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论文提纲范文样本一：D酒店路面改造项目人力资源培训体系研究
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 国内外研究现状述评
1.3 研究内容及方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
第2章 基本理论
2.1 相关概念
2.1.1 项目的概念
2.1.2 项目管理的概念
2.1.3 人力资源的概念
2.1.4 人力资源管理的概念
2.1.5 员工培训的概念
2.2 相关理论
2.2.1 项目管理的特征
2.2.2 项目人力资源管理的特征
2.2.3 培训的基本原则
2.2.4 培训体系构建
2.2.5 培训体系评估模型
2.3 本章小结
第3章 D酒店路面改造项目人力资源培训现状分析
3.1 D酒店路面改造项目简介
3.1.1 路面改造项目基本内容
3.1.2 路面改造项目施工企业概况
3.1.3 路面改造项目监理公司概况
3.2 D酒店路面改造项目人员配置
3.2.1 项目的人员配置
3.2.2 项目的人员结构
3.2.3 人员结构现状分析
3.3 人力资源培训现状及分析
3.3.1 培训制度落实情况
3.3.2 项目培训实施情况
3.3.3 项目培训考核情况
3.3.4 项目培训效果评估
3.4 项目人力资源培训存在问题的原因
3.4.1 培训观念有误区
3.4.2 需求分析不完善
3.4.3 课程设置不合理
3.4.4 培训方式单一化
3.4.5 评估体系不健全
3.4.6 激励机制不完善
3.5 本章小结
第4章 D酒店路面改造项目人力资源培训体系构建
4.1 路面改造项目人力资源培训体系总体构思
4.1.1 项目培训的必要性
4.1.2 项目培训体系的构建原则
4.1.3 项目培训体系的计划目标
4.1.4 项目培训体系的平台建设
4.2 项目员工培训的需求分析
4.2.1 项目员工需求分析程序
4.2.2 项目员工需求分析模式
4.2.3 项目员工需求分析层次
4.3 制定项目员工培训计划
4.3.1 项目员工的培训组织
4.3.2 项目员工的培训课程
4.3.3 项目员工的培训师资
4.3.4 项目员工的培训方式
4.4 项目培训的组织与实施
4.5 项目培训成果转化
4.5.1 培训项目转化影响因素
4.5.2 培训项目转化措施
4.6 培训项目效果评估
4.7 本章小结
第5章 D酒店路面改造项目人力资源培训体系实施保障
5.1 项目人力资源培训体系的制度保障
5.1.1 培训需求分析制度保障
5.1.2 培训规划制定制度保障
5.1.3 培训组织实施制度保障
5.1.4 培训效果评估制度保障
5.1.5 培训激励机制制度保障
5.2 项目人力资源培训体系的资源保障
5.2.1 人力资源保障
5.2.2 硬件资源保障
5.2.3 软件资源保障
5.3 项目人力资源培训体系的经费保障
5.4 项目人力资源培训体系的平台建设
5.4.1 人力平台建设
5.4.2 资料平台建设
5.5 项目人力资源培训的人员激励措施
5.6 本章小结
结论
参考文献
附录
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
论文提纲范文样本二：网络时代JX农商银行人力资源培训管理优化
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 选题意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究方法
1.4 研究内容及技术路线图
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究技术路线图
2 相关理论基础与文献综述
2.1 核心概念界定
2.1.1 网络时代
2.1.2 人力资源
2.1.3 培训
2.1.4 人力资源培训
2.2 相关理论基础
2.2.1 现代培训理念
2.2.2 培训需求分析理论
2.3 文献综述
2.3.1 国外研究现状
2.3.2 国内研究现状
2.3.3 研究评价
3 网络时代对银行培训带来的机会与挑战
3.1 网络时代为银行培训带来的机会
3.1.1 教学模式、教育理念随着网络的出现发生变革
3.1.2 网络为打破传统培训障碍带来积极作用
3.1.3 网络为银行人力资源开发与管理带来变革
3.2 网络时代为银行培训带来的挑战
3.2.1 网络培训资源复杂化
3.2.2 网络信息环境个性化
3.2.3 网络监管相对滞后
3.2.4 网络使得人才竞争机制存在的不合理性
