本文是体育论文，根据构建河北华夏幸福足球俱乐部后备者培养质量评价指标体系，一级对指标元素的权重系数计算,对河北华夏幸福足球俱乐部后备者培养质量进行评估，本研究的主要理论意义方面：主要通过梳理文献和专家调查等途径，研究构建河北华夏幸福足球俱乐部后备者培养质量评价指标体系，在理论上，丰富对于当前职业足球运动进行评价的相关内容，提供一定的可以参考的理论方案，为职业足球俱乐部的后备者培养工作的科学发展和长期规划提供一定的行业标准，经过对15名专家的两轮德尔菲法方式的调研，研究构建了河北华夏幸福足球俱乐部后备者培养质量的评价指标体系。该指标体系由3项一级指标、8项二级指标和25项三级指标组成。研究通过使用层次分析法，运用AHP层次分析软件，对构建的评价指标体系中不同指标条目进行权重系数的计算，通过层次分析法的计算，，三项一级指标的权重系数大小情况分别为“C结果质量”（0.7172）>“B过程质量”（0.1947）>“A投入质量”（0.0881）。
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1前言
河北华夏幸福足球俱乐部作为中超联赛的新军，在俱乐部的发展过程中，比较重视青少年运动员培养，不过就目前而言，尚且没有明确的对于后备者培养质量进行评价的指标体系。研究目的在于构建河北华夏幸福足球俱乐部后备者培养质量的评价指标体系，对当前河北华夏幸福足球俱乐部后备者培养质量进行评价，力求能够为职业足球俱乐部和一线管理、教学等人员提供相应的参考。提供一定的理论支撑。本研究的主要实践意义方面：在理论方面进行了大量的探索，实证研究或者应用型研究能够结合现有的体育工作调查数据，对于体育事业发展的基本情况进行定量分析，以促进政府体育单位决策方面的工作。经过对目前现有的文献总结和梳理，在当前足球运动迅速发展的背景下，对于校园足球运动的研究成为重要的热点
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2文献综述
2.1关于“评价”的相关概念界定
通过对上述文献的梳理可知，无论是对竞技体育、学校体育等领域的研究，还是对于足球运动领域中的研究，在构建评价指标体系方面，从研究方法上而言，大多使用德尔菲法专家调查的形式，确定指标条目的权重方面，大多数使用层次分析法确定指标的权重系数，这些研究对于我国不同体育领域的工作进行了相关评价工作，对于促进竞技体育、群众体育、学校体育和体育产业来说，不过对于职业足球运动俱乐部后备者培养的相关研究目前还少见，特别是对于职业足球运动俱乐部后备足球人才的培养质量监控和评价方面的研究鲜有，结合对于现有的文献整理以及研究者本身的运动经历，选择河北华夏幸福足球俱乐部后备者质量作为研究对象，构建河北华夏幸福足球俱乐部后备者培养质量的评价指标体系，邀请相关专家进行实际调研，通过对河北华夏幸福足球俱乐部的应用研究，以科学评估职业足球运动俱乐部后备者培养质量，丰富职业足球运动俱乐部后备者培养的理论研究，在一定程度上提高职业足球俱乐部的后备者培养质量
2.2关于体育科学中评价的相关研究
综上所述，当前体育学领域中的评价研究，涉及到竞技体育、学校体育、群众体育和体育产业等方方面面，涉及范围比较广泛。对于竞技体育的研究主要集中在中国竞技体育发展的价值与竞争力方面，随着研究的发展，对于体育强省的研究成为当前重要的研究热点；对于学校体育的研究，主要集中在学校体育教学、课程和体育运动风险等方面，当前主要的研究热点在于核心素养发展；对于群众体育的研究，主要集中在群众体育投入和区域发展方面，对于体育产业的研究是当前体育领域中评价是新的领域，对于体育产业竞争力和体育企业发展成为当前重要的研究热点。在足球运动领域，最先评价的是竞技足球技战术特征和高水平足球运动身体素质情况，伴随着校园足球运动不断受到重视，以及中国足球职业联赛的发展，通过借鉴国外足球运动发展经验，促进国内足球发展成为当前重要的研究热点问题。。
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3研究对象与方法......................................................................................................18
3.1研究对象......................................................................................................18
3.2研究方法......................................................................................................18
