毕业论文参考文献怎么引用？本文以学前教育论文为例，为大家列举80例论文的参考文献，希望能够帮助大家写好论文。
参考文献的格式案例一：基于项目教学的幼儿园科学领域活动的行动研究
[1]从生成主义哲学谈幼儿园科学教育活动的实践进路——基于科学项目活动《鲜花保鲜》的分析 [J]. 张莉. 陕西学前师范学院学报. 2020(08)
[2]幼儿教育中“项目活动”与“STEM教育”的区别 [J]. 华红艳. 教育与教学研究. 2020(01)
[3]幼儿科学探究的有效支持策略 [J]. 侯耿耿. 学前教育研究. 2020(01)
[4]科艺整合学习活动的过程及其对儿童创造性思维的促进 [J]. 陈晓芳. 学前教育研究. 2019(12)
[5]浅谈幼儿园科学教育生活化的主要途径 [J]. 乔丽平. 延边教育学院学报. 2019(04)
[6]幼儿园科学教育活动中的深度学习 [J]. 王燕鸽. 教育观察. 2019(03)
[7]幼儿园主题活动延伸的实践探索 [J]. 李夕. 才智. 2018(26)
[8]利用科学活动促进幼儿深度学习 [J]. 朱凤. 学前教育研究. 2018(09)
[9]幼儿园方案教学的基本特征与实施策略 [J]. 谢梦雪,陈时见. 全球教育展望. 2018(04)
[10]“问题探究式”幼儿科学教育活动探究 [J]. 王蓉. 教育评论. 2015(06)
[11]幼儿园项目教学初探 [J]. 韩旭. 才智. 2015(17)
[12]幼儿园科学教育游戏化的实施策略 [J]. 冯雅静. 学前教育研究. 2015(03)
[13]基于幼儿生活的科学活动实施策略 [J]. 陈芝. 学前教育研究. 2014(08)
[14]项目教学法在学前专业活动设计课程中的运用 [J]. 周文华. 黑龙江教育学院学报. 2011(07)
[15]当前幼儿园科学教育存在的问题及其解决策略 [J]. 李槐青. 学前教育研究. 2010(07)
[16]多元智能理论下的科学活动设计思考 [J]. 李槐青. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2010(12)
[17]幼儿园集体科学活动组织实施中的问题及解决对策 [J]. 周利文. 学前教育研究. 2009(08)
[18]新课程背景下的幼儿科学教育整合研究 [J]. 李槐青. 当代教育论坛(下半月刊). 2009(06)
[19]兰本达的“探究—研讨”教学法对幼儿科学教育的启示 [J]. 高芹. 教育探索. 2009(04)
[20]项目教学法在《幼儿园活动设计与实践》课程中的运用 [J]. 谢应琴. 泸州职业技术学院学报. 2009(01)
[21]幼儿园科学探究活动现状探析 [J]. 邹炳新. 学前教育研究. 2006(02)
[22]试论幼儿园主题探究活动教学设计的基本步骤与方法 [J]. 张敏. 武汉市教育科学研究院学报. 2006(01)
[23]论幼儿主体性及培养 [J]. 张纯. 学前教育研究. 2002(02)
[24]幼稚园如何实施项目活动教学法——香港个案研究 [J]. 黄洁薇,马容贞,杜魏秀珍,郑碧贞,谭静仪. 学前教育研究. 2002(02)
[25]2061计划与美国科学教育改革 [J]. 张璐,朱晨海. 外国中小学教育. 2000(01)
参考文献的格式案例二：心理情景剧促进5-6岁幼儿同伴交往能力发展的实践研究
[1]基于翻转课堂理念的心理情景剧教学法应用研究——以《人类行为与社会环境》课堂教学为例 [J]. 林丽芬. 福建教育学院学报. 2021(01)
[2]心理情景剧在高职学生心理健康教育中的应用研究 [J]. 崔智慧,杨丽丽. 发明与创新(职业教育). 2020(11)
[3]心理情景剧在初中心理健康教育教学中的应用 [J]. 周全. 考试与评价. 2020(10)
[4]幼儿心理素质与良好行为习惯、问题行为的关系 [J]. 罗世兰,王智,张大均,陈万芬,刘广增. 学前教育研究. 2017(04)
[5]班级幼儿同伴交往的特点与原因分析 [J]. 张璐璐,高东慧. 学前教育研究. 2015(04)
[6]心理情景剧对大学新生心理调适的应用研究 [J]. 黄阳. 长春教育学院学报. 2015(01)
[7]幼儿同伴交往能力的影响因素 [J]. 刘雪倩. 科教导刊(中旬刊). 2015(02)
[8]心理剧对城市留守儿童网络成瘾及社交回避的改善效果 [J]. 葛缨,胡媛艳,张智,张进辅. 中国心理卫生杂志. 2014(06)
[9]心理情景剧心理健康教育功能的特点、发生机制及实践探索 [J]. 苏斌原,林彦乔. 江西青年职业学院学报. 2014(01)
[10]校园心理情景剧实践中存在的问题及对策 [J]. 俞林鑫. 黑龙江教育(高教研究与评估). 2013(06)
[11]4-6岁幼儿同伴交往影响因素分析及对策 [J]. 曹珂瑶. 西安文理学院学报(社会科学版). 2013(02)
[12]我国学前儿童交往的现状与对策 [J]. 吴育红. 教育理论与实践. 2012(14)
[13]大学生心理情景剧的实践与探索 [J]. 项传军. 广东工业大学学报(社会科学版). 2009(04)
