本文是体育论文，当前南京市游泳培训机构经营方式主要分为三种：合作式、雇佣式、个人经营式，生源多为学生和自主招生。南京市暑期少儿游泳培训班整体授课特点较为详尽，教学目标和动机多集中于培养意志品质、锻炼身体和获得运动技能，教学内容以蛙泳为核心进行适度扩展。近六成教练采用完整教学法，但分解教学法未来适用潜力巨大。学员成绩考核多为特定泳姿下游出距离测试，缺乏体系性。南京市游泳培训课程主分理论培训和技术培训，部分场馆存在理论培训形式化问题，没有根据少儿特点设计出易于接受的理论课程体系。不同场馆的核心主题课程均为蛙泳培训，培训形式以大班的速成班和暑期班以及小班的私教班和精品课为主，消费者性价比消费趋向显著，但整体收费标准基本满足消费预期。36色课程和引入长训课程机制，体现自身专业性的深入和广度，增加竞争优势。
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1选题依据
我国有很多专家和学者对暑期游泳培训进行过研究，为少儿游泳培训加强质量提供了宝贵的经验。总结来看，家长在暑期让孩子参加游泳培训一是为了强身健体，二是培养孩子的意志品质，增强孩子的自信心，让孩子全面发展。当下我国少儿游泳培训工作中还存在较多漏洞，整体工作处于初级探索阶段，主要还存在以下几个问题。第一，游泳教学场馆的基础设施不足；第二，少儿游泳的教员在教学水平上差距较大；第三，少儿游泳教学的方法和手段单调，难以吸引学员；第四，家长们对于少儿游泳的热情和积极性持续升高；第五，少儿游泳的培训市场较为混乱，监管方面还不到位。本文以前人的研究成果为基础，从南京市少儿游泳培训市场出发，根据市场的表现和构成进行调查，探讨南京市的少儿游泳培训中存在的缺陷，提出规范对策，从而为促进我国少儿游泳培训更健康的发展做一点贡献。
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2研究对象与方法
2.1研究对象
本文以南京市暑期少儿游泳培训班为研究对象。将南京市内的少儿游泳培训场所，按照玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、栖霞区、江宁区、雨花台区进行抽样，按每区3家、随机抽取21家，少儿游泳培训班作为调查对象。在随机抽取的21家游泳培训班内随机选取的56名男性全职教练员进行调查，教练从业时间在5年以上。21家游泳培训机构的名称为：沁雅浴场、维多利亚游泳馆、蓝海大酒店游泳馆、峨眉山汇晶游泳池、新街口全民健身中心游泳馆、鼓楼区全民健身中心游泳馆、浦口区全民健身中心游泳馆、江宁区全民健身中心游泳馆、下关区体育学校游泳馆、田亮阳光游泳馆、鼓楼区体育学校游泳馆、树人实验学校游泳馆、南京师范大学仙林校区游泳馆、南京希尔顿酒店滨江游泳馆、清江花苑游泳馆、五台山体育中心游泳馆、世茂滨江游泳馆、玄武区体育学校游泳馆、栖霞区体育学校游泳馆、万达财富新城游泳馆、阿诺健身游泳馆。
2.2研究方法
根据本文研究的需要，查阅相关资料，在了解南京市暑期游泳培训市场的前提下，编制调查问卷，结合着本文研究的需要，向有关部门和有关专家进行咨询。对问卷进行反复修改，最后对问卷的有效性进行调查。了解南京市暑期少儿游泳培训班的发展现状，对南京市21家游泳培训机构和游泳场馆的56名教练员进行问卷调查，本文采用问卷现场发放，现场回收的方式，共发放调查问卷56份，回收56份，回收率为100%，其中有效调查问卷56份，有效率为100%，符合调查问卷的要求。问卷的信度采用专家评定法，共9位专家，7位专家认为问卷非常可信，2位专家认为问卷可信度高，问卷的效度采用重测法，中间间隔2周，问卷重测效度R=0.81。在本文的研究中，运用了归纳总结、对比分析、逻辑推理等方法对文献资料和数据资料进行分析，综合运用社会学、体育学等学科的理论对各个数据进行研究分析，推理得出最终结论。将调查问卷获得的数据进行整理，利用EXCLE软件进行分析，对南京少儿游泳培训班学生基本情况、教练情况、教学情况进行了分类和百分比统计。
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2研究对象与方法.........................................................................................................7
2.1研究对象..........................................................................................................7
