硕士论文摘要怎么写？论文摘要是论文写作中比较重要重要的部分，可以使读者快速地了解到你课题的研究核心，所以比较考验学生对论文的核心把握。本文为大家提供了5例电子商务论文摘要范文，可以多参考学习一下。
论文摘要怎么写
硕士论文摘要怎么写范文一：电商环境下S公司首饰品牌在华零售策略优化研究
在经济全球一体化的时代背景下及互联网和电子商务快速发展的中国,跨国企业愈发关注中国市场的战略中心地位。S（上海）有限公司是一家销售仿水晶首饰、时尚配饰、家饰、礼品和艺术收藏品,总部在海外A国的零售企业。在中国这个最大的消费市场,S（上海）有限公司也面临着一些问题:如何迅速并有效识别和利用中国的战略区域优势,通过不断优化零售策略规划和零售策略的实施,扩大在中国市场的业务从而加强S品牌在全球的影响力和竞争力;如何在电商和社交媒体崛起的中国,更好地满足中国新兴中产阶级的需求,持续提升消费体验。本文通过分析S（上海）有限公司的发展现状,运用管理学理论尤其是企业竞争战略、发展战略管理理论、STP理论等管理学理论和相关分析工具对S（上海）贸易有限公司面临的内外部战略环境进行分析并识别企业现有能力和资源及核心业务,深入探寻S品牌目前在华零售策略中存在的不足之处及产生原因,并针对不足提出具体的策略优化建议和方案,最后提出了实施步骤和保障措施。
硕士论文摘要怎么写范文二：新零售背景下S化妆品公司在华营销策略优化研究
随着改革开放的深化,人民生活安然平静,人均支出都得到了明显的提升,对于消费需求以及消费体验都有了更高的要求。因为如今线上电子商务和线下传统零售业都面临着危机,遭遇增长天花板,所以新零售作为一种零售新业态的诞生来突破新思路,以消费者为中心,打破线上和线下的壁垒,来升级消费者体验。化妆品行业处于高速成长期,在新零售浪潮来临时,需要努力突破之前的运营框架,研究和分析企业在营销方面存在的问题并提供解决思路,制订顺应新时代潮流下的营销战略,将消费者的购物体验和消费方式全面升维。本论文以S公司为例,S公司是一家全球性的化妆品销售连锁店,首先从营销环境入手,研究了国内宏观环境因素和化妆品行业微观行业环境,分析了政治、经济、技术和文化的发展与演变,探讨了竞争对手的业务范围以及优势和劣势。然后通过分析S公司的市场定位以及在新零售背景下存在的营销策略问题,运用STP理论对S公司在目标客户和细分市场上进行全新的定位,帮助S公司进入其他潜力市场。并以7Ps营销组合理论基础,根据产品的周期性做合理资源配置,灵活的价格策略,多元化的渠道,创新的推广形式以及自有品牌的升级等策略调整,为S公司制订营销战略优化方案,将营销组合中的产品、价格、推广、渠道、人员、有型展示和过程策略一一分析,并为S公司现在所存在的问题提供了解决思路。再将新零售之轮理论作为辅助理论,将技术边界的突破作为新业态的特征。结合S公司的战略规划和发展需求,最终构建了在新零售背景下S公司在华的营销策略优化方案,并实现其可行性和可操作性。新的优化方案将为S公司在零售新业态下积极掌握先机,市场占有率保持稳步提升,保持自身优势的同时不断提高自身竞争力,最终实现增加经济效益的目的。同时促进行业的健康持续发展,为同行业的企业提供实践参考,并为其他行业提供新零售环境下的营销策略借鉴。
硕士论文摘要怎么写范文三：电子商务专业“3+2”中高职衔接人才培养模式研究 ——以天津市职业院校为例
随着“互联网+”和数字经济深入推进,电商行业迎来了新的发展机遇,社会对电商人才的需求增加,尤其是对电子商务专业的高素质技术技能人才的需求增加。职业院校作为技术技能人才培养的主体,应承担起培养高素质技术技能人才的重任。“3+2”中高职衔接是技术技能人才培养的渠道之一,从微观角度来看,打通了中职毕业生可持续发展的通道,有效整合了职业教育院校的教育资源,使其具备为国家培养高素质技术技能人才的条件;从宏观角度来看,是加快构建现代职业教育体系的实践探索。本文,首先通过文献研究把握我国中高职衔接的相关政策以及中高职衔接现状后,确定了本文的研究方向。其次通过文献研究和文本分析法,明确电商企业人才需求、电子商务职业岗位群以及职业能力要求,对比分析电子商务专业“3+2”中高职衔接的人才培养方案,发现其存在人才培养目标和课程衔接不畅。在此基础上,通过问卷调查以及访谈等研究方法,选取天津市4所中等职业学校和4所高职院校的“3+2”电子商务专业的教师和学生为研究样本,以人才培养目标、课程体系、实践教学、考核评价、职业资格证书等5个方面作为研究的切入点,研究了天津市电子商务专业“3+2”中高职衔接实施的具体情况,发现电子商务专业“3+2”中高职衔接存在以下问题:人才培养目标定位模糊,培养规格层次不清;专业课程设置重复,专业核心课程衔接错位;实践教学环节脱节;转段升学考核标准不严;职业技能等级衔接不畅等问题,进而从政府、行业企业、学校三个层面分析存在问题的原因有:招生监管制度缺失,国家职业标准亟需完善;行业企业参与实训教学的积极性不高,提供学生顶岗实习的机会较少;中高职学校缺乏沟通交流机制,缺乏高水平的“双师型”教师,缺乏对学生就业指导的长效机制。最后,针对存在问题及原因分析,以终身教育、认知发展和技能形成规律、效益最大化等理论指导下,从技术路径、条件保障、实践策略三方面提出策略:一是构建“3+2”中高职人才培养目标和课程体系的衔接路径;二是建立监督机制、合作交流机制、实现中高职资源共建共享;三是构建“三位一体”的中高职实践教学体系,构建贯通的职业资格证书体系,实现多元化的考核评价体系;以期为职业院校探索培养高素质技术技能人才的实践活动提供一定的借鉴或启示。