[14]3～5岁幼儿交往策略的观察研究 [J]. 庞建萍. 上海教育科研. 2008(07)
[15]幼儿与同伴交往策略的研究 [J]. 孙临美. 科教文汇(下旬刊). 2008(06)
[16]幼儿自由游戏活动中同伴交往的特点 [J]. 武建芬. 学前教育研究. 2008(05)
[17]幼儿同伴交往对其心理理论发展的影响 [J]. 武建芬. 学前教育研究. 2007(04)
[18]童年中期儿童社会能力与学业成就的交叉滞后研究 [J]. 周宗奎,李萌,赵冬梅. 心理科学. 2006(05)
[19]大学生心理情景剧的教育功效问题研究 [J]. 吴丽玫. 无锡商业职业技术学院学报. 2006(02)
[20]用认知行为训练改进一小学生课堂注意行为的个案研究 [J]. 张英萍,刘宣文. 中国心理卫生杂志. 2005(12)
[21]儿童同伴关系研究综述 [J]. 杨霞. 中北大学学报(社会科学版). 2005(05)
[22]幼儿心理理论与社会行为发展关系的初步研究 [J]. 刘明,邓赐平,桑标. 心理发展与教育. 2002(02)
[23]加强幼儿同伴交往 促进幼儿社会化发展 [J]. 范谦. 黑龙江教育. 2002(04)
[24]4-6岁幼儿同伴交往能力量表的编制 [J]. 张元. 江苏教育学院学报(社会科学版). 2002(01)
[25]促进幼儿社会交往的实验研究 [J]. 汪秋萍,杨永芳. 学前教育研究. 2001(04)
[26]3～6岁城市儿童社会交往能力及其与家庭因素的关系的调查 [J]. 曹安. 上海教育科研. 2000(06)
[27]幼儿同伴交往能力的培养 [J]. 江梅玲. 安庆师范学院学报(社会科学版). 2000(04)
[28]儿童社会观点采择的发展及其与同伴互动关系的研究 [J]. 张文新,林崇德. 心理学报. 1999(04)
[29]谈发展幼儿交往能力的意义与培养 [J]. 王绮珊. 教育导刊. 1998(S5)
参考文献的格式案例三：大班幼儿结构游戏中合作行为的现状及促进策略研究
[1]幼儿游戏中教师的干预与干涉 [J]. 万中,刘敏. 学前教育研究. 2013(08)
[2]社会文化发展理论视角下的幼儿同伴合作学习研究 [J]. 赵洁. 南昌教育学院学报. 2012(08)
[3]游戏情境中幼儿的同伴交往策略系统 [J]. 周丽华,曹中平,苏林雁. 学前教育研究. 2012(04)
[4]论儿童合作情绪的培养 [J]. 向洪安. 传承. 2011(14)
[5]合作游戏训练对学前儿童合作行为的影响 [J]. 张丽玲,白学军. 心理与行为研究. 2010(03)
[6]幼儿合作行为的发展与影响因素研究述评 [J]. 崔丽莹. 学前教育研究. 2010(04)
[7]幼儿合作学习的影响因素 [J]. 孙贺群,陶晓丽. 幼儿教育. 2010(Z1)
[8]4岁～5岁儿童合作对象与合作策略认知特点的调查研究 [J]. 吕芳,刘云艳. 早期教育(教师版). 2009(09)
[9]3～5岁幼儿交往策略的观察研究 [J]. 庞建萍. 上海教育科研. 2008(07)
[10] 游戏整合幼儿园课程的可能性与策略 [J]. 王春燕,陈倩巧. 学前教育研究. 2008(07)
[11]幼儿同伴关系问题及交往能力培养的思考 [J]. 喻小琴. 基础教育研究. 2006(07)
[12]幼儿合作交往能力培养的研究 [J]. 沈筱梅. 上海教育科研. 2005(07)
[13]4～6岁儿童合作行为认知发展特点的研究 [J]. 陈琴. 心理发展与教育. 2004(04)
[14]合作训练对幼儿合作水平影响的实验研究 [J]. 鲁忠义,霍习霞. 教育研究. 2004(11)
[15]关于合作行为的研究述评 [J]. 赵俊茹,李江霞. 天津市教科院学报. 2002(03)
[16]幼儿合作认知发展特点的研究 [J]. 陈琴,庞丽娟. 心理学探新. 2002(01)
[17]论儿童合作 [J]. 庞丽娟,陈琴. 教育研究与实验. 2002(01)
[18]论儿童合作的发展与影响因素 [J]. 陈琴,庞丽娟. 教育理论与实践. 2001(03)
[19]幼儿社会行为发展特点的研究 [J]. 庞丽娟,陈琴,姜勇,叶子. 心理发展与教育. 2001(01)
[20]浅谈幼儿合作意识与合作能力的培养 [J]. 郭华健. 湖北师范学院学报(哲学社会科学版). 2000(04)
[21]儿童合作倾向与家长价值观 [J]. 谢晓非,孔瑞芬,陈曦,阎学煌. 心理科学. 2000(06)
[22]儿童合作策略水平发展的实验研究 [J]. 李幼穗,张丽玲,戴斌荣. 心理科学. 2000(04)
[23]儿童社会观点采择的发展及其与同伴互动关系的研究 [J]. 张文新,林崇德. 心理学报. 1999(04)
[24]父母教育方式与儿童社会性发展 [J]. 关颖,刘春芬. 心理发展与教育. 1994(04)
[25]中班幼儿角色游戏中合作能力发展的初步观察研究 [J]. 曹中平. 学前教育研究. 1994(02)
[26]同伴提名法与幼儿同伴交往研究 [J]. 庞丽娟. 心理发展与教育. 1994(01)
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