提交需求
老师加盟
上海论文网提供毕业论文和发表论文,专业服务20年。
论文辅导
老师加盟
|
网站地图
13062678292
2425849605
首页
毕业论文
硕士论文
mba论文
研究生论文
博士论文
职称论文
文献综述
论文价格
学术论文
论文怎么写
论文格式
论文范文
论文模板
论文提纲
开题报告
论文答辩
论文查重
全部分类
热门分类
审计论文
管理论文
物流管理
企业管理
行政管理
工商管理
人力资源
市场营销
MPA论文
工程论文
教育教学
安全管理
学前教育
幼儿教育
工程管理
项目管理
农学论文
中医论文
电力论文
药学论文
法学论文
医学论文
护理论文
旅游管理
文学论文
金融论文
经济论文
政治论文
会计论文
英语论文
国际贸易
财务管理
建筑学论文
艺术论文
语言学论文
社会学论文
新闻媒体
音乐论文
体育论文
计算机论文
当前位置:
上海论文网
>
英语论文范文
语块教学法在大学英语阅读教学中的实证探讨——以西北民族大学为例
发布日期:2022-08-03 编辑:vicky
英语论文哪里有?笔者认为词块教学法的应用在一定程度上可以提高学生的阅读成绩。首先,词块教学法在大学英语教学中的应用,从整体上提高了学生的阅读能力。
基于深度学习视角的初中生英语学习状态思考:课堂观察与教学改进
发布日期:2022-07-11 编辑:vicky
本文是一篇英语论文,本研究结果1:在认知水平维度上,所有被试都具有表层学习和深层学习的状态,这两种状态在五个结构中的分布不同。干预后,参与者的深度学习状况有显著...
高一学生英语课外阅读现状调查探讨
发布日期:2022-07-04 编辑:vicky
本文是一篇英语论文,本研究第一个研究问题是关于高一学生对课外英语阅读的态度和理解。在阅读态度方面,大多数学生对课外阅读有一定的兴趣。
《男孩历险记》(节选)翻译实践报告
发布日期:2022-06-20 编辑:vicky
英语论文哪里有?通过这次翻译实践,译者发现在纽马克的文本类型理论的指导下,语义翻译和交际翻译的合理使用有助于更有效地指导翻译实践。
从福柯权力话语理论视角解读赫胥黎的《美丽新世界》
发布日期:2022-06-12 编辑:vicky
英语论文哪里有?本文以福柯的权力话语理论为理论框架,丰富了该理论对勇敢新世界的研究,并从三个方面详细分析了“美”面纱背后世界状态的真实面貌。
交际翻译理论指导下《去自我化管理》(节选)汉译报告
发布日期:2022-06-12 编辑:vicky
英语论文哪里有?通过这种翻译实践,译者学到了很多东西,也有了很多发现和收获。第一个收获是对无自我的领导能力的欣赏,以及作家布兰登和肖恩带来的灵感。翻译是对原文的...
核心素养视角下多元文本解读在高中英语阅读教学中的实验探讨---以东莞市第七高级中学为例
发布日期:2022-06-01 编辑:vicky
英语论文哪里有?基于核心素养视角下多元文本解读的教学策略在英语教学中的运用的研究采用和质性和量化相结合的方法,通过对英语阅读教学中文本解读“四构”教学模式的运用...
支架理论在高中英语写作教学中的推广探讨
发布日期:2022-05-31 编辑:vicky
英语论文哪里有?根据英语写作教学的现状,本研究旨在探索如何将支架理论应用于高中英语写作教学。本研究以支架理论为基础,通过一个教学实验,探讨如何在写作的各个阶段为...
初中生英语词汇学习策略调查思考
发布日期:2022-05-25 编辑:vicky
英语论文哪里有?本文对初中生词汇学习策略的使用进行了分析和讨论。在此基础上,作者得出以下结论。大多数初中生都接受单词需要反复记忆的观点。
文化语言学视角下虎字四字成语探讨
发布日期:2022-05-18 编辑:vicky
英语论文哪里有?通过对习语的分析,我们可以发现,从文化图式、文化隐喻和文化范畴的角度来审视这些习语背后的内容,并用概念隐喻的理论来分析它们也是很重要的。
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
下一页
英语论文范文范文样本
外研版初中英语教材阅读部分的文化类型思考[英语论文]
大学英语教师听说课堂的多模态话语分析[英语论文]
小学英语新手型教师课堂评价语有效性思考——以榆林市为例
多模态话语分析理论在初中英语听说教学中的推广探讨[英语论文]
情境认知理论在小学英语绘本阅读教学中的推广思考[英语论文]
基于语料库的汉语儿童绘本中的图像转喻探讨
基于语义波视角的高中英语阅读课教师话语分析
危机与希望:石黑一雄《克拉拉与太阳》中的科技异化与人化思考
点击咨询老师
在线客服
点击咨询老师
在线客服
联系电话
13062678292
邮箱
[email protected]
QQ客服
2425849605
QQ客服
2425849605
1,点击按钮复制下方QQ号!!
点击复制QQ号
2,打开QQ >> 添加好友/群
3,粘贴QQ,完成添加!!