英语教育专业硕士论文参考文献怎么标注？论文由题目、摘要、目录、引言、正文、结论、参考文献等部分组成，写好论文考验的是一个学生的综合能力水平。这里为大家提供英语教育专业论文的文献范例作参考，希望能够帮助到你。
参考文献的格式案例一：学习策略对高职英语教育专业学生英语口语水平影响的研究
[1]大学生英语口语学习策略调查报告[J]. 刘艳萍. 广西商业高等专科学校学报. 2004(03)
[2]英语学习策略培训与研究在中国——记全国首届“英语学习策略培训与研究”国际研修班[J]. 王立非,文秋芳. 外语界. 2003(06)
[3]英语口语能力及策略分析[J]. 梁爱民. 山东师大外国语学院学报(基础英语教育). 2003(03)
[4]中国英语学习者的阅读策略研究[J]. 刘丹丹. 外语界. 2002(06)
[5]大学生英语口语课交际策略教学的实验报告[J]. 王立非. 外语教学与研究. 2002(06)
[6]英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点[J]. 文秋芳!210093. 外语教学与研究. 2001(02)
[7]交际策略能力研究报告——观念与运用[J]. 高海虹!214062. 外语教学与研究. 2000(01)
[8]学习者因素与大学英语四级考试成绩的关系[J]. 文秋芳,王海啸. 外语教学与研究. 1996(04)
[1]非英语专业硕士研究生学习策略与口语水平相关性研究[D]. 查艳茹.中北大学 2010
[2]论口语学习策略对大学非英语专业学生口语水平的影响[D]. 李领娣.上海外国语大学 2009
[1]阳泉师专英语教育专业课程设置优化探究[D]. 赵彦青.河北师范大学 2018
[2]长春师范学院英语教育专业课程设置研究[D]. 王一祎.大连海事大学 2011
[3]中国高师英语教育专业的课程优化初步研究[D]. 巩檀芳.广西师范大学 2004
[4]英语教育专业师范生TPACK的实证研究[D]. 陈丹丹.广西师范大学 2014
[5]英语教育专业本科生阅读策略培训实证研究[D]. 徐建霞.贵州大学 2007
[6]英语教育专业学生课堂教学技能现状调查研究[D]. 唐瑜.广西师范大学 2017
[7]一项过程写作法在大学英语写作教学中的实验研究[D]. 汪静.上海外国语大学 2009
[8]基于元认知策略的英语教育专业听力教学的应用与研究[D]. 刘思思.江西农业大学 2016
[9]文化输入强化在高职英语专业听力教学中的实证研究[D]. 邓燕.河北科技师范学院 2020
[10]英语教师职前教育实践课程现状调查及改革策略[D]. 邢雅倩.西安外国语大学 2013
参考文献的格式案例二：长春师范学院英语教育专业课程设置研究
[1]论中国英语教育的发展思路[J]. 张正东. 教育研究. 2007(07)
[2]师范教育发展的症结何在[J]. 张正东. 大学(研究与评价). 2007(06)
[3]职前英语教师教育模式改革构想[J]. 郑磊. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版). 2005(03)
[4]关于英语专业定位的思考[J]. 张冲. 外语界. 2003(04)
[5]我国英语教学的属性和内容[J]. 张正东. 课程.教材.教法. 2003(05)
[6]试论专业英语的教学改革与课程设置[J]. 陈晶瑛. 佛山科学技术学院学报(自然科学版). 2000(01)
[7]突出高师英语专业的师范性[J]. 饶振辉. 外语与外语教学. 1997(06)
[8]英语师资教育课程发展——师范院校本科英语教育专业课改革思考[J]. 吴宗杰. 外语界. 1997(02)
[1]地方师范学院教师职前教育课程设置个案研究[D]. 陈修梅.华东师范大学 2008
[2]中国高师英语教育专业的课程优化初步研究[D]. 巩檀芳.广西师范大学 2004
[1]阳泉师专英语教育专业课程设置优化探究[D]. 赵彦青.河北师范大学 2018
[2]中国高师英语教育专业的课程优化初步研究[D]. 巩檀芳.广西师范大学 2004
[3]学习策略对高职英语教育专业学生英语口语水平影响的研究[D]. 李欣欣.东北师范大学 2011
[4]英语教育专业师范生TPACK的实证研究[D]. 陈丹丹.广西师范大学 2014
[5]英语教育专业本科生阅读策略培训实证研究[D]. 徐建霞.贵州大学 2007
[6]英语教育专业学生课堂教学技能现状调查研究[D]. 唐瑜.广西师范大学 2017
[7]一项过程写作法在大学英语写作教学中的实验研究[D]. 汪静.上海外国语大学 2009
[8]基于元认知策略的英语教育专业听力教学的应用与研究[D]. 刘思思.江西农业大学 2016
[9]基于需求分析理论的小学英语教育专业课程设置研究[D]. 徐莉.河北师范大学 2017
[10]文化输入强化在高职英语专业听力教学中的实证研究[D]. 邓燕.河北科技师范学院 2020