4结果与分析..............................................................................................................21
4.1评价指标体系的构建原则...........................................................................21
4.2评价指标体系的构建步骤..........................................................................21
4.3第1轮德尔菲法调研专家评改结果..........................................................23
4.4第2轮德尔菲法调研专家评改结果..........................................................25
4.5研究构建的足球运动后备者培养质量评价指标...................................27
4.6确定评价指标体系的权重系数...................................................................29
5结论与建议...............................................................................................................39
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4结果与分析
4.1评价指标体系的构建原则
坚持客观性原则是构建河北华夏幸福职业足球俱乐部后备者培养质量评价指标体系的前期基础，作为足球运动后备者培养质量，作为客观存在的现实情况，评价指标体系的构建需要做到尽量客观反映，避免主观判断造成的偏差。河北华夏幸福职业足球俱乐部后备者培养质量评价指标体系的构建在于评价当前俱乐部后备者培养质量，能够实际服务于当前俱乐部后备者培养工作。指标条目的选择应该选择便于操作性的元素，能够在俱乐部实际情况工作易于操作。在足球运动领域当中，研究者围绕着“高水平运动员”身体素质和“校园足球运动”这两大领域进行了评价工作，这些研究对于丰富和发展足球运动理论研究，扩大足球运动人口和促进足球运动人才培养方面，具有重要的意义。
4.2评价指标体系的构建步骤
就初选问卷三级指标而言，专家对其中部分指标条目有不一致的看法，根据专家对指标条目的评价分数以及调研过程中专家的意见，具体情况如下：在“A投入质量”一级指标范围内，删除“A12教练员学历”、“A13运动员生源地”、“A15运动员数量”、“A23后勤资源”、“A25运动场地”五项三级指标；在“B投入质量”一级指标范围中，删除“B13运动训练形式”、“B14运动训练过程”、“B15运动训练任务”三项指标，有专家建议将这三项指标合并为一项，即“运动训练工作”；删除“B22文化课教学内容”、“B24文化课考试成绩”、“B32身体机能”、“B36运动规则”四项三级指标；在“C结果质量”一级指标范围中，删除“C12省级比赛5-8名”、“全国比赛9-12名”和“C21运动健将”三项指标。对于指标的修改意见情况，有专家提出“B31身体素质”可以修改为“专项身体素质”、“B35心理素质”修改为“运动心理素质”，这种表述在青少年足球运动中更加合适。
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5结论与建议
在当前各家俱乐部非常重视青训的足球运动发展的大背景下，职业足球足球俱乐部的青少年运动员工作将是未来重要的工作重点，职业足球俱乐部需要在做好一线队工作的同时，也需要做好对后备者培养工作，统筹兼顾、科学训练，才能实现俱乐部的可持续发展。河北华夏幸福足球俱乐部目前建立起从U11到U19年龄段的“U系列”队伍总共有8支，建议在未来的研究当中，根据不同的运动员年龄阶段特点，构建不同年龄系列的运动员培养质量的评价指标体系，科学评价俱乐部后备者培养质量，以不断促进青少年足球运动发展，从目前的评估结果情况来看，河北华夏幸福足球俱乐部后备者培养质量仍旧有很多可以提升的地方，建议俱乐部在管理方面积极引进高水平教练员，不断提高运动员的科学文化素养，鼓励运动员积极参加比赛，在比赛中发现问题，提出改进方案，不断提升运动员的足球运动综合素养。#p#分页标题#e#
参考文献（略）
参考文献（略）
