音乐教育论文参考文献有哪些？音乐教育论文的参考文献非常多，有音乐教育幼儿方向、音乐教育心理学方向、音乐教育智力方向等，大家在写论文时可以根据自己的研究方向，寻找适合自己论文题目的参考文献资料作为参考。以下是为大家举的参考文献案例，可以参考学习一下。
参考文献的格式案例一：音乐训练对学前儿童亲社会行为倾向的影响研究
期刊共10条
[1]国内学前教育中奥尔夫音乐教学法应用效果的研究综述[J].申诗雅.教育现代化.2018(01)
[2]奥尔夫音乐教学模式在学前教育音乐教学中的实践探讨[J].顾慧雯.教育现代化.2017(25)
[3]奥尔夫音乐活动促进自闭症幼儿综合能力发展的个案研究[J].张正琴,黄牧君.现代特殊教育.2016(23)
[4]奥尔夫音乐教学法对促进幼儿音乐节奏感的实证研究[J].郑惠梨,曲宁.北方音乐.2016(13)
[5]幼儿社会性发展研究述评[J].刘睿媛.陕西学前师范学院学报.2016(04)
[6]奥尔夫音乐教学法与中国传统音乐教育的结合与发展[J].罗旭.宝鸡文理学院学报(社会科学版).2015(06)
[7]浅析如何在小学音乐教学中进行节奏训练[J].袁芳,王卓.音乐时空.2015(23)
[8]儿童同伴信任和同伴接纳的关系:社会行为的中介效应及其性别差异[J].李庆功,吴素芳,傅根跃.心理发展与教育.2015(03)
[9]音乐训练对认知能力的影响[J].王杭,江俊,蒋存梅.心理科学进展.2015(03)
[10]音乐训练延缓言语感知老龄化[J].王孟元,宁睿婧,张雪岩.心理科学进展.2015(01)
音乐节奏影响情绪加工的神经机制[D].刘颖.西南大学2019
[3]三种不同类型音乐训练对大脑的可塑性影响研究[D].杨华.电子科技大学2016
硕士共10条
[1]大班幼儿亲社会行为特点及其影响因素研究[D].庞婷文.鞍山师范学院2018
[2]音乐训练对儿童情绪理解能力的影响[D].亢乐.西北师范大学2018
[3]奥尔夫音乐教学法对学前儿童学习品质的影响研究[D].吴岩.哈尔滨师范大学2017
[4]幼儿节拍节奏训练之国外三大音乐教育体系的应用[D].刘惜瑞.湖南师范大学2017
[5]幼儿园区角活动中幼儿分享行为的研究[D].宋文婷.云南师范大学2016
[6]社会音乐教育的功能与定位研究[D].王仲才.杭州师范大学2016
[7]音乐训练对儿童工作记忆影响的研究[D].李美善.东北师范大学2015
[8]奥尔夫音乐治疗对孤残儿童的个案研究[D].龚莹.湖南师范大学2014
[9]奥尔夫音乐治疗应用于自闭症儿童的个案研究[D].黄牧君.华东师范大学2014
[10]儿童音乐节奏训练的探究[D].刘瑜.河北师范大学2013
图书共3条
[1]视唱练耳教学与训练研究[M].湖南大学出版社,罗晓海,2013
[2]3～6岁儿童学习与发展指南[M].首都师范大学出版社,中华人民共和国教育部,2012
[3]学前儿童发展心理学[M].人民教育出版社,王振宇主编,2004
参考文献的格式案例二：儿童音乐学习心理在小学音乐教学实践中的探索研究
期刊共3条
[1]《学校音乐教学心理学》:学校音乐的目的[J].詹姆斯.L.默塞尔,玛贝尔.格伦,郭小利.中国音乐教育.2015(05)
[2]皮亚杰认知发展理论对幼儿教学的意义和启示[J].郭庚健.教育教学论坛.2014(12)
[3]论柯达伊音乐课程思想与实践[J].李方元,吴祖英.中国音乐.2002(03)
博士共2条
[1]音乐审美教育的人学研究[D].尹爱青.东北师范大学2004
[2]音乐教学系统设计理论研究[D].吴颖.福建师范大学2004
硕士共6条
[1]儿童音乐学习认知发展阶段性探究[D].谭卉.湖南师范大学2007
[2]音乐学习的主要心理过程研究[D].陈晓.湖南师范大学2007
[3]儿童与音乐的对话[D].刘洋.南京师范大学2006
[4]小学开放式音乐课堂教学的理论研究[D].于长悦.东北师范大学2004
[5]中小学音乐课堂教学模式的研究的运用[D].孙淑佳.上海师范大学2003
[6]关于新《音乐课程标准》总目标的研究[D].刘畅.东北师范大学2003
图书共10条
[1]人类大脑的工作模型[M].中国科学技术出版社,楚明瑞,2012
[2]教育科学研究方法[M].科学出版社,金哲华,2011
[3]小学音乐课程与教学[M].高等教育出版社,尹爱青,2011
[4]教育心理学[M].高等教育出版社,陈琦,2011
[5]音乐教育心理学[M].北京大学出版社,郑茂平,2011
[6]音乐教育心理学教程[M].上海音乐学院出版社,马淑慧,2011
[7]外国儿童音乐教育[M].上海教育出版社,尹爱青,2010
[8]音乐教育原理[M].中央音乐学院出版社,(美)艾伯利斯,2008
[9]学校音乐教育导论与教材教法[M].人民音乐出版社,尹爱青,2007
[10]教育发展的激励理论[M].北京师范大学出版社,(美)麦克米金,2007
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