硕士论文摘要怎么写范文四：电子商务情境下创新产品预发布时机与广告色彩的匹配效应研究
近年来,信息网络特别是移动互联网络的不断创新与变革,催生了“电子商务”这一新兴产物。电子商务是一种新型的互联网络平台经营模式,因其将传统商务与现代互联技术、产品信息流相互融合发展的显著优势而高速、迅猛发展。与传统商务相比,电子商务平台下的物流运转以及商品流转体现出快速、高效、经济成本低等巨大优势。在以网络作为媒介的交易平台中,创新产品的上市是电子商务平台上产品更新、迭代的重要渠道。然而,创新产品的上市时间选择对于产品推广的成功率具有至关重要的影响,同时对电子商务平台的产品销售量及产品反馈具有重要的作用。不同的产品上市时间选择（预发布时机）使消费者对创新产品的评价有所不同。早\晚期预发布是两种非常有效的产品上市时机选择方式,可以帮助创新产品以更有效的方式进入消费者的视野。同时,也使消费者从更为全面的角度对创新产品进行加工,了解产品特性,形成积极的产品态度。本研究基于解释水平理论和信息加工流畅性理论,从一种全新的角度对创新产品预发布时机与广告类型相匹配对个体产品评价的过程构建理论模型,并采用实验法进行实证研究,探讨预发布时机（早期vs晚期）与广告类型对创新产品评价的影响。第一,本文探讨在何种预发布时机选择下与广告色彩相匹配向个体展示创新产品及产品信息,可以最大限度的提高消费者对创新产品的评价,并基于两种心理理论对这一过程的内在机制进行详细探究与讨论。第二,本文还对中介变量—--加工流畅性对消费者产品评价的中介作用进行研究。第三,本文探究了不同创新产品类型（渐进式创新vs突破式创新）对上述匹配效应的调节作用。在通过实验法进行数据分析和整理后,运用SPSS数据分析软件进行描述性统计、单因素方差分析以及回归分析等方法验证模型中不同变量之间的关系。最后,基于研究结论为企业推行创新产品提供相应的科学指导,并为电子商务的运行方式、经营策略提供切实可行的建议。本文共进行三个实证性研究,研究发现:（1）创新产品预发布时机与广告色彩类型相匹配可以提升消费者对产品的评价。创新产品早期预发布与黑白颜色广告相匹配,创新产品晚期预发布与彩色颜色广告呈现相匹配时,可以增强对产品的评价。（2）消费者加工流畅性在预发布时机与广告色彩类型相匹配对创新产品评价的影响中起中介作用。（3）创新产品类别在预发布时机与广告色彩类型相匹配对创新产品评价的影响中起调节作用。当创新产品为突破式创新产品时,采用早期预发布与黑白颜色广告相匹配,可以增强消费者对于产品的评价;而当创新产品为渐进式创新产品时,采用晚期预发布与彩色颜色广告相匹配,可以增强消费者对于产品的评价。
电子商务论文摘要
硕士论文摘要怎么写范文五：网络平台销售模式下的信息分享与定价策略研究
电子商务的迅猛发展促使传统零售企业在天猫、京东等网络平台增设线上销售渠道,在这类销售模式中,网络平台为商家和消费者提供一个中介交易平台,并向商家收取一定的佣金,或者网络平台也参与到产品的销售活动中,销售产品的同时也收取一定的佣金。数字化经济、数字化供应链、数字信息已经成为互联网新时代的关键词,网络平台/电子商务企业在快速成长的同时也成为行业内的科技巨头,直面网络消费者使得网络平台积累了大量与消费者偏好、产品市场需求等相关的数据和信息,很多时候对于产品的市场需求存在更为准确的预测。作为缓解供应链中因信息不对称带来的问题的重要手段之一,对信息分享策略的研究具有比较重要的理论和实际意义。本文首先针对网络平台作为混合中介平台（Mixed Intermediary Mode,简称MIM）,研究一个制造商和一个零售商通过该平台销售同一/同类产品的需求信息分享和定价决策问题,接着针对网络平台作为自营+中介平台（Self-operated Intermediary Mode,简称SIM）,研究网络平台与零售商形成竞合关系的供应链中各成员的定价和信息分享策略问题。研究发现,在MIM模式中,当网络平台采取无偿需求信息分享策略时,零售商和制造商都倾向于获得更多的场外信息来帮助自身决策;当网络平台采取有偿需求信息分享策略时,收取合理的费用能引导制造商和零售商选择获取信息的策略,并使自身获得更大收益。在SIM模式中,当网络平台无偿分享信息时,虽然零售商在部分条件下并没有获得最大收益,但仍然能获得博弈的最优均衡解;网络平台可以采取收费策略,引导零售商和制造商从网络平台处知晓信息,在不改变该动态博弈均衡解的前提下,提高自身收益。
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