政治论文哪里有？本研究在仔细厘清志愿服务与政治价值观内涵的基础上，为掌握一手数据，做出正确分析，采用质性研究和量化研究相结合的方法，以在全国志愿服务信息系统中登记在册的大学生志愿者为研究对象，采用个案研究探讨了志愿服务构成要素与大学生政治价值观塑造之间的关系，并在量化研究的基础上，系统分析了志愿服务对大学生政治价值观的影响，实现了前后呼应。同时在此基础上，提出了有关建议，为进一步帮助大学生在志愿服务中进行政治价值观的培育提供了一定的理论参考和现实路经。
第二章 志愿服务与大学生政治价值观关系的调查探究
第一节 研究目的与过程
一、研究目的
本部分采用量化研究和质性研究相结合的方法，在揭示志愿服务构成要素的基础上，深刻剖析其构成要素对大学生政治价值观的影响。为帮助大学生树立正确政治价值观方法探究提供新的理论视角。在调查过程中，一方面采用个案研究的方法，通过对参与志愿服务的大学生志愿者进行半结构式访谈，探究志愿服务与政治价值观的内在关系。另一方面采用量化研究的方法，对某高校登记在册的大学生志愿者发放问卷，并对问卷数据进行有效分析整理，揭示志愿服务构成要素对大学生政治价值观的影响。最后将质性研究与量化研究结果进行比对分析，进一步揭示志愿服务与政治价值观之间的关系，为下一步研究提供相关数据参考。
二、研究过程
（一）个案研究过程
1、个案研究及其实质
本研究采用质性研究中的个案研究方法。个案研究是指“经由对个案的深人分析以解决有关问题的一种研究方法，具体而言，是以个人或由个人所组成的团体(如小组、班级等)为研究对象，搜集和整理有关各方面的完整的客观情况及资料，包括历史背景、测验材料、调查访问结果、评定、谈话等，从而找出被研究对象的心理特性、问题的形成和发展原因及过程、在某些情况下还包括设计和尝试一些积极措施，以促进对 象问题解决的一种研究方法”①，个案研究方法“与强调“数字性概括”的量化研究不同,这种注重“分析性概括”的个案研究有助于深入解释重大社会问题的发生原因和发展规律并对社会问题的后果进行预测”②。
表 2-1-1 志愿者基本信息表
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第三章 大学生志愿服务中政治价值观培育的对策探究
第一节 对志愿服务关键环节进行教育引导
一、因人制宜培育志愿者政治价值观
志愿服务岗位的需求也不同，只有在合适的岗位中，志愿者才能全身心的投入进自己的工作，乐于服务，并在服务中受到良好的培育，端正自身政治价值观。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物, 在其现实性上, 它是一切社会关系的总和”①。大学生要想取得全面丰富的发展，不能被圈禁在象牙塔中，应充分融入进社会实践。大学生通过参与志愿服务这一社会实践，有助于自身理论知识的应用和社会实践知识的学习，从而在与社会的直面接触中了解社会现实、树立正确的理想信念、进一步促进社会进步和发展。基于此，首先，志愿组织应在选拔大学生志愿者进入志愿组织时，对志愿者的学科背景、性格特点、意愿职务有着明确的了解，然后再根据大学生志愿者的需求，合理分配其职务范围和服务职责，从而提高其参与感，获得更高的成就感，形成积极的参与心态。其次，志愿组织在日常服务中，应注重观察参与服务志愿者的行为和言谈，及时谈话了解其思想动向，从而对志愿者进行合适有效的教育培训，或者调整其服务岗位，从而促使志愿者深入参与志愿服务，加深志愿服务的培育作用。基于研究结果，本研究认为女性较男性大学生志愿者来说，在服务过程中更加投入，更能融入志愿服务环境中，获得更多政治认知和政治信任，政治效能感较高。这要求志愿组织在对志愿者培训和岗位安排时，应注重性别不同带来的培育效果不同的结果，因人而异、有的放矢。尚俊颖认为志愿者“通过志愿服务获得更多政治认知、参与能力和自我效能感会导致更高的内部政治效能感，而更多的政治认知、政治信任和参与能力会导致更高的外部政治效能感”②。
表 2-1-2 被调查者的统计
