社会学论文哪里有？本研究解开了大学生超前消费行为如何建构认同这一问题。鲍德里亚指出，当今社会中的商品都具有比其本身更重要的符号价值，也就是说，消费者在超前消费行为中获得带有某种符号的商品或服务，这种符号影响了消费者自我认同的建构。
1 选题缘由
2.1 超前消费研究现状
作为拉动经济增长的三驾马车之一，消费一直是学者们讨论的热点，《消费经济辞典》中指出，消费是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程，是日常生活中最普遍的经济活动，最早由经济学家着手研究，他们把消费作为拉动经济发展的贡献者。随着社会生产力的发展，由生产主导的社会逐渐转变为消费主导，对于消费的研究也出现了多样化的趋势，自上个世纪 80 年代“消费社会学”这一分支学科产生开始，社会学界对于消费的研究日益增多，不同于经济学领域，社会学领域的学者倾向于将消费作为社会问题进行批判。“超前消费”最早由罗斯方提出，认为这是一种特定的消费行为，即超过今天的收入能力将明天的收入提前到今天支出（刘联等，2008）。超前消费作为社会生产力大发展的产物，随着时代的发展讨论热度也不断增加，当前对超前消费的研究存在于社会学、心理学、经济学教育学、等多个领域，每个领域的关注角度不同，目前学术界普遍接受的超前消费定义是：超前消费是指当下的收人水平不足以购买现在所需的产品或服务，以分期付款、预支等形式进行消费（李彦亭，2018）。
超前消费产生于消费主义，消费主义最早出现于 17 世纪晚期的西欧（斯特恩斯，2015），18 世纪在西欧得到广泛传播，高收入群体率先享受新奇商品，其他阶层的群体纷纷效仿贵族们的消费方式，曾经的朴素生活在物质资源逐渐丰富的社会中逐渐改变，传统意义上的必需品也在逐渐增多，一些以往被视为奢侈品的物品正在逐渐平民化，这表明了人们的需求结构发生了变化。消费主义走出欧洲的第一站是美国。美国土著居民对欧洲的一些新鲜商品表现出极高的兴趣，当他们见识到或有机会得到这些商品时，他们的消费兴趣便被激起了，最终导致美国土著居民消费主义爆发。当然，“进口”的消费主义在当时的美国被一部分人所抵制，他们认为普通人不该追求价格高昂的商品，任何阶层的人们都应该清楚符合其所在阶层的消费水平，如果人们一味地越界去追求或模仿更高阶层的生活方式，那么国家将会走向毁灭。
3 研究设计
3.1 研究思路
在上一部分关于超前消费和消费认同的文献回顾中可以提炼出两个“热点”，第一个热点是“大学生超前消费行为”。在超前消费的研究中，大学生是近几年学者们的重点关注对象。随着物质资源的不断丰富，越来越多的大学生消费者开始尝试超前消费，当大学生消费者凭借自身能力无法在指定期限内还清超前预支的金额时，必然会给消费者本人及其家庭带来负担，故超前消费是当前大学生消费行为中亟需加以关注的。第二个热点是“消费与认同的互相影响”，关于消费与认同的研究中，大部分学者将消费看作建立认同的工具，也有学者认为消费受到认同的影响，这里的认同既包括自我认同也包括社会认同，不过不论是哪一种认同，都强调其与消费之间有着密切联系。这两个热点并非彼此独立，通过对大学生日常生活的观察加上已有文献的支撑，发现大学生超前消费行为与认同有着不可分割的关联，将这两个热点结合起来就能得到一个研究思路：大学生超前消费行为怎样影响其身份建构以及认同又如何导致大学生采取超前消费行为。
具体来说，本研究的研究内容包括两个部分：第一，了解当前大学生超前消费的现状；第二，结合亨利·塔菲尔等人提出的社会认同理论分析认同对消费行为的影响，运用让·鲍德里亚的符号消费理论分析商品的符号价值如何影响大学生身份认同的建立，进而影响大学生采取超前消费行为。由此，本研究的分析框架即为：结合访谈材料，了解当前大学生消费行为的情况，总结当前大学生在消费行为中涉及到社会认同的过程，并结合符号消费理论分析当前大学生如何通过消费建立其身份认同。自我身份的建构与社会认同密不可分，这两者都以社会大环境为现实背景，本质上二者皆为人与社会互动的产物，以大学生消费行为为切入点，运用符号消费理论和社会认同理论分析这一具体行为，最终得出大学生超前消费行为如何影响认同的建构以及大学生超前消费行为存在哪些基于认同的影响因素。
5 超前消费：一种建构认同的方式
5.1 符号：超前消费建构认同的一条路径
不论是在经济基础方面还是群体趋同方面，抑或是传媒诱导方面，“认同”所占的重要地位都是不容忽视的。我们已经了解到认同对于超前消费行为具有一定的影响，在此，笔者认为有必要厘清这样的问题：认同作为一个复杂的心理现象，是如何介入到超前消费行为当中的？换句话说，超前消费行为是通过什么建构认同的？因此，我们需要对认同发挥作用的内在机制进行深入地探索。