4 JX农商银行人力资源培训现状分析
4.1 数据收集
4.1.1 调查问卷设计
4.1.2 访谈提纲设计
4.1.3 调查实施
4.1.4 问卷分析
4.2 JX农商银行人力资源简介
4.2.1 JX农商银行概况
4.2.2 JX农商银行人力资源现状
4.3 JX农商银行人力资源培训实践
4.3.1 JX农商银行培训流程
4.3.2 培训师资与课程
4.3.3 培训效果
4.4 JX农商银行人力资源培训存在的问题
4.4.1 培训组织不健全
4.4.2 培训需求分析不够
4.4.3 培训方式单一
4.4.4 培训课程设计不科学
4.4.5 培训评估体系不健全
4.5 原因分析
4.5.1 传统人事管理观念的影响
4.5.2 历史体制遗留问题的延续效应
4.5.3 地区状况和市场经营状况的限制
4.5.4 人力资源管理部门的地位和作用认识不足
4.5.5 运用网络技术不够
5 JX农商银行网络时代人力资源培训管理优化建议
5.1 重视人力资源开发,树立混合式培训理念
5.2 建立网络学习网及考评机制,提升从业人员的专业素质
5.3 制定多样式培训计划
5.4 优化培训课程体系
5.5 健全混合式培训效果评估制度
6 研究结论与展望
6.1 研究结论
6.2 展望
主要参考文献
附录
致谢
在读期间公开发表论文(著)及科研情况
论文提纲范文样本三：W教育培训机构人力资源培训与开发的策略
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 选题的背景和意义
1.1.1 选题的背景
1.1.2 选题的意义
1.2 人力资源培训与开发研究现状
1.2.1 国外人力资源培训与开发研究的现状
1.2.2 国内人力资源培训与开发研究的现状
1.3 研究的内容和方法
1.3.1 研究的内容
1.3.2 研究的方法
第二章 人力资源培训与开发的相关概念与理论基础
2.1 人力资源培训与开发的相关概念
2.1.1 人力资源的概念
2.1.2 人力资源培训与开发的概念
2.2 人力资源培训与开发的理论基础
2.2.1 人力资本理论
2.2.2 培训与开发的投资决策一般模型
2.2.3 培训效果评估理论
第三章 W教育培训机构人力资源培训与开发的现状分析
3.1 W教育培训机构的基本情况
3.2 W教育培训机构人力资源培训与开发的现状
3.2.1 人力资源
3.2.2 培训与开发
3.2.3 生存环境分析
3.2.4 战略目标
3.3 W教育培训机构人力资源培训与开发存在的问题
3.3.1 部门设置及人员结构不合理
3.3.2 管理制度的缺失
3.3.3 培训与开发制度的缺乏
3.3.4 培训与开发的费用不足
3.3.5 战略目标不明确
第四章 W教育培训机构的PEST分析
4.1 政治对W教育培训机构的影响
4.1.1 我国的政治环境对W教育培训机构的影响
4.1.2 政府的方针、政策、法令对W教育培训机构的影响
4.2 经济对W教育培训机构的影响
4.2.1 宏观经济环境对W教育培训机构的影响
4.2.2 微观经济环境对W教育培训机构的影响
4.3 社会环境对W教育培训机构的影响
4.4 科学技术对W教育培训机构的影响
第五章 W教育培训机构人力资源培训与开发方案的优化
5.1 W教育培训机构战略目标分析
5.1.1 立足高考、效果第一
5.1.2 “线上”与“线下”相结合的战略
5.1.3 W教育培训机构培训与开发的战略分析
5.2 培训与开发的需求分析
5.2.1 培训与开发需求分析表
5.2.2 培训与开发需求分析方法
5.3 培训与开发的具体流程
5.3.1 培训与开发的对象
5.3.2 培训与开发的目的
5.3.3 培训与开发的内容
5.3.4 培训与开发的方式
5.3.5 培训与开发的师资
5.3.6 培训与开发的保障
5.4 培训与开发的风险规避
5.5 培训与开发的评估方案
5.5.1 培训与开发的评估原则
5.5.2 培训与开发的评估目的
5.5.3 培训与开发的评估方法
5.6 培训与开发的总结
第六章 W教育培训机构人力资源培训与开发的对策
6.1 合理设置部门,优化人员结构
6.1.1 优化人员结构的方法
6.1.2 合理设置部门
6.2 建立科学的管理制度
6.2.1 建立科学的管理制度
6.2.2 建立统一的评价标准
6.3 建立完善的培训与开发制度
6.3.1 建立科学的培训与开体系
6.3.2 建立分层培训与开发
6.3.3 分职能培训体系
6.4 合理预算,积极评估
6.4.1 合理预算
6.4.2 积极评估
第七章 结论与展望
7.1 结论
7.2 展望
参考文献
致谢
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