高三艺术生历史教学现状及策略研究

发布日期：2020-09-12 编辑：若诗

本文是教育教学论文，基于对调查访谈结果的综合分析和笔者多年的艺术生教学经验，提出可以通过转变教师角色、优化教学目标、整合课程资源、加强学法指导、改进教学语言、和...

高一学生幂函数学习的认知建构研究

发布日期：2020-09-11 编辑：若诗

本文是教育教学论文，笔者通过本研究得出的结论如下所述：首先，通过收集高一学生幂函数学习错误，发现高一学生经常发生以下错误：(1)未建立幂函数的概念导致无法进行知...

基于历史核心之情境教学策略研究

发布日期：2020-09-08 编辑：若诗

本文是教育教学论文，本论文通过对已有研究成果的总结归纳，站在前人的肩膀上进一步展开研究，希望将历史学科核心素养的内涵有更加深入的认识和理解，并在此基础上通过有效...

地方性义务教育师资配置相关研究——以杭州市 Y 区为例

发布日期：2020-09-03 编辑：若诗

本文是教育教学论文，本文以Y区义务教育师资配置问题为研究样本，通过分析研究该区义务教育阶段师资配置现状，指出存在的不足，并分析其成因，特别对政府政策、城乡二元结...

基于任务合作学习于中职学校《金融服务营销》层面的应用设计

发布日期：2020-08-30 编辑：若诗

本文是教育教学论文，通过论文研究结果可以看出，学生在理论知识、职业技能、合作意识、团队精神、发现问题与解决问题等方面都得到了进一步提升。因此，本文将在此基础上总...

基于奥尔夫教学法之小学生音乐创造力提升研究

发布日期：2020-08-29 编辑：若诗

本文是教育教学论文，小学生音乐创造力可以从音乐创造活动的开展和音乐创造力特性培养上进行，其中音乐创造力特性（音乐创造性思维能力）可以从音乐变通性、音乐流畅性、音...

小学语文情境作文施教情况调查探索

发布日期：2020-08-25 编辑：若诗

本文是教育教学论文，通过访谈和问卷分析小学高年级情境作文教学实施中存在的问题即情境作文教学模式化、单一化、片面化、浅表化、情境作文教学脱离学生实际。

基于核心素养之地理专题教学整体建构——以“农业”专题为例

发布日期：2020-08-22 编辑：若诗

本文是教育教学论文，进行了调查问卷发放，通过调查一线教师对核心素养、专题教学的整体建构的理解，明确核心素养在落实阶段中存在的问题，在此基础上完善专题教学的整体建...

初级汉语课师生话语协商沟通研究

发布日期：2020-08-17 编辑：若诗

本文是教育教学论文，笔者认为初级汉语课堂师生均关注于语言形式，对语言的语言、语法结构和词汇等掌握不多，因此在交际中会经常会出现语言偏误或知识缺乏。

易作霖语文教育思想研究

发布日期：2020-08-12 编辑：若诗

本文是教育教学论文，当今语文课程要建立专业性标准，需要教材编写者、语文教师和学生牢牢抓住语言知识，通力合作，树立语言本位观。