鲍德里亚（2000）在《消费社会》中曾说过，“毋庸置疑，物品往往构成了一种认同体系，但它连接于甚至是附属于一些其他的体系，诸如手势、仪式、典礼、语言、诞生仪式、道德价值符码等。”在鲍德里亚看来，现代社会中的物体系是符号化的社会，他认为物品的符号价值大于其本身的使用价值和交换价值，符号在现代社会中得到了解放（汪明安，2001）。商品的符号价值并非单靠商品本身就能发挥作用，正如鲍德里亚所说，消费是一种符号的系统化操控活动，通过系统化地操控符号，消费者们将某件商品或某种服务所具有的符号转移到自己身上，实现自己与他人的差异或同质，以此来构建自我认同，这也与 20 世纪初维布尔提出的有闲阶级为了获得社会地位、名誉等而进行的“夸示性消费”有着相似之处。由此可得，符号是消费者在超前消费行为中建构认同的一种工具，消费者在超前消费的过程中需要把消费对象所具有的符号价值转化为对自己的实际意义，即消费行为的内化。
当前大学生的超前消费行为中，商品的符号价值占据着主导地位，部分受访者明知道自己所购买的商品本身“不值这个价”，但还是甘愿为其买单，目的就是获得商品背后的符号。鲍德里亚指出消费者和物品之间的关系不再是人对物品使用功能的追求关系，而是人与作为“全套的物”的有序消费对象的被迫关系，即物本身的功能性已经被淡化，随之而来的替代品是物背后的符号价值，这个关系中存在着“暗示意义链”。由此看来，商品的符号价值是“暗示意义链”出现的前提条件，同时也是超前消费行为建构认同的路径之一。在消费社会中，“暗示意义链”的创造包括四个环节，分别是符号商品的生产、符号商品的市场开发、符号商品的传播和符号商品的消费（陈月明，2006）。
5.2 基于认同的超前消费影响因素
伍庆（2007）指出，消费作为社会实践行为的一种，在消费社会中承担着建构认同的任务，李颖灏等人（2013）的也表示，社会认同影响消费行为，而超前消费是众多消费行为中的一种，并且近几年学术界对大学生超前消费行为的关注度逐渐增高。因此，在这一部分，笔者将尝试运用塔菲尔等人（1982）提出的社会认同理论分析社会认同与大学生超前消费行为之间的关系。
5.2.1 为迎合社会认同而被动超前消费
性别刻板印象是社会生活中对于男性和女性的固定且被人们所广泛接受的看法，因此人们会形成“男性应该怎样”和“女性应该怎样”的观念，而人们的这类观念会导致其在评价他人时造成偏差（徐大真，2003）。身体赋予人类生理上的性别差异，而社会则用刻板印象进一步将男性于女性区别开来。就访谈结果来看，男性与女性在消费观念和消费行为上都存在差异，这种差异并非都是与生俱来的，消费者在成长过程中接受大量的关于“男生应该如何”或“女生应该如何”的教育，为了迎合社会对与男女的划分，他们做着“应该”做的事情，以此来获得社会成员的认同，也就是说，消费者的超前消费行为受到性别角色的禁锢，部分受访者表示愿意为了塑造符合性别刻板印象的形象而超前消费。
“其实我觉得谈恋爱的支出也是比较大的，虽然平时我们出去吃饭都是他（男朋友）付钱，但是比如买奶茶呀或者是冰淇淋这些都是我（付钱），而且他过生日或者是一些节日、纪念日之类的，我都会给他买稍微贵重一些的东西，毕竟平时出去基本都是他花钱，这样（送给男朋友稍微贵重的礼物）的话我自己心里也平衡一点，不然都是他在付出一些物质上的东西，对他来说也不公平。上个月他过生日，我就是分期买了一个一千多的手表送他。”（丁同学）
6 结论
至此，基于大学生超前消费的现状，通过采取社会认同理论对超前超前消费的原因分析，以及运用符号消费理论对超前消费建构认同的探索，笔者认为已经可以回答研究内容部分提出的研究问题：大学生超前消费行为如何影响认同的建构以及大学生超前消费行为存在哪些基于认同的影响因素。
第一，在符号消费理论的介入下，本研究解开了大学生超前消费行为如何建构认同这一问题。鲍德里亚指出，当今社会中的商品都具有比其本身更重要的符号价值，也就是说，消费者在超前消费行为中获得带有某种符号的商品或服务，这种符号影响了消费者自我认同的建构。商品作为“全套的物”，其发挥符号价值的前提是消费者与符号商品之间存在“暗示意义链”，以创造“暗示意义链”的四个环节为线索，本研究详细阐述了符号作为其中一条路径如何使超前消费行为对认同的建构产生影响。这四个环节分别是符号商品的生产、符号商品的市场开发、符号商品的传播和符号商品的消费，对应着符号在超前消费建构认同的作用机制，即符码操控、制造消费、连接认同与超前消费行为内在化。首先，生产者迎合消费群体的喜好为商品赋予特定符号，符号商品的生产源自社会群体的分类，同时这些符号商品又会加深不同群体之间的分类，也就是生产者采取的符码操控行为，这一环节是超前消费行为建构认同的开端；其次，生产者为符号商品开发市场，其目的是为了让目标消费群体普遍接受商品所蕴含的符号意义，也就是生产者采取的制造消费行为，这一环节是超前消费行为建构认同的基础，符号商品的市场开发基本完成即代表着商品的符号意义已经被一部分消费者所接纳；再次，符号商品的传播则是通过大众传媒扩大符号商品的影响力，或通过消费者在群体内部传播以增加符号商品的可信度，在这一过程中，商品的符号价值与社会认同的建构之间形成更为紧密的联系，而社会认同又对自我认同的建构起着重要作用，故这一环节是超前消费行为建构认同的核心；最后，对社会认同的渴望导致大学生消费观念的转变，寻求社会认同这一内驱力有助于超前消费行为的内在化，当符号价值被大学生所认可时，其超前消费行为几乎不再需要外部动力，这也是暗示意义链的最后一环，即超前消费建构认同的终端。至此，暗示意义链的四个环节已经完成，符号作为超前消费建构认同的一种路径，其作用机制也得以解释。
参考文献（略）
