毕业论文总结与展望怎么写？总结与展望是对论文写作的整体升华，从结论、展望、不足等方向展现，有些同学不知如何写，本文提供了3篇法学论文总结与展望范文，大家可以借鉴学习。
论文总结与展望模板范例一：论宪法纳税义务条款：税与税收法定原则
税收是关乎国计民生的大事。对政府来说，稳定、充沛的税收收入能够保证政府履行各项职能，满足各种各样的公共开支的需求。在现代市场经济国家，税收收入在政府财政收入中占据着非常大的比例。我国目前的 19 种税收早已渗透到普通人日常生活和工作的方方面面，而事实上，税收征收就是将原本属于纳税人所有的金钱转移给国家，也就是对纳税人财产权的干预。
《宪法》第 56 条既是公民负担纳税义务的宪法依据，也是税收法定原则的宪法依据。宪法中的“税”是指：国家以获得财政收入为主要目的或者附随目的，对所有满足法定构成要件之人强制课予的、无对价的金钱给付义务。依据财政立宪主义和民主法治国家原理，宪法中的“税”概念具有宪法位阶，对公权力产生规范性效力，发挥出引导和约束立法者制定税法，同时又保障公民基本权利的作用。
现代自由民主的法治国家，既表现为提供大量社会福利的社会国家，又是以税收收入作为主要财政收入来源的税收国家。在宪法所建构的法秩序和价值体系内，法治国家、社会国家和税收国家虽是对同一个国家的不同表现形态之描述，但能够相互整合在一起：法治原则一方面规范国家的税收征收，另一方面控制国家的社会给付。公民纳税的原因就是为了给国家提供充足的公共资金，以使国家能够正常履行各项职能、提供各种社会福利。由于国家依法履行职能、提供社会福利的目的是促使公民的基本权利得以在现实生活中获得实现和保障，所以纳税义务的最终受惠者还是纳税人自己而非国家。
论文总结与展望模板范例二：美国高校案例教学法的嬉变及启示一一以法学案例教学法为例
通过上文的研究可以发现，美国的案例教学法的嬗变过程当中，能够看到一条清晰的脉络，沿着师徒式——案例教学法——诊所式教学法的方向进行发展，而这三种方法都是围绕着培养法律人才的“综合性、实用型”这一主线在螺旋递进，所采用的教学方法也由原来单一的、经验式的方法向着多元化、系统化的方法进行嬗变。在这个嬗变过程中虽然经过了一些波折和反复，这些发展历程都是依照法学教育发展的自身规律和高等教育学的一般原理展开的。但培养法学人才兼有理论性和实用性这个目标导向和趋势没有发生变化，只不过所采取的教学方法的手段更加系统、科学。
通过梳理上述教学方法的历史沿革我们还可以得知，那就是每次法学教育的变革，都是相应的教学方法变革为其“推手”，其承载了整个法律人才培养计划中的很大的一部分内容。我国预想实现卓越法律人才培养，相应的教学方法改革势在必行。这些方法也应适应人才培养的基本要求，在改革过程中，也要体现出综合性的特点，其中还应该兼顾人才培养的理论性和实践性特点，沿着“生活——法律——生活”的逻辑轨迹，以实现“社会人——法律思维者——法律从业者”的转化，现今的改革先应着手相应的教学方法改革，对相应的教师开展教学方法方面的系统培训课程，提供熟练运用教学方法的实践平台，在此基础之上随后完善对教材、教学方法、课程设置等制度方面的建设工作，从而实现我国对新型法律人才培养模式的创新，以此来满足对新型法律人才的培养需求。
论文总结与展望模板范例三：萨维尼占有概念的法哲学解读
关于占有的问题，从历时性经验来看，它是一种先于民法，界分“你的”与“我的”之间的原初样态；而从共时性理性分析，它便进入了一种人性善恶的道德考量，在人对物的欲望性追求中寻找最为根本的保护性理据。因此，占有的概念，逐渐成为一个法哲学的命题。《论占有》是萨维尼的成名之作，至今仍被奉为法律释义学之典范。萨维尼对占有概念的研究源起罗马法，而后又在对罗马法的注释和法律实践中，进行了哲学化处理，从而完成了对罗马法的超越。萨维尼拒斥自然法学，反对将“自然法实证化”。
他意识到自然法中占有概念的固有缺陷及其面临的理性主义危机，僵化的理性法却无法自我修正，进而在历史性与体系化相结合的法学方法中对自然法学说进行修正，以界定占有概念。其间，萨维尼研读罗马法原文探寻占有概念，试图以历史之力抵御理性法，历史法学由此得以发展。同时，受康德人格权理论的影响，萨维尼基本上将这种人格权作为占有概念的伦理前提。这不仅将占有的本质还原为人与人之间的伦理关系，而且为占有提供了正当性依据，使占有概念凸显出对人格的尊重，闪耀着人文主义光芒。《论占有》重拾罗马法的占有问题，对占有的概念、取得、持续、丧失、保护以及准占有等内容进行了体系化的详细论述。
该书通篇以罗马法为摹本，实则是对罗马法学传统的回归。萨维尼耗费大量精力，借助罗马法中的占有心素和占有体素，将占有概念与“持有”、“所有权”及“使用”这些相关概念区分开来，为占有概念划定了清晰界限；他推崇体系化的方法论，在严密的逻辑演绎中论证了“占有是权利？抑或事实？”的问题，并在对“体系化”的坚持中认定占有的实质是事实；他从罗马法的原始篇章出发，恪守罗马法传统，不用“下定义”的方式对占有概念进行界定，转而面向实践，对占有的概念进行历史性校验和实证性分析。
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