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学术论文摘要万能模板一:康复医学导论课程应用新型教学模式的探讨
"康复医学导论"课程是我校五年制高职康复治疗技术专业的专业课程之一,是建立康复医学知识体系的基础课程之一。本文从该课程教学中发现的问题,利用Web Quest教学模式主导的新型教学模式对课程教学进行改革,探索"康复医学导论"课程的教学。
学术论文摘要万能模板二:基于R语言的医学院校生物信息学专业统计课程教学探索
统计学是生物信息学专业人才培养的重要基础课程,而统计学本身具有的理论深奥、概念抽象等特点,使得统计教学面对更多困难。R语言,作为一种专门用于统计分析的编程语言,已经在科研领域中得到广泛应用。在统计教学中引入R语言,借助其强大的模拟和绘图功能,可以将统计中抽象的概念和理论具体化、可视化,从而促进学生理解,提升教学效果,同时也有助于提升学生的统计编程能力。
学术论文摘要万能模板三:“5+3”培养模式下医学生职业规划及职业认同调查研究
为了解"5+3"培养模式下长学制医学生在当前医疗环境下的职业规划及职业认同情况,通过网络问卷调查形式,对上海某医学高校不同年级"5+3"长学制临床专业313名学生展开调查。结果显示,有81.15%的学生觉得职业规划很重要;医学生的职业认同感整体均分是3.774,高于平均分,但随着年级的升高,职业规划认知及职业认同感整体呈下降趋势。由此提出医学生职业规划及职业认同感需从多个层面共同努力,分阶段进行针对性职业规划教育,方能建立良好的知业观和择业观。
学术论文摘要万能模板四:广州医学求益社课卷研究
广州医学求益社是清末广东地区的第一个中医社团,社团活动以"联课"即撰写课卷的方式进行学术交流。其结社形式新颖,不拘于地,参与者踊跃,有助于提高社团同人学术水平,培养中医人才。该社课卷内容丰富,以研读经典为主,既有理论研究,也有临床探讨,且特别关注时疫。面对西医学的冲击,广州医学求益社同人采取开放包容的态度,积极了解西医学知识,探索中西汇通,这种积极开明的态度在课卷中也得以体现。广州医学求益社结团集社的学术交流形式打破了传统中医师带徒私门授受的局限,为广东培养了一批中医人才,也为民国时期广州近代中医学校的创办奠定了基础。
学术论文摘要万能模板五:创新驱动发展战略背景下医学院校图书馆知识产权信息服务建设探究
本文介绍了高校知识产权信息服务中心现状,调查了贵州医科大学和南方医科大学2所学校图书馆知识产权信息服务建设现状,发现现阶段医学院校知识产权信息服务主要是开展有关专利检索、专利预警等与专利相关的服务,目前存在的困难主要有专利数量少、专利数据库资源有限及专利信息服务人才缺失。提出应当提高知识产权意识、合理购置专利信息资源、加大人才培养和引进力度,提高医学院校知识产权信息服务能力。
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