3研究结果与分析.........................................................................................................9
3.1南京市暑期少儿游泳培训班学生基本情况介绍.........................................9
3.2南京市暑期少儿游泳培训班教练员现状分析............................................11
3.3南京市暑期少儿培训班教学现状................................................................17
3.4南京市暑期少儿培训课程现状分析............................................................23
4结论与建议...............................................................................................................36
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3研究结果与分析
3.1南京市暑期少儿游泳培训班学生基本情况介绍
为进一步了解南京市暑期少儿游泳培训班生源情况，先后对南京市21家游泳培训班进行走访调查，其中南京大学吕志和游泳馆、南京大学仙台小区游泳馆、南京财经大学游泳馆、中国药科大学游泳馆、南京五台山青少年游泳俱乐部主要生源是学生，占总机构的23.81%，这些学生一般都是通过学校组织参加游泳培训。南京奥体中心游泳馆、南京体育中心游泳馆、江宁体育中心游泳馆这几家游泳馆是游泳训练基地，长期为运动员提供游泳培训服务，在暑期也对外开放，这几家游泳馆一般都是通过学校委培的方式参加游泳培训的学生,学校对学生进行培养，占总培训机构的14.29%，由游泳培训班支付费用，学生毕业后必须回到培训班工作[9]。沁雅浴场、维多利亚游泳馆、蓝海大酒店游泳馆、峨眉山汇晶游泳池等游泳馆是酒店或小区的配套游泳馆，这些游泳馆除了对外营业之外，还为单位内部的人群提供服务，这些游泳馆的生源一般通过自主招生的方式来获得生源，占总培训机构的61.9%，游泳馆每年暑期前面向6-12岁儿童进行招生。
3.2南京市暑期少儿游泳培训班教练员现状分析
教练是少儿游泳培训班的主导者，也是绝大多数培训课程的管理者。教练水平的高低和教学能力通过对少儿学员的培训成效直观体现，直接影响着幼儿学员的培训质量，因此，对少儿游泳培训班教练的现状进行分析有重要的意义。由表3数据可知，少儿游泳培训班的教练员年龄在21岁-40岁的居多，也不乏年轻的游泳培训教练。具体方面，年龄在20岁以下的游泳教练有4人，占调查总人数的7.1%，这部分教练是一些朝气蓬勃的年轻人，以在校体育院系大学生居多，年轻的游泳教练为教练队伍注入了新的活力，且能够在教学方法上加以创新。年龄在21岁-30岁之间的教练有26人，占调查总数的46.4%，这部分教练有着充沛的精力和丰富的教学经验，是游泳教练中的主力。年龄在31岁-40岁之间的教练有19人，占调查总数的33.9%。这部分教练员的教学经验比较丰富，这是一笔无形的财富，能够推动游泳教学事业的蓬勃发展。年龄在50岁以上的教练较少，仅占调查总数的5.5%。这些教练员虽年龄较大，但是出于热爱和责任感仍奋战在教学一线，为游泳教学的发展奉献自己的力量。综上所述，南京市暑期少儿游泳培训班教练以中青年为主，教练员的年龄分布比较合理，青年游泳教练有拼劲，创新力强，中年游泳教练经验丰富，多层次年龄构造有助于教练员之间教学方法的传递和活力的保持，有助于教学水平稳定持续的发展。
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4结论与建议
另一方面，塑造良好品牌意识符合当前老客户介绍为主流生源渠道和未来良性健康发展的切实需求，良好的口碑效应有助于占领市场和保障客户忠诚度，建立长期稳定的消费关系。重视培训课程质量和师资力量建设。游泳培训课程质量需从游泳知识培训和游泳技能培训两方面着手，前者组织家长和学员会议或制作手册，系统讲授安全知识，后者可进行实战模拟，提升学员技术应变能力等。针对教练岗位水平参差不齐，制定严格的岗位管理和考核制度，规划定期或不定期职场培训，在职场招聘时以资格证书等作为限制条件等。重视营销作用，制定多样营销体系、善用无形化营销概念。游泳培训课程是一种无形的服务课程，更需要行之有效宣传和营销手段加以润色。可依据市场和客户需求，分别从广告媒介、赛事活动、名人效应和网络途径等主流方面开展体系化营销策略。同时可增进体验式营销等手段挖掘潜在客户。
参考文献（略）
参考文献（略）
