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论文目录范文样本一：临床药学的发展现状及对策研究
英汉缩略语名词对照
中文摘要
英文摘要
前言
第一部分 临床药学发展的背景及过程
1 临床药学的概述
1.1 临床药学的定义
1.2 临床药师培养的目标与要求
1.3 临床药师的作用
1.4 临床药学的重要性
2 临床药学概念提出的背景
3 临床药学发展的过程
3.1 临床药学在发达国家的建立与发展
3.2 临床药学在中国的建立与发展
第二部分 临床药学的发展现状及存在的问题
1 国外临床药学的发展现状
1.1 美国临床药学的发展现状
1.2 其他西方国家临床药学专业的发展现状
2 中国临床药学的发展现状
2.1 中国临床药学专业的学位,学制,学时和学分
2.2 中国临床药学专业的课程设置
2.3 中国临床药学专业的教学模式及药物治疗学教学
2.4 中国临床药学专业的药学实践
2.5 中国临床药学专业的就业
3 中国临床药学发展中存在的问题
3.1 中国临床药学本科尚无统一的临床药学人才培养标准
3.2 课程设置缺乏临床药学的特点
3.3 教学师资缺乏,尤其缺乏专科临床药师型教学师资
3.4 临床药学专业的教材亟待提高,教育需规范
第三部分 临床药学发展的对策研究
1 制定统一的中国临床药学本科培养方案
2 构建突出临床药学特点的课程体系
3 加强专科临床师资培养
4 按专科加强药物治疗学教材的建设
全文总结
参考文献
文献综述
参考文献
致谢
论文目录范文样本二：我国老年群体健康状况及药学服务需求研究
摘要
ABSTARCT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究现状
1.3 相关概念界定
1.4 研究目的与意义
1.4.1 研究目的
1.4.2 研究意义
1.5 研究内容及技术路线
1.5.1 研究内容
1.5.2 技术路线
1.6 研究创新点
本章小结
第二章 研究方案设计
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献研究法
2.2.2 访谈研究法
2.2.3 问卷调查法
2.3 调查问卷设计
2.4 预调查
2.4.1 预调查目的
2.4.2 预调查修改意见
2.5 问卷的信度和效度分析
2.5.1 信度分析
2.5.2 效度分析
2.6 问卷的发放与回收
2.7 数据的整理、录入与分析
2.8 质量控制
本章小结
第三章 研究结果与分析
3.1 研究对象人口学基本特征
3.2 研究对象健康状况及药物使用情况
3.2.1 慢性病患病情况
3.2.2 自我健康状况评价
3.2.3 研究对象药物使用情况
3.3 研究对象用药知-信-行测评及其影响因素
3.3.1 用药知-信-行测评得分
3.3.2 用药知-信-行影响因素分析
3.4 研究对象接受药学服务的情况
3.4.1 研究对象对药师及药学服务的认知情况
3.4.2 研究对象接受药学服务的情况
3.4.3 研究对象对药师及药学服务的评价
3.5 研究对象的药学服务需求
3.5.1 用药方面
3.5.2 健康教育方面
3.5.3 开展方式方面
本章小结
第四章 研究结论及对策建议
4.1 研究结论
4.1.1 我国老年群体的慢性病患病率较高，但总体健康状况良好
4.1.2 我国老年群体的用药知-信-行有待提高，用药行为不尽合理
4.1.3 我国老年群体对药师及药学服务的认知和评价有待提高
4.1.4 我国老年群体对药学服务有较高需求
4.1.5 EQ-5D量表对生命质量的测评敏感性较好，可在我国推广应用
4.2 研究启示及对策建议
4.2.1 完善相关法律法规，确立药师的法律地位
4.2.2 借鉴国外先进经验，完善药学服务体系
4.2.3 加强药师的素质能力培养，提高患者满意度和信任度
4.2.4 为老年人群建立个人药历，利用互联网实现药历通用
4.2.5 利用药物经济学知识制定个体化用药方案，提高用药依从性
4.2.6 开展健康教育活动，宣传合理用药知识和正确的用药信念
本章小结
结语
参考文献
附录 我国老年群体健康状况及药学服务需求调查问卷
致谢
论文目录范文样本三：高职学生职业素养的培养 ——以广西卫生职业技术学院药学学生为例
摘要
Abstract
一、引言
(一) 选题缘由、研究问题及意义
1. 选题缘由
2. 研究问题及意义
(二) 文献综述
1. 关于职业素养的内涵的研究
2. 职业素养的培养和提升的研究
(1) 整体性的研究
(2) 具体方法、途径的研究
(三) 研究方法和研究思路
1. 研究方法：以制定和发放相关调研表格最后形成调研报告
2. 研究思路
二、基本概概念
(一) 高职教育
(二) 药学专业
(三) 职业素养
三、广西卫生职业技术学院药学专业学生职业素养调查及分析
(一) 广西卫生职业技术学院药学专业基本特点与发展情况
(二) 调查过程与调查设计
1. 调查目的
2. 调查对象及方法
3. 问卷内容
(三) 相关四个调查结果的初步分析
1. 用人单位调查结果与初步分析
2. 毕业生初步调查及分析
3. 教师调查结果与初步分析
4. 在校生调查结果与初步分析
(四) 综合分析主要存在的不足
1. 就业指导工作开展不够完善
2. 专业知识与专业技能等需进一步加强
3. 对职业素养培养的关注不全面
四、培养和提升职业素养
(一) 加强就业指导教育与就业指导服务工作
(二) 加强实训教学制度建设、硬件和软件建设
1. 改善实训实习条件
2. 优化实践教学资源,加强实践教学体系建设
3. 构建药学实训教学体系
(三) 加强良好职业道德意识的引导与教育
1 引导学生重视加强自身职业道德意识的培养
2. 推进完善高职药学大学生职业素质培养体系
(1) 开展相关职业素养拓展活动
(2) 构建和完善药学专业人才培养方案应该注意的方面
五、结语
参考文献
附录一：广西卫生职业技术学院药学类专业毕业生用人单位社会评价调查问卷
附录二：广西卫生职业技术学院药学类专业毕业生调查问卷
附录三：广西卫生职业技术学院药学类专业老师职业素养认识调查问卷
附录四：广西卫生职业技术学院药学类专业在校生职业素养认识调查问卷
读硕期间发表的论文
致谢
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