研究生论文参考文献格式怎么写？本文以新媒体论文为例，为大家列举80例论文的参考文献，希望能够帮助大家写好论文。
研究生论文参考文献格式
参考文献的格式案例一“泛娱乐直播中大学生打赏行为影响因素的质性研究
[1]泛娱乐化现象对大学生担当精神的影响与对策研究[J]. 吴恩俊. 杨凌职业技术学院学报. 2021(01)
[2]泛娱乐化时代审美价值的重塑[J]. 吴井泉. 广东社会科学. 2021(02)
[3]网络泛娱乐主义思潮:危害及其破解路径[J]. 王玉鹏,李鑫. 中国矿业大学学报(社会科学版). 2021(01)
[4]送礼何以盛行? 送礼行为影响因素和理论解释[J]. 王细,段锦云,田晓明. 心理技术与应用. 2020(09)
[5]符号互动理论视域下的电商直播研究[J]. 谭婵. 新媒体研究. 2020(10)
[6]网络直播用户的持续使用行为及主观幸福感——基于期望确认模型及准社会关系的理论视角[J]. 马志浩,葛进平,周翔. 新闻与传播评论. 2020(02)
[7]大学生网络直播背后的心理机制探究[J]. 安宏玉,王少强,王榕. 山西青年职业学院学报. 2019(03)
[8]从“映客直播”看泛娱乐网络直播互动[J]. 李雅琪. 宿州教育学院学报. 2019(04)
[9]国外教育研究综述法的源起、方法论基础和基本步骤[J]. 刘超洋,陈冲. 高教探索. 2019(08)
[10]网络直播中的受众心理和行为探析[J]. 吴凯. 东南传播. 2019(04)
[11]消费者行为视角下大学生观看网络直播的心理感知研究——以南航金城学院为例[J]. 马孝政,周倩,李睿彤,张雅婷. 科技经济导刊. 2019(11)
[12]网络直播的主播特征与受众心理分析[J]. 蔡沛婧. 经济研究导刊. 2019(10)
[13]韩国音乐产业中的应援文化:起源、发展及作用[J]. 强恩芳,强子涵. 中国经贸导刊(中). 2019(01)
[14]网络直播平台下的粉丝心理探究——以斗鱼主播小叮当粉丝心理分析为例[J]. 邓心宇. 新媒体研究. 2018(11)
[15]使用与满足视角下观看网络直播的受众心理分析——以西华师范大学学生为例[J]. 方颐刚,高芳,张宏博. 新媒体研究. 2018(08)
[16]试论网络直播中主播与受众的心理特征及其调整[J]. 龙剑梅,刘岩. 东南传播. 2018(05)
[17]社会互动理论下网络互动直播平台对受众行为的影响——以“斗鱼TV”直播平台为例[J]. 宋硕玉. 新闻研究导刊. 2017(13)
[18]大学生群体网络直播使用情况与影响研究--基于对哈尔滨市大学生的问卷调查[J]. 朱丹彤. 科技传播. 2017(11)
[19]网络直播平台受众的心理分析[J]. 吴媛媛. 长江丛刊. 2017(10)
[20]网络直播平台发展分析——以YY直播的发展及受到新兴直播平台冲击为例[J]. 卢紫馨. 湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2017(02)
[21]上海90后大学生网络“观看”行为调查[J]. 王迪. 中国广告. 2017(01)
[22]网络直播在我国的传播现状及其特征分析[J]. 赵梦媛. 西部学刊(新闻与传播). 2016(08)
[23]网络直播背后的心理动力探析[J]. 郑建桥. 商. 2016(24)
[24]质性研究的推论策略:概括与推广[J]. 王富伟. 北京大学教育评论. 2015(01)
[25]扎根理论在中国教育研究中的运用探索[J]. 陈向明. 北京大学教育评论. 2015(01)
[26]新媒体对大学生人际交往的影响探析——基于符号互动理论的视角[J]. 黄秀娟,唐静,李晓莉. 高教探索. 2014(06)
[27]新形势下图书采访互动机制研究与实践[J]. 彭锐. 农业图书情报学刊. 2013(01)
[28]个案研究法研究述评[J]. 李长吉,金丹萍. 常州工学院学报(社科版). 2011(06)
[29]网络与自我意识——“90后”大学生网络使用状况调查[J]. 周晨琛,安佳维,艾亦菲,贾翠. 学理论. 2011(20)
[30]符号互动理论述评[J]. 渠改萍. 太原大学学报. 2010(03)
[31]从媒介仪式到大众娱乐——关于现场直播的媒介分析[J]. 曾一果. 阅江学刊. 2010(03)
[32]礼物与互惠研究综述[J]. 董敬畏. 山东理工大学学报(社会科学版). 2010(03)
[33]人关系中的自我暴露[J]. 邱蕾. 社会心理科学. 2009(03)
[34]心理咨询与治疗研究中的质性研究[J]. 张日昇,徐洁,张雯. 心理科学. 2008(03)
[1]当代大学生直播亚文化研究[D]. 姚航业.广西师范大学 2019
[2]基于扎根理论的游戏直播用户打赏行为影响因素研究[D]. 彭林.上海师范大学 2019
[3]网络直播送礼行为研究[D]. 钟琦.深圳大学 2018
[4]泛娱乐直播中草根主播形象建构路径研究[D]. 张艳铭.河北大学 2018
[5]女大学生观看网络直播行为调查[D]. 李雯菁.湖北师范大学 2018
[6]情感消费：聊天类网络直播中的“打赏”行为研究[D]. 潘迪.华东师范大学 2018
[7]上海大学生对泛娱乐直播平台的使用与满足研究[D]. 周士梦.上海外国语大学 2018
[8]从“映客直播”看泛娱乐网络直播互动[D]. 丁家佳.安徽大学 2017
