政治论文哪里有？笔者认为社会不同发展阶段有不同的道德需求，同一种道德需求在不同语境中其内涵和价值也会随之发生变化。道德建设的主题是否与时代相契合，是否与人民需求相一致，直接决定着社会主义精神文明建设的成效。如是说，社会主义道德建设“永远在路上”，对于新时代道德建设理论和实践的研究也永无止境！
绪论
（二）国外研究现状综述
习近平关于道德建设重要论述是一个具有鲜明中国特色的提法。截至目前，国外尚无专题性研究。就当前国外相关研究来看，主要围绕“中国梦”、治国理政等思想理论展开探讨。如郑永年在意识形态建设战略维度上探讨“中国梦”，将其视为一种已经超越中国共产党自身意识形态，进而上升拓展至国家意识形态上的一种理论努力①。俄罗斯莫斯科人民友谊大学外交史教授尤里•塔夫罗夫斯基认为，“中国梦”的提出主要是基于捍卫当代中国社会发展的主流意识形态安全的考虑。“在西方‘软实力’试图污染中华文明、破坏‘中华民族伟大复兴中国梦’的水流上筑起新的大坝”②。美国学者熊玠认为习近平和他提出的“中华民族伟大复兴的中国梦”“使中国精神能够像灯塔一样驱散黑暗，照亮人类进步的航程。”
随着新一届党中央治国理政思想体系的逐步形成及战略实践的展开，特别是《习近平谈治国理政》被翻译成多种国家语言并在多个国家正式出版发行，越来越多的学者开始关注习近平的治国理政思想。美国纽约大学政治系教授熊玠在其主编的《习近平时代》一书中对习近平“四个全面”战略布局进行解读，系统考察了习近平治党、治军及全球治理等思想，初步考察了习近平治国理政思想的形成过程。在习近平对于传统文化的态度上，熊玠教授认为习近平并未止步于“文化态度上的致敬”，而是自觉地将中华历史文化精华与中国特色社会主义紧密对接并体现在执政实践中①。《东亚论坛》编辑彼得·德赖斯代尔认为，习近平提出的“全面依法治国战略”扫清了影响中国共产党领导核心地位的诸多不确定因素，给中国民众和国外观察家们带来更多信心和鼓舞②。美国学者杰罗姆·艾伦·柯恩指出习近平推行的全面依法治国的九个特点：对中国传统法律思想尤其是法家思想的继承；对立足本国国情的强调；主张通过依法治国强化中央权威，增强司法独立；强调通过提升立法质量，加强司法公正进一步增强政权合法性；视“法律面前人人平等”为根本原则；强调依宪执政；主张建立违宪审查制度；推进立法制度改革；从立法和司法层面依法保障“一国两制”实践。
第三章 习近平关于道德建设重要论述的理论特色和本质要求
第一节 习近平关于道德建设重要论述的理论特色
习近平关于道德建设重要论述始终坚持马克思主义基本立场、观点和方法，将唯物辩证法贯穿始终，彰显出“四个相统一”的基本特征：民族性和时代性相统一、广泛性和层次性相统一、理论性和实践性相统一、继承性和创新性相统一。另外，习近平独特的个人经历及丰富的阅历还赋予相关重要论述以鲜明的“四化”特色：思维系统化、内容人文化、方式生活化、传播国际化。
一、基本特征：“四个统一”
习近平关于道德建设的重要论述作为马克思主义道德建设理论的当代展现，首先呈现出一般科学理论所共同具备的基本特征，即民族性和时代性统一、广泛性和层次性统一、理论性和实践性统一、继承性和创新性统一①。
（一）民族性和时代性统一
习近平关于道德建设重要论述既传承了中华优秀道德思想，又积极吸收西方先进道德文明成果，体现出民族性的同时，反映出鲜明的时代特征。
首先，习近平关于道德建设重要论述具有鲜明的民族性。民族性是与世界性相对的一个概念，是反映一个民族文化传统与思维习惯的独特属性。习近平在对道德建设展开论述时，无论是从来源、内容还是表达方面都体现出鲜明的民族性。具体来说，习近平关于道德建设重要论述是在中华传统文化尤其是中华传统美德的基础之上发展而来，与马克思列宁主义及中国化马克思主义理论的理论依据有所不同，中华传统美德为习近平关于道德建设重要论述提供了基本精神基因，成为极具亲和性的天然精神滋养。而中华传统美德作为中华文化的精髓，成为习近平关于道德建设重要论述的重要内容。中华传统文化影响着中国人的思维方式和行为方式，习近平在对道德建设进行思考及表达时，同样体现出这种影响力。如习近平坚持“和合”“互利共赢”思维，对国际关系展开思考谋划；在对道德建设重要论述表达方面，多用比拟、排比、对仗等中华传统经典表达方式，实现了理论传播的深度与广度的高度统一。
第五章 贯彻落实习近平关于道德建设重要论述的路径
第一节 加强理想信念建设，把握道德建设的方向
理想信念是个体、政党的立身之本，也是国家民族的发展之基。一个没有理想信念的人是缺乏目标的迷茫人，一个缺乏理想信念的政党是软弱无力的政党，而一个失去理想信念的国家民族，将失去前进的方向，更加谈不上国家强盛、民族复兴。我们党历来重视理想信念建设，党的十八大以来，习近平围绕理想信念建设提出许多新论断，明确了理想信念建设在道德建设中的重要位置。习近平认为，理想信念是共产党人的精神之钙，决定着人们思想道德乃至国家民族发展的方向。中华民族发展至今所得成绩得益于强大的精神动力，但是尤为重要的是凝聚其中的理想信念。进入新时代，我们的道德建设仍然要在马克思主义理论的指导之下，继续坚定不移地沿着中国特色社会主义道路继续向前推进。
