第一章 绪论
1.3.2 国外文献综述
在新时代思潮下，各个国家对大学生入伍都高度重视的，大学生进入部队也是成为普遍现象，但是各个国家对大学生士兵的管理方式也存在差异，但是依然给我国武警部队科学管理大学生士兵提供了一定借鉴。
1.3.2.1 部队大学生士兵管理的实证研究
在西方，各个国家特别是发达国家高度重视大学生士兵的管理工作，因此也形成了大量关于部队大学生士兵管理实证研究，为提升大学生士兵管理效率提供了一定科学借鉴。主要从遴选大学生士兵、履行大学生入伍手续、服兵役的期限及大学生士兵管理等多个方面展开研究。弗兰克.帕森斯（2002）研究提出了特质因素管理理论，特质因素理论指最早职业辅导理论，该理论指出人与职业相匹配的选择焦点，研究指出每个人都有自身独特的人格模式，每个人格模式都有与之相适应的职业类型。人格特质指个人包括倾向、价值观、兴趣等特征；因素之取得职业成功的要素与条件。该理论在大学生士兵管理中得到巨大发展。E.H.施恩（2002）研究提出了职业生涯发展阶段理论，该理论将职业生涯划分为成长、幻想、探索阶段；查看工作世界；基础培训；早期职业的正式成员资格；职业中期；职业中期危险阶段；职业后期；衰退和离职阶段；离开组织或职业--退休等九个阶段。吉列特(2003)研究提出生涯决定论，该理论认为职业生涯是一连串决定，决策基本准则就是选择有利因素最多，不利因素最少方案，主要包括预测系统、价值系统、决策系统等三大系统，判断法则包括期望策略、安全策略、逃避策略、综合策略等。《美国国家安全报告》同样提出管理政策、方法及手段等详细规划，为武警部队科学管理大学生士兵提供了借鉴。
部队行政管理毕业论文
第三章 武警广东总队大学生士兵纪律管理调查的描述性分析
3.1 武警广东总队大学生士兵基本情况
武警广东总队编制 xx 人，现有人数 xx 人。下辖 xx 个支队级单位，xx 个大队、xx 个中队。编制装备有军械、车辆、非致命性武器和警用器材、工程、防化、船艇装备等 xx 个类别 xx 件（套），现有 xx 个类别共 xx 件（套）。部队主要担负xx、xx、xx、xx、xx、xx6 类固定勤务，现有固定执勤目标 xx 处，执勤点 xx 个，执勤哨位 xx 个（携枪带弹哨 xx 个），其中，警卫目标 xx 处（规定外 xx 处），守卫目标 xx 处，守护目标 xx 处，看押目标 xx 处，看守目标 xx 处。总队重新组建 xx 年来，部队建设在适应形势任务中不断发展进步，有效履行了职责使命。在确保固定目标连续 11 年绝对安全的同时，先后处置了民间涉日游行、汕尾红海湾、潮州古巷等大规模群体性事件；圆满完成了“98·98”湛江特大走私受贿案件案犯看管、抓捕看押“世纪大盗”张子强团伙；担负了广州亚运会，深圳大运会，香港、澳门回归，历届广交会、深圳高交会等重大活动安保任务，党和国家领导人、重要外宾来粤警卫，以及抗击雨雪冰冻、洪涝灾害等抢险救援任务；出色承办了武警部队后勤部长集训、推进现代化建设工作会议，涌现出了一大批先进集体和个人。总队被全军表彰为“人才培养先进单位”，xx 个支队被表彰为“全军基层建设先进旅团”，xx 个支队被表彰为武警部队“基层建设标兵支队”，xx 个中队被表彰为武警部队“基层建设标兵中队”， xx 人当选“中国武警十大忠诚卫士”，xx 人被授予荣誉称号。
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第五章 提升武警广东总队大学生士兵纪律管理的对策建议
5.1 建立武警广东总队大学生纪律管理规章体系
加强纪律约束机制体系建设，提高法制制度执行力，严格依据条令条例规范工作、学习、生活、训练和官兵个人的行为，让部队形成依法决策、依法指导、依法运转的良好局面。
5.1.1做好武警广东总队顶层设计
立足部队自身实际和长远建设发展目标，针对社会转型给大学生士兵纪律管理建设带来的新情况、新问题，走出去、请进来，借鉴先进的管理经验和做法，形成“正规化依法施管、制度化能级抓管、人性化特色促管、精细化点滴严管”等适应广东总队大学生士兵管理要求的现代管理育人理念；创新和改进现代化管理手段，实现管理的条理化、简明化，提高管理的准确性、有效性。在武警广东总队的统一领导下，常设行政管理工作领导小组，由分管副司令员、副政委牵头负责，将各部门领导、支队主官纳入小组成员，抽组职能处室实行行管值班制度，建立“小组普查、职能巡查、行管督察、执勤纠察”的“四查一体化”监管网络，形成武警广东总队领导小组牵头、各级主官主管、分管领导主抓、业务部门督导的正规化管理格局，聚合抓管力量。
