新时代的到来意味着新的责任和使命的到来，新时代大学生实现自身政治价值的最大化需要将自己的政治理想信念与社会的发展紧密相连，融入到社会生活实践中。高校承担着培育时代新人的重要任务。大学生政治社会化是大学生在与社会进行互动的过程中学习掌握一定的政治文化，不断提升政治素质，逐渐形成健全的政治人格、成为合格政治人的过程。政治社会化贯穿人一生的发展，大学时期是一个人心理状态成熟，世界观、人生观与价值观形成的关键期。
......
1绪论
第一，研究视角新颖。新时代的发展定位对于大学生政治社会化提出了新的要求和目标，以新时代为研究背景，利用问卷调查有针对性地反应大学生政治社会化存在的主要问题，全面分析其成因，探索促进新时代大学生政治社会化的有效途径，不仅可以帮助大学生顺利完成政治社会化，还有利于提高高校思想政治教育的创新性和实效性。第二，对策可操作性强。本文从家庭、高校、社会以及新时代大学生自身不同层面提出了优化新时代大学生政治社会化的对策。这些对策紧密与时代发展相结合，贴合大学生生活、学习实际，符合大学生身心发展规律，可以运用于大学生政治社会化过程中，有利于提高大学生政治社会化的实际效果，具有理论和实践的双重意义。通过在图书馆借阅书籍、中国知网查阅文献等途径来获得相应的文献资料，在准确把握新时代内涵的基础上，厘清大学生政治社会化的内涵与意义，分析新时代大学生政治社会化面临的问题，并提出自己的创新性对策研究。问卷调查法：通过发放新时代大学生政治社会化的相关问卷调查，对收集数据进行有效分析，更加准确、真实地反应新时代大学生政治社会化的现状，从而有的放矢地提出解决方案。
......
2新时代大学生政治社会化概述
2.1相关概念界定
狭义来讲，特指高校的大学生通过思想政治教育的学习和一定的实践活动形成的政治意识和政治行为的过程。首先，高校通过思想政治教育对大学生的政治选择进行正确的引导；其次，大学生在学习政治理论和进行政治实践的过程中，充分发挥自己的主观能动性，将社会行为规范和准则加以内化，从而使自身得到更好地提升。大学生进行政治社会化的主要场域是高校，通过不断地学习社会主流政治文化，不断地与社会进行互动，从而不断地丰富自己的政治知识，规范自己的政治行为，提升自己的政治素质，在政治领域内成为一个成熟的合格的社会公民。因此，大学生政治社会化是指大学生在高校通过思想政治教育课对政治理论进行系统的学习和掌握，并积极参与相关实践活动，全面提升自身政治素质的一个动态的过程。
2.2新时代大学生政治社会化的内容
良好的政治参与实践，一方面可以将所学习掌握的政治理论在实践中得到检验与发展，另一方面可以使大学生政治态度趋于理性，正确看待社会政治生活。新时代大学生政治行为的社会化有三个方面：第一，正确的政治观的树立。面对复杂的政治环境，大学生要准确敏锐地捕捉政治有效信息，完整描述社会政治现象并对其进行独立思考和分析，树立正确的政治观。第二，政治甄别行为能力。政治事件、政治关系纷繁复杂，对其进行客观分析和评价，避免主观上的盲从和臆断需要具备完善的政治甄别行为能力。第三，政治参与行为能力。能力的提升植根于实践活动，在各种实践活动中，大学生在发挥自身能力的同时也在不断地弥补自己的不足。大学生通过政治理论学习指导政治实践活动，不断磨练自己的政治人格，提升自己的政治参与能力，在实践中规范自己的政治行为。
.....
3新时代大学生政治社会化的基础理论........................................................................................22
3.1马克思主义关于人的本质理论.................................................................................................22
3.2灌输论.........................................................................................................................................23
3.3社会存在和社会意识的辩证关系原理.....................................................................................24
3.4个体社会化理论.........................................................................................................................25
4新时代大学生政治社会化存在的主要问题及成因分析...........................................................26
4.1新时代大学生政治社会化存在的主要问题............................................................................26
4.2新时代大学生政治社会化存在问题的成因分析....................................................................35
5优化新时代大学生政治社会化的路径........................................................................................41
5.1完善大学生家庭教育的政治功能.............................................................................................41
5.2发挥思想政治教育主渠道作用.................................................................................................43
......
5优化新时代大学生政治社会化的路径
5.1完善大学生家庭教育的政治功能
在一定意义上，家庭对于一个人的影响是长期的和潜移默化的。因此，家庭教育的成效对大学生政治社会化的发展有一定影响。新时代的父母要更新自己的教育理念，不仅看到自己的发展的重要，同时要意识到自己的发展离不开社会的进步，站在新时代的起点，设置合理的目标，做好榜样示范作用，以生活中的典型实例鼓励大学生，引导其将自己的政治行为与国家、社会的发展融为一体，为我国未来发展贡献自己的力量。新时代大学生政治社会化的最终目标要落到政治行为上，并不能只停留在理论认知层面，而是更加注重大学生利用已知理论解决现实社会中的实际问题，并将其所学内化为政治情感和政治意志。新时代大学生政治实践活动的重要场所是社会大环境，因此，社会要整合社会资源，为大学生政治社会化提供实践平台，不断激发大学生的政治情感认同，树立崇高的政治理想信念。例如，一些社会组织可以举行志愿服务活动，既能提升大学生的服务奉献意识，又能让大学生在实践中磨练心智，增强本领，强化理论联系实际的能力。政府可以通过制定落实针对大学生的扶助计划，让大学生可以在基层实践中更好地服务社会，参与政治生活。
5.2发挥思想政治教育主渠道作用
新时代大学生更好地融入政治社会生活，不仅需要基础知识的铺垫，同时，还需要高校跟随时代发展，充分发挥互联网的优势，加强相关应用软件建设，将新媒体与发展思想政治教育深入融合，拓宽大学生获取政治知识的渠道，更加贴近大学生的生活实际。例如，通过网上论坛，宣扬主流政治文化，加强相关理论的网络传播；创设网络学习课堂，让学习可以随时随地进行；还可以打造网络相关专栏，让大学生在网上学习政治资讯，进行交流互动，准确把握大学生的最新思想动态，开展相关教学工作等。校园环境对于新时代大学生的政治社会化具有隐性作用。良好的校园环境和校园氛围可以正向地影响大学生的发展。首先，高校应该注重大学生德智体美劳的全面发展，做好大学生政治观的价值引领。其次，针对校园里存在的一些不良风气，高校要加强监管和惩处力度，不仅在线下宣传正能量，还要在线上进行舆论引导，组建网评队伍，宣扬主流价值。
........
6结论
因此，大学生政治社会化的顺利实现，能够为我国社会主义事业培养优秀建设者和可靠接班人。高校思想政治教育是实现大学生政治社会化的主要渠道，思想政治教育成效的提升有利于更好地推进大学生政治社会化。新时代大学生政治社会化的总体态势是良好的，大学生的政治信念、政治态度以及政治行为总体上符合社会规范。但是，由于社会主义市场经济的不断发展带来的不良影响和西方社会思潮的涌入，大学生的政治认知存在一定偏差，政治价值取向偏功利，政治信仰迷茫。这些现象的改善需要社会各方面的协同努力，只有发挥家庭、高校、社会以及大学生等不同层面的共同力量，大学生在政治生活中才能更好地扮演自己的角色，不断健全自身的政治人格。
参考文献（略）
参考文献（略）
