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JSP环境下某市职业院校“质量工程”项目管理体系的构建与实施

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  • 论文编号:el201304051943075275
  • 日期:2013-04-05
  • 来源:上海论文网
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第 1 章 绪论


1.1 研究背景及意义
随着时代发展,社会对人才的需求越来越高,为与之相适应,呼伦贝尔职业技术学院必须进一步提升教学质量,使学生具备较好的综合素质和完整的知识结构,从而更好地适应和融入当今社会。国务院、教育部、财政部先后出台了国发[ 2007] 14 号文件、教高[ 2007] l 号文件和 2 号文件, 全面实施高等学校本科教学质量与教学改革工程( 以下简称“质量工程” )[1]。并在“十二五”期间继续贯彻落实“质量工程”,进一步深化高等教育教学改革,提高高等教育教学质量,大力提升人才培养水平。
“质量工程”是推动高等教育发展,提高高等教育教学质量,实现高等院校人才培养目标的重大举措;是重视创新教育的前提下以课程建设为主线,为提高高等院校教学质量和教学环境提供更好的服务。
呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”的重要意义:提高质量是呼伦贝尔职业技术学院发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求,是实现建设人力资源强国和创新型国家战略目标的关键;全面提高高等教育质量的核心是大力提升人才培养水平;促进了院校学科发展、改善了教学科研条件、提升了科研水平,有力地推进了高等教育改革发展;更好地满足经济社会发展对应用型人才、复合型人才和拔尖创新人才的需要[2]。
通过实施“质量工程”,初步形成具有中国特色的人才培养质量评价标准;引导呼伦贝尔职业技术学院主动适应国家战略需求和地方经济社会发展需求,优化专业结构,加强内涵建设,改革人才培养模式,形成一批引领改革的示范性专业;建成一批服务国家战略性新兴产业和艰苦行业发展需要的专业点;形成一批培养高素质人才的支撑专业点;建立与国内实质等效的工程、医学等专业认证体系。引导学院加强课程建设,形成一批满足终身学习需求,具有国际影响力的网络视频课程和一批可供学院师生和社会人员免费使用的优质教育教学资源。整合各类实验实践教学资源,建设开放共享的大学生实验实践教学平台;支持在校大学生开展创新创业训练,提高大学生解决实际问题的实践能力和创新创业能力。创新中青年教师培养培训新模式,形成有利于中青年教师学术发展与教学能力提升的新机制,实现中青年教师培养培训常态化、制度化[2]。
如何运用现代技术(如软件工程、数据库技术、计算机网络等)研究、开发出为呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”提供信息管理和辅助决策的系统,已成为该院的建设重点之一。建设呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”项目管理系统对加强素质教育,培养学生综合能力、提高学院教师(尤其中青年教师)的教学能力和学术研究,实现优质教学资源共享等方面都有深远的意义。
总之,研究和建设呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”项目管理系统具有重大的现实意义和显著的重要性,原因在于:
(1)使用数据库技术,建立安全的、大型的、稳定的信息数据库,便于管理者方便、安全地统一管理呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”的各种数据。
(2)在应用过程中,为专家提供网上评审平台,提高“质量工程”项目的评审效率;为决策者提供科学准确的辅助决策信息。
(3)网络发布平台利用计算机网络技术能把相关结果和决策及时准确地通知各相关部门。
(4)利用现代计算机相关技术开发的系统,使其技术业务与管理工作规范有序,为促进高等教育的协调发展奠定基础。


1.2 研究思路和方法
我国的高等教育评估事业起步较晚,评估理论及其实践处于探索、移植及创建阶段。从所查的现有资料来看,对高等教育“质量工程”项目管理的论述多体现在一些高等院校和互联网相关管理部门的文件、论文上,建立完整计算机管理系统的较少。其研究现状一般是对高等教育“质量工程”的局部内容进行单项评估多,如项目申报、精品课程、教学名师和教学团队等,且院校一级管理系统建设不完善。所以建设宏观、整体、高效的 “质量工程”项目管理系统是推动呼伦贝尔职业技术学院教务管理与改革的重要手段。
研究思路是在借鉴现有的国内外项目后评估理论与实践经验的基础上,综合运用控制与反馈理论、项目评估理论等理论知识,论证建立呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”项目实施的后评估机制的必要性及可行性[3]。本文主要是以相关理论为基础,对呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”项目实施的状况进行分析,结合相关理论和国内外的一些经验,优化呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”项目建设的过程,开发出适合呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”的相关信息管理与操作的系统,为该校教育工作的发展做出应有的贡献。