[9]网络直播中的受众心理及其社会生成研究[D]. 王博馨.哈尔滨工业大学 2017
[10]关于中国网络直播热现象的探究[D]. 阴法锐.山东大学 2017
[11]泛娱乐类网络直播现象中的问题分析研究[D]. 余斌斌.北京印刷学院 2017
[12]我国二次元迷互动行为动机研究[D]. 潘莺.上海交通大学 2017
[13]娱乐文化影响下的青少年思想行为研究[D]. 陈婷婷.合肥工业大学 2016
参考文献的格式案例二：数字政府背景下政务直播优化研究 ——以“县长直播”带货为例
[1]基于公信力视角的政府信息服务模式创新研究[D]. 易臣何.湘潭大学 2009
[2]社会化媒体时代的公共服务模式创新研究[D]. 张万春.华中师范大学 2012
[3]服务型政府背景下制度防腐的问题与对策研究[D]. 于云云.湘潭大学 2010
[4]建设服务型政府背景下的政府管制改革研究[D]. 华翠岩.山东大学 2009
[5]服务型政府背景下福州海事监管改革研究[D]. 罗裕滨.大连海事大学 2016
[6]智慧政府背景下滕州市城市管理研究[D]. 吕琳琳.华中师范大学 2016
[7]智慧政府背景下公务员素质提升路径研究[D]. 李俊瑶.湖南师范大学 2017
[1]移动政务在基层应用中存在的问题及对策研究[D]. 徐薇.河北师范大学 2020
[2]服务型政府视角下“太仓港区”政务微信优化研究[D]. 陈凌甦.苏州大学 2019
[3]互联网+政务服务优化研究[D]. 高琳.河北科技大学 2019
[4]大数据时代云南省“互联网+政务服务”优化研究[D]. 李楠.云南大学 2018
[5]移动政务直播公众满意度影响因素研究[D]. 张静.华中科技大学 2018
[6]政务微直播中官民互动对政府信任度的影响[D]. 马铠睿.华中科技大学 2018
[7]新媒体平台的政务直播研究[D]. 郭亚芸.湖南大学 2017
参考文献的格式案例三：思想政治教育介入突发公共事件研究
[1]重大突发公共卫生事件下思想政治教育社会心态调适功能研究[J]. 张建荣,左新亚. 西藏发展论坛. 2021(02)
[2]建立健全应急思想政治教育长效机制研究——在突发事件背景下[J]. 冯璐. 公关世界. 2021(06)
[3]重大突发公共事件中新媒体的舆论引导功能及策略[J]. 邹顺宏. 中国广播电视学刊. 2020(12)
[4]构建高效的突发公共卫生事件预警机制[J]. 杨宏山. 人民论坛. 2020(S1)
[5]基于突发性公共卫生事件的高校思政教育工作方式研究[J]. 侯坤. 东北农业大学学报(社会科学版). 2020(02)
[6]重大突发公共卫生事件应对中的大学生思想政治教育问题探析[J]. 刘伟亮,谢红. 理论建设. 2020(01)
[7]利用“互联网+”提升突发事件应急管理能力[J]. 常红军. 中国党政干部论坛. 2019(05)
[8]突发事件政务舆情回应:面临态势、困局与对策思路[J]. 肖文涛,曾煌林. 中国行政管理. 2017(12)
[9]习近平论领导干部修养——十八大以来重要论述摘编[J]. 党建. 2016(04)
[10]当前高校思想政治教育分工的困境及对策[J]. 曾爱华. 教育与职业. 2015(36)
[11]突发事件新闻报道有效植入思政教育研究[J]. 戴彩虹. 新闻战线. 2015(03)
[12]新媒体时代突发公共事件传播策略探析[J]. 赵伟东,刘杨. 新闻战线. 2014(05)
[13]思想政治教育责任论初探[J]. 赵环秀. 求实. 2013(09)
[14]危机管理体系中的思想政治教育[J]. 刘伟. 中国青年政治学院学报. 2012(06)
[15]突发公共事件下思想政治教育方法再选择[J]. 杨贤芳. 法制与社会. 2012(24)
[16]思想政治教育价值与高校突发事件善后治理机制研究[J]. 周立军. 思想教育研究. 2011(02)
[17]社会转型期思想政治工作预防突发事件的方法探析[J]. 饶武元,程样国. 求实. 2011(02)
[18]应对突发事件的思想政治教育预警防范机制探析——以高校为例[J]. 王鸿. 理论月刊. 2010(12)
[19]应对突发事件呼唤思想政治教育[J]. 葛丹丹. 漯河职业技术学院学报. 2010(06)
[20]新媒体条件下群体性事件中危机传播的信息博弈[J]. 伍新明,许浩. 贵州社会科学. 2010(10)
[21]群体性事件处置与隐性思想政治教育的耦合[J]. 陈军强. 学校党建与思想教育. 2010(20)
[22]应对突发事件的思想政治教育机制设计[J]. 思想教育研究. 2010(05)
[23]思想政治教育在应对突发事件中的作用研究[J]. 方勇. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2009(02)
[24]危机决策:一个基于信息流的分析框架[J]. 钟开斌. 江苏社会科学. 2008(04)
[25]民主、正义与风险社会:生态民主政治的形态与意义[J]. 沃特·阿赫特贝格,周战超. 马克思主义与现实. 2003(03)
[26]突发公共事件中主流意识形态风险防范研析[J]. 张学亮. 理论导刊. 2020(05)
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