医教结合视域下智力障碍学生手写能力的干预研究

发布日期：2020-08-05 编辑：若诗

本文是教育教学论文，在合作过程中，虽存在一些问题，但总体来说为被试提供了较为专业的干预训练，取得了良好的效果。对康复师和班主任来说，亦增进了对彼此领域的了解。

小学校园文化发展的个案研究——以南昌市A学校“水文化”为例

发布日期：2020-08-01 编辑：若诗

本文是教育教学论文，A学校根据学校的地域特点、历史传统和已有优势，从我国传统文化中选择适合自己发展的水文化打造出校园文化特色，形成了润物无声的物质文化、润泽生命...

跨文化类短视频在当代中国社会牛活专题课的教学实践一一以匈牙利埃格尔多博中学为例

发布日期：2020-07-28 编辑：若诗

本文是教育教学论文，访谈结果显示，跨文化类短视频的运用使学生对中国社会生活及文化有了更深入的了解，对中国及中国文化的评价更正面，学生的学习积极性越来越高。

高中语文苏轼词教学研究

发布日期：2020-07-16 编辑：若诗

本文是教育教学论文，笔者通过问卷与访谈以及资料收集的方式分析得出目前高中语文苏轼词教学现状。在研究的过程中，随着新一轮课改的不断推进，目前的苏轼词教学较以往而言...

以近十年高考全国卷I为参照的高中文言文教学探索

发布日期：2020-07-12 编辑：若诗

本文是教育教学论文，本文立足于近十年（2010-2019年）高考新课标全国卷文言文试题展开分析研究，对近十年来新课标全国卷文言文试题考查内容、文言文试题形式、文...

基于教与学之部编本和人教版学科差异探索

发布日期：2020-07-10 编辑：若诗

本文是教育教学论文，笔者发现部编本教科书单元提示语语文素养主题突出，课前预习重视问题创设并严格区分教读课与自读课，课后作业主要设置在教读课后，系统性、可操作性增...

基于苏教版和人教版之高中教材《氓》注释研究

发布日期：2020-07-07 编辑：若诗

本文是教育教学论文，笔者以《氓》这一选篇的课下注释为主要研究对象，选择使用度最高的两版教材——人教版、苏教版教材进行比较研究，从字音、字词义两个角度全面分析探究...

高中化学常态课中师生话语权的研究

发布日期：2020-07-03 编辑：若诗

本文是教育教学论文，学生把握话语机会的意识与能力较低目前高中的化学常态课还未达到以学生为主体的理想状态。由于传统课堂带来的惯习，学生的主体意识缺失，多以齐答的方...

小学教师教育惩戒的现状研究——以青海省藏区G县小学为例

发布日期：2020-06-28 编辑：若诗

本文是教育教学论文，通过一学期的观察，与教师们的深入交流，我深刻地领会到教育惩戒是一个既有意义又有挑战的话题。教师进行惩戒的出发点不是让学生感到痛苦，而是让学生...

初中语文诗歌节奏感的研究

发布日期：2020-06-26 编辑：若诗

本文是教育教学论文，依照诗歌体裁的不同分门别类地处理诗歌节奏，在语文课堂中具体实施节奏感教学，诗歌的节奏感教学是诗歌学习必不可少的一种具体手段，通过节奏的体会，...