、幼儿园微信公众号发布的内容形式分析

交流互动区，这是一个很重要的模块，在这里提供足够的平台让家长提出，能够让家长与幼儿园实现真正意义上的障碍沟通，也能够达到监督教师的效果，如果家长对自己所在班级不满意，对幼儿教师某些行为疑虑，都可以通过交流区来进行留言，在交流区，幼儿园也要及时回复家长的问题，及时予以解答，也可以对家长的留言进行后台统计，找出大多数家长在教育中面临的最大问题，在文章推送中针对出现的问题进行专业性解答。根据以上几章的研究与分析，笔者针对使用人群提出一些建议。

第五章建议及总结

国外有关幼儿园微信公众号的研究较少，但也已经有了自己家园沟通的科技体系，国内学者对幼儿园的微信公众号理论与实践研究也不够完善和成熟，尽管有很多幼儿园已经建立了自己的微信公众号，但幼儿园并不能发挥公众号的作用，没有深入了解到公众号带给家园共育的便利性，还有一些幼儿园虽然有对公众号的重视，但不懂得如何实施和管理，在建立后没有形成合理的体系，导致公众号不能顺利的施行。家园共育是幼儿教育中重要的部分之一，本文的研究目的在于提出一个更便捷有效的进行家园沟通，探索新时代下的家园合作方法，通过对微信公众号的结构功能分析，找到其优势和特点，将家庭教育，园所推广，幼儿园与家长之间关系结合到一起，对幼儿园微信公众号的建设进行探索性研究，符合新时代的新思想，是将现代信息技术与幼儿教育相结合，阐释幼儿园微信公众号的建设与使用的价值，并为幼儿园今后进行家园沟通形式提供了方向。本文完成后，不仅能对幼儿园微信公众号的推广使用提供帮助，还能使幼儿家长在家庭教育方面有一定的思考。
参考文献（略）