英语教育机构毕业论文的写作提纲是什么？论文提纲大量运用标题和序号，可以使提纲醒目。标题和序号可以分为若干层次，大标题套小标题，大序号套小序号，帮助你理清论文写作思路。下面来谈谈英语教育机构论文提纲怎么写？
论文提纲范文样本一：A少儿英语教育培训机构市场营销策略研究
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述与问题的提出
1.2.1 国外相关文献综述
1.2.2 国内相关文献综述
1.2.3 本文研究问题的提出
1.3 研究目的与内容
1.4 研究思路和结构
1.5 研究方法
1.6 创新之处
第2章 市场营销及策略的相关理论
2.1 市场营销及策略的概念界定
2.1.1 市场营销
2.1.2 市场营销策略
2.2 市场营销策略组合理论
2.2.1 4Ps理论
2.2.2 4Cs理论
2.2.3 4Rs理论
2.3 市场营销策略基本原理
2.3.1 顾客满意度及全面质量营销
2.3.2 市场营销环境
2.3.3 目标市场营销
2.3.4 市场竞争策略
第3章 A少儿英语教育培训机构营运概况
3.1 A少儿英语教育培训机构内部资源
3.1.1 A少儿英语教育培训机构发展历程
3.1.2 A少儿英语教育培训机构组织结构
3.2 A少儿英语教育培训机构外部环境
3.2.1 供应商讨价还价能力
3.2.2 买方的讨价还价能力
3.2.3 行业内现有竞争者
3.2.4 新进入者的威胁
3.2.5 替代品的威胁
3.3 A少儿英语教育培训机构总体运作状况
3.3.1 产业组织结构特征
3.3.2 市场供需状况
3.3.3 优势竞争产品
第4章 A少儿英语教育培训机构市场营销策略研究
4.1 A少儿英语教育培训机构市场营销的STP分析
4.1.1 市场细分
4.1.2 目标市场选择
4.1.3 市场定位
4.2 A少儿英语教育培训机构市场营销策略分析
4.2.1 产品组合策略
4.2.2 定价策略
4.2.3 渠道的设计策略
4.3 A少儿英语教育培训机构市场营销活动组织管理与效果监控
4.3.1 营销活动组织管理
4.3.2 营销活动效果监控
第5章 成功经验总结及进一步改进建议
5.1 A少儿英语教育培训机构市场营销策略成功经验总结
5.1.1 教师魅力与高质量的授课
5.1.2 产品的差异性
5.1.3 良好的客户关系维护
5.1.4 教育品牌的影响
5.2 A少儿英语教育培训机构市场营销策略进一步改进建议
5.2.1 建立基于互联网的网络营销模式
5.2.2 建立高效务实的营销团队
5.2.3 建立完整考评体系和预估效果分析
第6章 结论及研究展望
6.1 全文总结
6.2 研究展望
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间科研成果
论文提纲范文样本二：大学英语教育与英语培训机构教育的经济效益比较研究
致谢
摘要
Abstract
1
1.1
1.1.2 研究意义
1.2 研究现状
1.2.1 对教育的经济效益的研究
1.2.2 对高等教育的经济效益的研究
1.2.3 对大学英语教育的经济效益的研究
1.2.4 对英语培训机构教育的经济效益的研究
1.2.5 国外教育对经济增长贡献的计量方法研究
1.3 研究对象、方法和思路
1.3.1 研究对象
1.3.2 研究方法
1.3.3 研究思路框架
2 大学英语教育与英语培训机构教育的经济效益概论
2.1 概念界定
2.1.1 教育的经济效益
2.1.2 大学英语教育的经济效益
2.1.3 英语培训机构教育的经济效益
2.2 特征分析
2.2.1 教育经济效益的特点
2.2.2 大学英语教育经济效益的主要表现
2.2.3 英语培训机构教育的经济效益的特性
3 大学英语教育与英语培训机构教育的经济效益评价
3.1 经济效益存在差异的主要原因分析
3.1.1 大学英语教育的模式
