体育论文哪里有？本研究选取成都市域内的十所普通高等院校作为调查对象，通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、SWOT分析法、数理统计法等方法对成都市域普通高校“三人篮球”竞赛的开展情况、影响竞赛活动开展的因素进行调查，对成都市三人篮球竞赛开展分析其优势、劣势、机会及威胁，以建立SWOT矩阵提出优化竞赛开展的策略。
1前言
1.1选题依据
1.1.1发展趋势
我国竞技三人篮球职业化、专业化的发展趋势。2017年6月，国际奥林匹克委员会宣布奥运比赛项目中加入了三人篮球。随着三人篮球运动的入奥，中国篮协正式成立三人篮球部门，为我国三人篮球的开展起到了杠杆的作用。中国三人篮球国家女子代表队在2020年第32届东京奥运会上获得铜牌，代表我国三人篮球竞技水平开启了新征程，中国三人男子篮球职业联赛的预启动以及WCBA三人篮球赛的引入等，都有力地推动着中国竞技三人篮球将朝着专业化与职业化的方向发展。竞技三人篮球运动的迅速发展，在一定程度上扩大了三人篮球在我国的影响力，推动着大众参与到三人篮球运动项目中。
1.1.2政策导向
深化体教融合，提出加强学校体育工作的要求。在2020年8月，国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》[1]，从国家顶层设计的角度说明了新时代体教融合的发展方向旨在加强学校体育工作，在完善青少年体育赛事体系基础上，也要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2020年5月“全国两会”上，全国政协委员、中国篮球协会主席姚明在《体教融合不能忽视人格塑造》[2]中提出建议：“扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度。”学校体育是高校教育的重要组成部分，高校应以竞赛为导向、教学为基础来发挥学校体育中增强学生体质、健全其人格的功能；教育部门与体育部门共同举办更多赛事，以竞赛的形式带动运动项目，推动“三人篮球”融入到高校，促使大学生广泛参与其中。
3研究对象与方法
3.2研究方法
3.2.1文献资料法
通过中国知网、维普、万方等相关检索工具，收集关于三人篮球的文献资料、报纸报刊、书籍等，以“三人制篮球”、“三人篮球”、“高校”、“竞赛”、“价值”、“发展”、“SWOT”等作为关键词进行检索，参考并收集现有“三人篮球”的研究文献资料，对“三人篮球”相关的资料加以详阅并进行整理、分类，为所需要的理论知识做好基础工作。
同时对管理学中的“SWOT分析法”相关理论知识系统了解与学习，充足了解SWOT分析法的概念、特点、意义、应用等方面进行充分的学习后，并将论文与SWOT分析法紧密衔接，为论文的前期调研及后期写作提供理论依据支撑。
4结果与分析
4.1成都市域普通高校三人篮球竞赛举办的具体情况分析
4.1.1由政府主导在成都市域高校开展三人篮球竞赛的背景概括
三人篮球在20世纪90年代末传入我国，最开始是中国的内陆广州举办了第一届三人篮球赛事，为在我国发展三人篮球打开了新的篇章，由于全国人民的热情高涨，三人篮球在全国各地开始举办省市区级别的赛事。在2004年，我国“U17”女子三人篮球运动代表队参加了第一届世界青奥会并一举拿下了冠军，随后2014南京市举办了青奥会。世界青奥会上三人篮球运动项目的开展标志着中国乃至世界的三人篮球迎来了新的机遇与挑战。对此，国际篮联本计划将三人篮球纳入2016年巴西奥运会运动项目，最终于2020年东京奥运会上正式在将三人篮球运动项目作为独立于五人篮球运动之外的奥运比赛项目，中国女子男子代表队的参加为中国三人篮球的竞技之路打好了坚实的基础。在东京奥运会中国女子三人篮球代表队夺冠之前，中国就对三人篮球设立了长远的战略目标。在姚明担任全国政协委员和新一届中国篮球协会主席后，将中国篮球协会重回社会团体的属性，并且将三人篮球运动项目的发展作为首要任务，第十三届全运会首次增设三人篮球比赛项目后中国篮球协会成立了专门的三人篮球部门，并逐渐完善目前为止由中国篮球协会牵头的最高级别的中国三人篮球联赛的竞赛体系。在我国发展三人篮球的30多年里，建立起了中国竞技三人篮球竞赛体系，在国际大赛中取得良好的成绩，得到了国家的重视与支持，国家体育总局篮球运动管理中心通过部分地域篮球发展的程度还专门设立了“全国篮球城市”。