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第二节 不断拓宽志愿服务发展深度
一、建设大型多样专业化的志愿服务项目
本研究结果表明，大学生志愿者肯定大型志愿服务活动对自己的影响作用更加明显，“不同类型志愿服务对政治效能感的影响也有显著差异，大型赛会志愿服务会显著提升志愿者的内外部政治效能感”①。而且多样化可供选择的志愿服务类型更能勾起志愿者的参与热情，单一的、重复性的志愿服务内容影响志愿者的参与积极性，更难发挥志愿服务的培育作用。所以，应积极推动志愿服务类型多样化、专业化、大型化发展。首先，作为提供志愿服务内容的志愿组织，应因地制宜，组织多种志愿服务活动，保留固定内容，探索创新内容，发展特色项目，从而增强志愿者参与新鲜感，也能促使其在志愿服务中了解社会现状和时事热点，树立正确的政治价值观；志愿组织应及时进行组织建设，建设系统、专业、科学的组织管理机制，推动志愿服务组织科学化、专业化发展。其次，高校应重视志愿服务的重要作用，最大限度的为志愿者提供参与机会和相关保障。如为志愿组织提供固定场地，鼓励志愿组织定期进行志愿者培训和学习；为志愿组织派遣专任指导教师，拓宽与学校的沟通渠道，提供资金和组织建设支持；为志愿组织接洽社会合作项目，尽可能争取到大型的、由政府出面牵头组织的志愿服务机会，鼓励志愿组织在可靠安全的情况下参与社会志愿服务中，帮助志愿者了解社会发展现状和最新志愿服务资讯。最后，2015 年全国志愿服务制度化建设交流研讨会明确指出，“政府应该发挥引导作用，加强志愿服务的制度化、法制化建设，强化正确指出”，所以，从政府层面看，政府一是要应加强志愿服务宣传，形成良好的舆论导向，从而促使社会积极与高校志愿组织接洽，给高校志愿组织提供更多机会；二是应从政府层面鼓励大学生积极参与志愿服务，营造良好的社会支持氛围，鼓励志愿组织在政府帮助下建立完善的志愿者组织保障机制，为大学生参与社会志愿服务提供有效保障；三是政府应对大学生志愿者提供一定的政策倾斜和资金支持，通过财政拨款、物质奖励等措施，向大学生志愿者发放合理的酬劳，发放一定补贴，从而鼓励更多的大学生积极参与志愿服务，扩大志愿服务的认可度和知名度；并为大学生创造更多服务和交流平台，鼓励交流，增强大学生志愿者的归属感。
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结语
志愿服务是大学生参与社会实践、接受思想政治教育的有效方式，在大学生政治价值观培育中嵌入志愿服务有助于提高大学生政治价值观塑造的实效性。本研究在仔细厘清志愿服务与政治价值观内涵的基础上，为掌握一手数据，做出正确分析，采用质性研究和量化研究相结合的方法，以在全国志愿服务信息系统中登记在册的大学生志愿者为研究对象，采用个案研究探讨了志愿服务构成要素与大学生政治价值观塑造之间的关系，并在量化研究的基础上，系统分析了志愿服务对大学生政治价值观的影响，实现了前后呼应。同时在此基础上，提出了有关建议，为进一步帮助大学生在志愿服务中进行政治价值观的培育提供了一定的理论参考和现实路经。
虽然在研究过程中尽可能的做到有理有据，全面详实，但由于自身学习能力和知识储备的限制，本研究还存在着一定的局限性：（1）虽然经过多次修改，文章仍存在一定的语言表达瑕疵。（2）从对策建议方面看，虽然尽可能的针对研究结果提出大学生政治价值观培育的相关措施，但具体实施推广仍需要进一步加以印证。（3）由于志愿服务与政治价值观的关系仍需要大量的调查研究加以证明，所以在调查的样本量上，稍显不足
研究中存在的不足为后续研究提供了一定的发展空间，未来研究希望能够在吸收国内外先进理论研究的基础上，进行进一步的改进和发展。在探究志愿服务构成要素对大学生政治价值观影响时，其影响因素可能远不止这些，需要对个案进行进一步的追踪访谈，揭示可能存在的潜在影响因素的影响；另外需要进一步的深入调查来探究现有影响因素之间的交互作用对大学生政治价值观影响程度，为后续研究提供客观的数据支撑；在提出针对性的建议对策时，需要根据志愿服务发展的程度、志愿者的需求逐步、分批次应用，用以验证提出对策的实效性。
参考文献（略）
