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学前教育论文 范文大全

五年一贯制中高职贯通的学前教育专业课程设置分析——以X学院为例
五年一贯制中高职贯通的学前教育专业课程设置分析——以X学院为例
发布日期:2021-06-14 编辑:若诗
本文是学前教育论文,课程设置中存在人才培养规格要求片面;课程管理不严格;课程体系设置不合理这几个问题,与此同时,从师资队伍、学生个体差异、学校与幼儿园的合作三方...
5-6岁留守儿童气质对社会性的影响:家庭教养方式的中介作用和性别的调节作用
5-6岁留守儿童气质对社会性的影响:家庭教养方式的中介作用和性别的调节作用
发布日期:2021-05-16 编辑:若诗
本文是学前教育论文,5-6岁农村留守儿童的气质的活动性和反应性存在性别差异,男孩的活动性得分显著高于女孩,但是男孩的反应性得分显著低于女孩;家庭教养方式的专制性...
湖湘传统文化融入幼儿园混龄区域游戏的个案研究
湖湘传统文化融入幼儿园混龄区域游戏的个案研究
发布日期:2021-05-10 编辑:若诗
本文是学前教育论文,本研究通过个案研究的方式,探讨湖湘传统文化的筛选与整合、湖湘传统文化在混龄区域游戏中的融入,呈现湖湘传统文化融入混龄区域游戏的实践路径,对湖...
呼和浩特市政府管理普惠性民办幼儿园存在的问题及对策研究
呼和浩特市政府管理普惠性民办幼儿园存在的问题及对策研究
发布日期:2021-05-05 编辑:若诗
本文是学前教育论文,笔者在该论题研究过程中,首先针对普惠性幼儿园、公共服务和政府职能这三个核心理念开展全面调查活动。经过思考讨论后从新公共服务等理论出发,搜集近...
5-6岁留守儿童气质对社会性的影响:家庭教养方式的中介作用和性别的调节作用
5-6岁留守儿童气质对社会性的影响:家庭教养方式的中介作用和性别的调节作用
发布日期:2021-04-23 编辑:若诗
本文是学前教育论文,5-6岁农村留守儿童的气质的活动性和反应性存在性别差异,男孩的活动性得分显著高于女孩,但是男孩的反应性得分显著低于女孩;家庭教养方式的专制性...
幼儿园语言教育活动中“课程游戏化”现状调查研究——以呼和浩特赛罕区8所幼儿园为例
幼儿园语言教育活动中“课程游戏化”现状调查研究——以呼和浩特赛罕区8所幼儿园为例
发布日期:2021-04-02 编辑:若诗
本文是学前教育论文,本研究对呼和浩特市赛罕区8所公办幼儿园的“课程游戏化”现状进行了深入的调查和研究,并将研究领域限定在语言教育活动中,通过问卷调查法、访谈法、...
学龄前儿童动画片教育价值研究
学龄前儿童动画片教育价值研究
发布日期:2021-03-20 编辑:若诗
本文是学前教育论文,动画对学龄前儿童的教育价值深远,主要概括为五方面的教育影响:语言学习教育、行为习惯教育、性格养成教育、审美能力教育以及思维发展教育。同时在面...
江苏省幼儿园教研效益研究——基于三阶段DEA-Tobit模型
江苏省幼儿园教研效益研究——基于三阶段DEA-Tobit模型
发布日期:2021-03-14 编辑:若诗
本文是学前教育论文,本研究属于教育学与经济学跨学科研究,主张从经济学视角出发解读教研效益,相对已有的幼儿园教研效益研究而言,属于研究视角创新。本研究从经济学视角...
蒙古族传统文化在幼儿园课程资源中的开发与利用研究——以辽宁省阜新蒙古族自治县F幼儿园为例
蒙古族传统文化在幼儿园课程资源中的开发与利用研究——以辽宁省阜新蒙古族自治县F幼儿园为例
发布日期:2021-02-21 编辑:若诗
本文是学前教育论文,本研究聚焦于蒙古族传统文化在幼儿园课程资源中的开发与利用,在借鉴其他相关研究的基础上,运用了文献法、观察法、访谈法、问卷法、实物分析法,以辽...
幼儿园STEM区域活动实施探究——以武汉市J园为例
幼儿园STEM区域活动实施探究——以武汉市J园为例
发布日期:2021-02-07 编辑:若诗
本文是学前教育论文,本研究在学习和借鉴国内外优秀STEM课程的基础上,总结STEM区域活动的内涵,提出STEM区域活动的实施要点。总结部分分为对整体活动实施过程...
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