[1]基础教育阶段英语教师知识基础的建构——高师英语教育专业课程设置探讨[J]. 刘鑫. 英语教师. 2008(07)
[2]新课程标准下英语教育专业学生素质教育的探索[J]. 彭宁红,潘利锋. 湖南科技学院学报. 2008(05)
[3]应对基础教育课程改革 重构高校英语教师教育专业人才培养模式[J]. 汪承萍. 中国高教研究. 2008(03)
[4]基础教育新课程背景下高师英语专业课程体系的优化[J]. 印玲. 青岛大学师范学院学报. 2008(01)
[5]信息管理与信息系统专业课程体系研究综述[J]. 何永刚,黄丽华. 情报杂志. 2007(08)
[6]中小学英语教师知识基础的建构——高校师资培训课程设置个案分析[J]. 李明琳. 课程.教材.教法. 2007(01)
[7]需求分析与英语教育专业课程设置[J]. 郭志斌. 教学研究. 2006(05)
[8]对英语专业师范教育课程体系建构的思考[J]. 雷沛华. 四川教育学院学报. 2004(07)
[9]英语教育专业“英语教学技能”课程建设的基本问题[J]. 刘齐宣. 玉溪师范学院学报. 2004(05)
[10]优化英语专业课程设置体系培养复合型英语人才[J]. 杜凤秋,白根元,刘宏伟. 河北建筑科技学院学报(社科版). 2004(01)
参考文献的格式案例三：重庆市地方本科院校英语教育专业课程设置现状、问题及对策研究
[1]试谈教师教育课程设置的价值取向[J]. 许海深,刘颖. 教育探索. 2010(03)
[2]大学英语需求分析模型的理论构建[J]. 陈冰冰. 外语学刊. 2010(02)
[3]基于课改的高师英语专业课程设置的调查与研究[J]. 朱忠焰,郝涂根,王先荣. 中国大学教学. 2010(01)
[4]新课改背景下高师院校英语专业面临的挑战及思考[J]. 贾萍,郝伶闪. 教育与职业. 2009(12)
[5]老一代优秀英语教师素质调查[J]. 史耕山,周燕. 外语与外语教学. 2009(02)
[6]外语教师研究:成果与启示[J]. 吴一安. 外语教学理论与实践. 2008(03)
[7]对地方高校英语专业师范课程体系改革的思考[J]. 王扬,刘娜. 教育探索. 2008(06)
[8]适应中学课改要求 改革高师英语专业教学[J]. 付仙梅. 江西教育科研. 2007(11)
[9]高师英语教育专业课程体系与课程设置研究[J]. 周玉顺. 教育与职业. 2007(27)
[10]教师专业发展与高等师范院校课程改革[J]. 曲铁华,冯茁,陈瑞武. 教育研究. 2007(09)
[11]我国师范院校教育类课程设置改革刍议[J]. 陆水东. 教育与职业. 2007(18)
[12]教师专业发展与外语师资培养——广东外语外贸大学英语教育专业课程设置探讨[J]. 董金伟. 广东外语外贸大学学报. 2007(03)
[13]关于高师课程设置的价值取向的思考[J]. 陈威. 黑龙江高教研究. 2007(04)
[14]高师英语教育专业现行课程状况的调查与分析[J]. 应丽君. 江西教育科研. 2006(12)
[15]新课程改革背景下高校与中学英语教师教育的契合[J]. 王雪梅. 外语界. 2006(05)
[16]呼唤具有中国特色的外语教学理论[J]. 束定芳. 外语界. 2005(06)
[17]关于培养创新型英语人才的思考[J]. 王金洛. 外语界. 2005(05)
[18]教师专业化与教师教育课程改革[J]. 郭燕燕. 太原教育学院学报. 2005(02)
[19]英语师范生教师教育课程的专业化目标[J]. 韩刚,王蓉. 教师教育研究. 2005(03)
[20]新英语课程标准与我国高等师范院校英语专业教学改革[J]. 夏侯富生. 课程.教材.教法. 2005(02)
[21]关于高校师范类英语专业课程设置改革的调查与分析[J]. 刘倩,岑玮,任爱红. 山东外语教学. 2005(01)
[22]教师教育课程设置的价值取向[J]. 李海英. 全球教育展望. 2005(01)
[23]教师教育的课程设置研究[J]. 施静翰. 浙江万里学院学报. 2004(06)
[24]专业化教师教育课程的理论样态与基本结构[J]. 柳海民,史宁中. 课程.教材.教法. 2004(10)
[25]论教师专业化与职前教师教育课程改革[J]. 曲铁华,马艳芬. 教育科学. 2004(04)
[26]对英语专业师范教育课程体系建构的思考[J]. 雷沛华. 四川教育学院学报. 2004(07)
[27]对我国教师教育课程体系改革的构想[J]. 滕明兰. 教育理论与实践(学科版). 2004(10)
[28]教师专业发展视野中的高师课程改革[J]. 于泽. 高等教育研究. 2004(03)
[29]中日教师教育课程比较研究[J]. 曲铁华,李娟. 教育探索. 2003(10)
[30]基础教育课程改革视野下的高师课程改革方向[J]. 田学红,柯政. 教育科学研究. 2003(02)
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