3.1.2 英语培训机构教育的模式
3.1.3 两者的差异
3.2 评价标准的比较
3.2.1 大学英语教育的经济效益的评价标准
3.2.2 英语培训机构教育的经济效益的评价标准
3.3 经济效益的比较
3.3.1 大学英语教育的经济效益
3.3.2 英语培训机构教育的经济效益
4 案例分析
4.1 案例选取
4.1.1 选取标准
4.1.2 选取结果
4.2 HZB与EFH的教学模式
4.2.1 HZB的教学模式
4.2.2 EFH的教学模式
4.3 HZB与EFH经济效益的比较
4.3.1 HZB大学英语教育的经济效益
4.3.2 EFH英语培训机构教育的经济效益
5 结论与建议
5.1 研究结论
5.1.1 传统的大学英语教育虽存在弊端但仍有可取之处
5.1.2 现代的英语培训机构教育虽适用但仍存在弊端
5.2 有关建议
5.2.1 对高校的建议
5.2.2 对培训机构的建议
5.2.3 对受教育者个人的建议
参考文献
作者简介
论文提纲范文样本三：我国英语教育培训机构的现状调查研究 --以郑州市英语教育培训机构为例
摘要
ABSTRACT
引言
（一） 选题缘由与研究意义
1. 选题缘由
2. 选题意义
（二） 文献综述
（三） 研究思路与方法
1. 研究思路
2. 研究方法
一、 英语教育培训机构解读
（一） 英语教育培训机构的界定及功能
1. 英语教育培训机构的界定
2. 英语教育培训机构的功能
（二） 英语教育培训机构存在的意义
1. 英语教育培训机构的存在是必要的
2. 英语教育培训机构的存在是重要的
（三） 英语教育培训机构在国内的发展历程
二、 我国英语教育培训机构的现状调查--以郑州市为例
（一） 调查设计
1. 调查对象
2. 调查内容
3. 调查方法
（二） 调查结果统计
1. 英语教育培训机构在校教师学历水平结果统计
2. 英语教育培训机构现有课程实用度结果统计
3. 英语教育培训机构招生难易度结果统计
4. 英语教育培训机构招生模式结果统计
5. 英语教育培训机构在校教师工作满意度结果统计
6. 英语教育培训机构在校教师保障性福利上缴情况结果统计
7. 政府管理机构对英语教育培训机构的监管及支持力度情况结果统计
三、 目前我国英语教育培训机构存在的问题及归因分析
（一） 目前我国英语教育培训机构存在的问题
1. 英语教育培训机构教学产品仅仅是满足应试需要，缺乏实践竞争力
2. 英语教育培训机构市场招生方式单一、并混乱无序、困难重重
3. 英语教育培训机构师资流动性大
4. 英语教育培训机构自身的急功近利思想严重
（二） 我国英语教育培训机构存在问题的归因分析
1. 英语教育培训机构培训内容设计存在偏差
2. 教育培训机构市场混乱无序，政府政策文本的监管力度不够
3. 教育培训机构的教师社会地位和福利保障待遇有待提升
4. 教育培训管理者对企业发展的认识不够
四、 解决我国英语教育培训机构现存问题的路径
（一） 教学培训产品的研发要密切结合学生需求及社会需求
（二） 拓展思路，提升英语教育培训机构产品的实际竞争力
（三） 政府需进一步强化监管和支持力度
1. 严审英语教育培训机构的申请办校资格
2. 规范英语教育培训机构招生收费额度
3. 规范英语教育培训机构的宣传手段和宣传真实性
4. 搭建资源共享平台
5. 税收政策支持民办培训学校
（四） 完善英语教育培训机构的师资队伍建设
1. 优化教师管理机制
2. 健全人性化的福利保障制度
3. 关注教师的职业生涯发展
4. 教师晋升考核
（五） 提高教育培训机构的管理水平
1. 增强管理者的个人魅力
2. 严格制度管理和人性化管理
（六） 找准自身定位，制定可持续发展战略
（七） 加强正能量的培训学校文化建设
结束语
参考文献
英语教育培训机构现状调查问卷
致谢
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