一、加强马克思主义经典著作学习
我们的道德建设是社会主义性质的道德建设，是在马克思主义理论指导下建立和发展起来的。加强马克思主义理论武装是共产党人的看家本领，也是全体人民道德素质提升的题中之意。其中，加强马克思主义经典著作的学习尤为关键，这是由经典原著在马克思主义理论体系中的位置所决定的。马克思主义经典著作是马克思主义理论的本源①，加强对经典著作的学习，有利于我们从源头上完整、准确地理解马克思主义。
（一）抓住马克思主义经典著作学习的重点：马克思主义基本立场、观点和方法
理想信念的生成是一个知情意信行的客观过程，从认知到情感共鸣才有相信，之后必须具有坚强的意志力，才能促使思想持续稳定地转化为行动。这个过程是一个认知、情感、意志等内化于心的过程，同时也是一个将自身意志力外化于行的过程。这个过程兼具内化和外化且内在地衔接，形成一个完整的体系。而这个体系的第一步首先是认知。只有理论上清醒，信仰才能够坚定。“没有理由的信仰是盲从；没有真理性的信仰，往往陷入迷信。”②而盲从的信仰以及迷信都不是真正的信仰。从心理学上来说，盲从行为在一遇到新知识或者新诱惑时，很容易发生改变，盲从和坚定从某种程度来说是相反的两极。由此，我们要避免理想信念的盲从性和虚幻性，就必须“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”。
第二节 高举爱国主义旗帜，推进道德建设深入发展
爱国，自古以来就流淌在每个中国人的血脉之中，对每一个中国人来说，“爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”①爱国主义是国家繁荣昌盛、百姓安居乐业之基，是凝聚民族向心力之本。我们过去之所以能够经受重重考验而取得伟大成绩，与中华民族的爱国主义传统是分不开的。进入新时代，爱国主义依然是我们凝心聚力、维护国家利益和推动中华民族发展的重要动力和伟大旗帜。
一、教育引导人民尊重和传承中华民族爱国主义历史和文化
爱国主义精神的弘扬必须尊重和传承中华民族的历史和文化。习近平指出：“弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。”② 这就不仅要求我们旗帜鲜明地反对历史虚无主义和文化虚无主义，而且要求加强对人们中华民族爱国主义历史和文化的教育引导。
（一）旗帜鲜明地反对历史虚无主义和文化虚无主义
爱国主义作为一种价值体认，建立在对本民族历史文化认同的基础之上。抛弃了对本民族历史文化的价值认同，是缺乏历史支撑和文化基础的认同，是软弱无力的虚假认同。从这个意义上来说，引导人们尊重和传承中华民族的历史文化是爱国主义精神弘扬的基础环节。当前，旗帜鲜明地反对历史虚无主义及文化虚无主义势在必行。历史虚无主义通过贬损中华文明史、诋毁反帝反封建斗争，贬低丑化正面人物及革命领袖、美化叛徒汉奸等反面历史人物的方式，刻意歪曲中国近现代革命及建设的历史①，企图以此掏空爱国主义的历史基础；而文化虚无主义②则对中华民族的爱国主义文化传统、革命文化中的爱国精神、以及社会主义文化中的爱国情怀进行选择性虚无，企图斩断爱国主义的文化根脉。
结语
提升全体社会成员的道德素养，是社会主义精神文明建设的应有之义，也是社会主义文化强国建设的必然要求。探究习近平关于道德建设重要论述的形成发展，归纳概括习近平关于道德建设重要论述的内容、特征、地位、价值，目的在于将习近平关于道德建设的重要论述贯彻落实于新时代道德建设这一伟大实践，将新时代道德建设的理论优势转化为发展优势，为新时代道德建设提供理论支撑和价值滋养。 本文通过对习近平关于道德建设重要论述的探讨，初步得出如下结论：
1.习近平关于道德建设重要论述是建立在马克思列宁主义道德学说、中国共产党人道德建设理论基础上的，其内生动力源于人民对美好道德生活的需求，也是在当今国际国内两个一百年未有之大变局下对道德领域问题的强有力回应。
2.习近平结合时代发展要求围绕道德建设作出了一系列重要论述，其内容涵盖了理想信念、爱国主义、传统美德以及社会主义道德等诸多方面，形成了以理想信念为方向指引、以爱国主义为主旋律、以传统美德为精神滋养、以社会主义道德为行为遵循的中国特色社会主义道德建设体系。
3.习近平关于道德建设重要论述具有鲜明的理论特色和本质要求。其中理论特色呈现出民族性和时代性相统一、广泛性和层次性相统一、理论性和实践性相统一、继承性和创新性相统一的基本特征以及思维系统化、内容大众化、方式生活化、视野国际化等鲜明特色；在本质要求上，“四个要求、三个理念、四个指向”贯穿该重要论述的始终，为习近平关于道德建设重要论述的贯彻落实提供了原则遵循。
4.习近平关于道德建设重要论述蕴含全心全意为人民服务的根本价值标准、体现了社会主义道德的集体主义原则，为新时代社会全体成员，特别是公务员、教师、青少年道德建设提供了基本价值指向。
参考文献（略）
