影响硕士论文选题的因素有哪些？

选题是硕士论文写作的第一个环节，选题好坏对硕士论文的影响非常大。不过无论是什么专业，可供选题的方向都非常广泛，又不存在强制限制，硕士毕业生可以按照自身的兴趣爱好和专业水平灵活选择。小编建议大家在选题之前，多研究本专业前几年的优秀硕士论文，对于选题的方向、范围有一个明确的目标，再结合自身的实际情况选题。今天小编要和大家一起探讨“影响硕士论文选题的因素有哪些”这个问题。
1.硕士研究生课程设置的因素
课程是硕士研究生接受知识、奠定基础的一个主渠道，硕士研究生的课程设置直接影响着硕士研究生学位论文的选题，目前在硕士研究生的课程设置上存在以下问题:
首先，有些课程的内容是非常陈旧的，不能反映出该学科领域内的最新知识和科研成果。我国的教材一般追求知识体系的完整，所以一本书中涉及的相关内容较多，再加上校对、评审等程序，从编写到出版发行的历时较长，所以很难将该学科领域近期中的热点、新增有争议的问题及跨学科性的研究等最新动态及时地反映到课程内容中。
其次，选修课程不能充分发挥作用。比如硕士研究生选修课程的开设，其目的是供硕士研究生进一步拓宽专业基础和扩大知识面。但事实上，由于对选修课的管理和评价机制不健全，选修课的教学方式多以教师的讲授为主，这种教学方法不能最大限度地调动学生学习的积极性，学习效果也不明显，硕士研究生上选修课的目的只是为了增加学分，对选修课的内容并不重视，因此选修课并不能充分发挥其应有的作用。
另外，学术讲座和学术论坛不能定期举行。目前很多高校都有学术讲座和学术论坛平台，这些讲座多数都是请学术界的知名专家来讲授，所以多数都包含有学科动态的最新信息，是学生开阔视野的一个重要方式。但是由于这些专家自身事务繁忙，很难有固定的日程安排，所以这些学术讲座、论坛的举办包含很多不确定的主客观因素，并不能在时间上和质量上给予保证，很多学术讲座都是临时通知，学生很难在较短的时间内做充足的准备，结果往往只限于听讲座，而很少能实现交流、探讨的最终目的。
总之，由于在课程设置中存在上述问题，致使硕士研究生在学习过程中，不能广泛地开阔学习视野，论文选题的角度容易受到局限。
2.硕士研究生获得信息的因素
信息资料的丰富性、宽广性以及即时性，对于硕士研究生论文的选题质量有着直接的影响。事实上，硕士研究生研究意识的形成、研究能力的提升以及研究视野的拓展和研究敏感性的养成等，虽然与课程的设置有着一定的关系，但如果硕士研究生不能够及时而广泛地获得关于该研究领域的最新进展以及不同研究领域的热点、重点和难点等前沿性、开拓性和挑战性的研究信息和相关资料，那么，硕士研究生的研究视野就可能得不到应有的开阔，研究问题的意识，特别是发现问题的敏感性就可能得不到充分的激发和养成。因而，国内外相关研究的新进展、已有的研究成果以及已达到的水平等，就可能成为硕士研究生思考学位论文选题的盲区。
3.硕士研究生自身的因素
任何事物都是内因起主要作用，在硕士研究生论文选题上也是如此。论文选题在很大程度上说是硕士研究生自己的事，而导师只起到一个启发、引导的作用，因此选题与硕士研究生自身的学术功底有着密切的联系。
首先，部分硕士研究生学习动机不强。现在有部分硕士研究生读书的目的是为了缓解就业压力，通过进一步提高学历以期在以后的就业中增加自己竞争的筹码，所以毕业才是他们的最终目的，论文撰写并不强求优秀，因而学习动机不强。
其次，部分硕士研究生用于学习的时间少。读硕士研究生的学生多数为成人，是一个和社会接触很紧密的群体，承担的责任多，面对的诱惑也多，社会交际问题、婚姻问题、经济问题，都会一定程度地影响到学习，因此用于专心学习的时间相对较少。
再次，硕士研究生科研锻炼机会少。虽然目前导师们都在积极地做科研，但是放开手让学生参与的较少，因此，多数硕士研究生缺乏正规的学术科研锻炼。