5.1.2完善纪律管理规章制度
在武警广东总队中严格杜绝就管理抓管理，树立“大管理”的观念。研究制订《武警广东总队正规化管理实施细则》、《武警广东总队大学生士兵正规化训练实施细则》、《武警广东总队大学生士兵考核工作细则》、《进一步加强武警广东总队大学生士兵考核选拔和教育管理工作意见》和《进一步加强专业技术大学生士兵队伍建设意见》等多项制度规定，将管理逐步引入法制化轨道；随着发展形势变化，陆续出台私家车管理、手机使用、在外人员管理、非现役公勤人员管理方面的规章细则，涵盖正规化建设各个领域的制度体系，对技术能力、身体素质、发展素质等加以规范管理，形成制度化的纪律管理机制。与此同时，武警广东总队可以构建渗透结合的考评机制。
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5.2 严格执行相关纪律管理规章制度，增强制度执行力度
5.2.1构建以上率下的执行机制
广东总队提升纪律建设水平必须依法治警，从严治警，从领导、管理部门做起，充分发挥领导、职能部门榜样作用。首先，领导机关必须重视自身党性修养的提升，带头做好恪尽职守、勇往直前、承担责任、昂扬向上的典范，为大学生士兵做好榜样，树立正确价值观，带头自我剖析，带头做好各项整改工作，召开专题民主生活会议必须具体落实，开展批评与自我批评。其次，领导机关必须做好以上率下的规范行政机制，树立法治观念，奖惩结果均以法律法规为基础，坚决杜绝盲目性较大、随意性较强的奖惩制度实施。与此同时，在日常工作中防止安排过急的工作，提出与实际不符的要求，引导总队将尽力集中到以法律法规办事的正常轨道上来，在日常工作中坚持依法办事，采取年度规划，月协调调控的方法，进而制定《武警广东总队首长办公议事实施细则》、《武警广东总队领导干部日常管理规范实施办法》等，通过制度规范领导机关的行为，为大学生士兵树立依法为先的典范。最后，领导机关需要以身作则严格要求自己，做好总队大学生士兵严格要求自己的榜样，领导机关在日常工作过程中需要身体力行的遵守相关规章制度，坦诚接收群众监督，在要求大学生士兵做到相关任务时，需要自己先做好，坚持言传身教的提升大学生士兵的凝聚力，狠抓落实，如总队2013年全部封存xx台超标车辆，调整改造两级机关xx间超面积办公用房，清退xx名借调兵员，清理xx套违规住房，为大学生士兵做好了榜样。
图 4.14 武警给广东总队士兵对网络黑客及敌对势力入侵信息系统的重视程度
第六章 结论及展望
6.1 结论
伴随我国武警部队实施科技化、信息化战略，逐渐通过高等院校渠道引入大学生士兵，为我国实现武警部队信息化、科技化战略目标实现提供人力资源保障。在这种情况下，大学生在武警部队中占比不断增加，2010 年走进军营的大学生达到 13 万人，占新兵人数比重达到 15%；2013 年我国大学生走进军营人数进一步增加，网络报名人数就高达 20 万人，在新兵中的比重进一步增加。但是当前我国武警部队针对大学生士兵纪律管理的制度建设还相对滞后，纪律管理制度执行力度较低问题也相对突出。本文运用调查分析法、资料分析法、文献研究法等方法对武警广东总队大学生士兵纪律建设水平现状、问题及成因进行探讨，研究过程中充分结合武警广东总队大学生士兵纪律建设水平问题的影响因素进行分析，研究认为大学生士兵纪律建设取得一定成绩，但是依然还存在大学生士兵纪律素养不高、总队对大学生纪律管理的规律把握不到位、大学生士兵遵守纪律的意识较弱、大学生士兵纪律管理制度落实错位等问题，这些问题的存在在很大程度上制约着大学生士兵纪律管理的提升。
调查研究表明，大学生士兵纪律建设水平存在诸多问题的影响因素较多，主要包括大学生士兵个体、总队纪律组织管理、外部环境等方面的因素。从大学生士兵个体来看，引起广东总队大学士兵纪律建设水平较低的因素包括纪律管理制度的掌握程度、思想教育针对性、大学生士兵法纪观念、纪律规章制度执行不到位、纪律规章制度执行意识、部分领导治警带兵的严格程度、大学生士兵自律意识较弱、大学生士兵对纪律制度的理解较浅、大学生士兵纪律的教育培养机制建设滞后等。从武警广东总队组织管理来看，主要包括总队教育培养形式性较强、监督管理受传统监督管理模式影响较大、监督管理制度执行不到位、监督管理的环境相对复杂、大学生士兵遵守纪律管理制度的奖惩制度建设、大学生士兵遵守纪律管理制度的考核执行等。从外部环境来看，主要包括全球一体化发展、社会结构转型、相对和平时期、社会不良价值观念、社会成功观念、网络黑客及敌对势力、网络信息传播等因素。
参考文献（略）