三人篮球现在我国的发展趋势呈直线型上升发展。为了全面贯彻《全民健身计划纲要》，由于三人篮球独特的性质，三人篮球在我国不同年龄阶层、不同学校等开展不同级别的赛事活动，推动着三人篮球的发展。现目前我国三人篮球竞赛体系逐渐完善，主要还是以通过以学生层面的比赛和民间举办的基层比赛以及三人篮球职业联赛进行后备人才的选拔与培养，打造属于我国的三人篮球国家代表队的后备人才力量。
4.2成都市域普通高校三人篮球竞赛开展的构成因素分析
依据《运动竞赛学》的相关概念，从成都市域普通高校三人篮球竞赛的构成因素包括参与竞赛的人群、竞赛的物质条件以及组织管理三个方面进行分析。
4.2.1成都市域普通高校三人篮球竞赛参与竞赛的人群分析
本研究将成都市域普通高校三人篮球的参赛队伍、高校篮球教师的师资情况以及执裁的裁判员进行分析。
（1）成都市域普通高校三人篮球竞赛的参赛队伍分析
①参赛队伍规模
校内比赛的参赛队伍规模取决于体育比赛组织的性质，院级比赛仅限于学院内的学生参与，校级比赛即面向全校大学生参与，因此本研究中所调查的关于三人篮球竞赛开展的参赛队伍规模为面向全校大学生的比赛，即校级比赛。由于三人篮球的特性，一支队伍的组建只需要四名运动员参赛，不同于五人篮球的十二名运动员的参赛限制。因此，在学校等基层比赛的竞赛规程中也是沿用一支队伍仅限四名运动员报名参赛。
由表4.4所示，通过对部分高校三人篮球竞赛开展的校级比赛的参赛队伍规模的情况调查，80%的高校的参赛队伍规模在60-120支队伍中，各有10%分别是60支以下和120支以上。由于数据的分布较为集中，说明成都市域部分普通高校三人篮球竞赛的参赛队伍是相对稳定的，都处于60-120支参赛队伍的区间中。由于三人篮球运动报名至多是4名球员为一队，因此大多高校在举办的三人篮球竞赛活动中人数在240-480人之间浮动。
5结论与建议
5.2建议
1、四川省大学生体育协会、成都市教育局与体育局等管理部门重视三人篮球运动在成都市域内普通高校的发展，最大程度扩大的开展由政府部门指导的三人篮球竞赛，打造三人篮球在成都市高校的竞赛品牌效应，从根源上支持三人篮球在高校的发展，鼓励更多的成都市域内的普通高校来参与到官方组织的三人篮球竞赛中。
2、成都市域普通高校扩大三人篮球竞赛参赛规模，以增加奖励机制等形式来鼓励更多的大学生参与三人篮球运动项目；高校篮球方向教师要增加对三人篮球运动项目的理论知识与技战术知识两个方面的认知及学术研究，提高三人篮球相关的教学业务能力；利用四川省篮球裁判的发展前景良好的大平台，高校内培训专业的裁判队伍，加强三人篮球裁判版块的教学与实际执裁；高校通过全校选拔组建三人篮球男女代表队，提升三人篮球在高校的影响力；加强对三人篮球竞赛的场地建设以及规范比赛用球。
3、高校管理部门增加三人篮球竞赛的开展次数，借助新媒体微信公众号等手段加强三人篮球竞赛的宣传力度，开展竞赛时采用短视频平台进行直播，使学生积极认识三人篮球运动，提升校园体育文化效应。
4、成都市域普通高校构建或完善成都市高校三人篮球竞赛体系，扩大三人篮球运动竞赛的参与面，促使更多的成都市域普通高校大学生球员参与到三人篮球竞赛中。
5、加强校企合作，扩大校企合作范围，吸引更多的企业来提供资源链赞助高校内举办的竞赛活动，为三人篮球比赛在校园的举办吸引更多的赞助商以合作的方式投入到校园三人篮球运动的推广、比赛的开展中，优化竞赛的品质，扩大影响力、提升比赛质量。
参考文献（略）