第 2 章 “质量工程”项目管理系统的设计


2.1 系统需求分析与体系结构系统的设计
除系统功能以外还要考虑多方面的因素,如软件工程、数据库技术、计算机网络技术和开发技术方面等。为了解决“系统应如何实现”的问题,在进行系统总体设计时应要着眼于全局,从系统的功能、数据库等主要方面进行考虑,为系统的详细设计做良好的基础。


第 3 章 “质量工程”项目管理系统的实现......................................................20
3.1 用户管理模块实现 ................................................................ 20
3.1.1 用户角色的设计...............................................................................20
3.1.2 项目评审专家管理..........................................................................22
3.2 项目管理模块的实现 .......................................................................... 24
3.3 项目申报模块的实现 ...................................................... 31
3.4 项目评审模块的实现 .............................................................................. 34
3.5 系统辅助功能模块的实现 ........................................................................ 35
3.6 系统的测试............................................................................. 36
3.7 小结......................................................................................... 36
第 4 章 结束语..............................................................37


第 4 章 结束语


随着时代发展,社会对人才的需求越来越高,研究“质量工程”项目管理系统的研发为呼伦贝尔职业技术学院更好培养具备较好的综合素质和完整的知识结构大学生,进一步深化学院高等教育教学改革,提高学院高等教育教学质量,加强高校教师(尤其年轻教师)的教学能力和学术研究、实现优质教学资源共享等方面都有深远的意义。
本文在研究呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”项目管理系统的基础上,致力于开发一款适用一般高校的管理系统,因此在认真分析了目前一般高校“质量工程”项目管理中存在的问题,结合实际情况,结合软件工程、数据库、计算机网络等技术提出了具有呼伦贝尔职业技术学院特色的“质量工程”项目管理模块的建设方法,在研究的基础上,就呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”项目管理系统的设计与开发给出了详细的设计过程。虽然系统已基本建成,正处于试运行阶段,基本功能都已经具备,但是在以下几方面,仍然需要做进一步的研究和开发。
(1)加强统计和分析功能,提供更加丰富的评审模块。
(2)加强数据的过滤处理,使在评审过程中的恶意数据能被过滤到,确保评审结果的真实有效。
(3)进一步完善角色管理机制,加强数据库和系统的安全性、保密性,使系统更好的为高等教育改革发展起积极作用。
研究和建设呼伦贝尔职业技术学院“质量工程”项目管理系统过程中,对一些管理系统(含电子商务门户网站)的系统结构、软件体系、功能、支撑技术等方面进行了分析和研究,得出了如下体会和结论:
(1)如何根据系统的功能和处理的数据对象,选用什么数据库技术是系统建设的基础。
(2)系统的设计应该通过需求分析、功能模块设计、应用支撑平台分析、信息资源分析、用户服务系统设计、用户应用系统设计、页面设计、开发环境、程序编制等步骤来进
(3)本系统体系结构主要采用三层的客户/服务器模型,即客户端、web 服务器、数据库管理。并对其组成部分进行了阐述。总之,研究和建设 “质量工程”项目管理系统对高等教育的发展具有重大的现实意义和显著的重要性。


参考文献:
[1] 王立春 , 卢绍娟 . 基于质量工程视野下的高等院校精品课程建设 [J]. 成人教育 ,2011.2(289):84-85
[2] 教育部.财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见[S].教高[2011]6 号#p#分页标题#e#
[3] 兰勋.本科高等教育“质量工程”项目实施的后评估机制研究[D].广西师范大学. 2011
[4]于春.高职教学测评系统的研究与开发[D].电子科技大学.2008
[5] 包山虎.基于 GIS 的“内蒙古自治区主体功能区划”辅助决策与管理系统的研发[D].内蒙古师范大学. 2010
[6]牛爱芳,白 梅,杨 沛.全国高等院校质量工程与实验室创新建设[J],中国现代教育装备.2011(7):82-84
[7]王春丽.信息系统开发方法与评价研究[D].西南石油学院.2003
[8]吴春飞.信息安全漏洞库的数据库设计及后台管理平台的实现[D].北京邮电大学.2011
[9]唐丽兰.无纸化考试管理系统设计与实现[D].山东大学.2011
[10]鲁世雯.无纸化考试管理系统设计与实现[D].复旦大学.2010

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