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论文提纲目录范文样本一：Y高校财务管理信息化建设优化研究
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 研究内容、研究思路及方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究思路
1.3.3 研究方法
第二章 高校财务管理信息化理论基础
2.1 高校财务管理信息化概述
2.1.1 财务信息化概念
2.1.2 高校财务管理概念
2.1.3 高校财务管理信息化概念
2.2 内部控制理论
2.3 耦合理论
2.4 流程再造理论
第三章 信息化背景下Y高校财务管理现状及存在的问题
3.1 Y高校财务信息化现状
3.1.1 学校基本情况介绍
3.1.2 Y高校组织架构
3.1.3 学校财务信息化建设必要性
3.2 Y高校财务信息化存在问题
3.2.1 预算编制时控制活动失效,流程衔接性差耗时长
3.2.2 新业务需求推动变革,传统管理思想阻碍发展
3.2.3 “信息孤岛”现象严重,职能部门对财务信息需求大
3.2.4 信息数据采集缺乏统一标准,造成信息沟通不畅
3.2.5 人员素质亟待提高,急需复合型人才
第四章 增强高校财务信息化管理能力的对策
4.1 高校财务管理信息化建设规划目标
4.1.1 短期目标
4.1.2 长期目标
4.2 提高高校财务管理信息化水平的对策
4.2.1 优化预算管理系统,加强内部控制管理
4.2.2 建立合理评估考核体系,落实督导评估
4.2.3 构建财务信息交换平台,满足各职能部门的信息需求
4.2.4 建立数据格式标准,实现财务数据有效沟通
4.2.5 建立财务信息共享平台,推动网上报账和电子审批的发展
4.2.6 引进复合型人才,重视员工教育,提升财务人员素质
第五章 研究结论及展望
5.1 研究结论
5.2 不足之处
参考文献
论文提纲目录范文样本二：预算拨款制度改革对地方高校财务管理的影响研究 ——以广东省L高校为例
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景与研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究方法与研究内容
1.2.1 研究方法
1.2.2 研究内容
1.2.3 技术路线图
1.3 国内外文献综述
1.3.1 国外研究综述
1.3.2 国内研究综述
1.3.3 研究述评
1.4 创新点与难点
1.4.1 创新点
1.4.2 难点
2 高校预算拨款的相关内容和制度背景
2.1 预算拨款的相关概念
2.2 高校预算拨款的制度背景
2.2.1 高校预算拨款的历史沿革
2.2.2 国家对预算绩效的改革及其对高校预算拨款的要求
2.2.3 高等教育内涵式发展要求及其对高校预算拨款的要求
2.2.4 我国高校预算拨款的现状分析
2.3 原有预算拨款制度的缺陷及改革的必要性
2.3.1 原有预算拨款制度的缺陷
2.3.2 高校预算拨款制度改革的必要性
2.4 改革的主要内容和基本原则
2.4.1 预算拨款制度改革的主要内容
2.4.2 预算拨款制度改革的基本原则
3 L高校财务预算拨款现状及存在不足
3.1 L高校基本情况
3.2 L高校预算拨款的现状
3.2.1 L高校预算拨款编制现状
3.2.2 L高校预算拨款执行现状
3.2.3 L高校预算拨款绩效现状
3.3 L高校在预算拨款制度改革中存在的不足
3.4 L高校财务管理在预算拨款制度改革中采取的具体措施
3.4.1 高度重视项目库管理
3.4.2 推广“大专项+任务清单”管理模式
3.4.3 完善绩效评价机制
4 预算拨款制度改革对L高校财务管理的影响
4.1 预算拨款制度改革前L高校财务管理的现状
4.1.1 L高校校内预算管理的现状
4.1.2 L高校资金管理的现状
4.1.3 L高校资金使用绩效的现状
4.2 预算拨款制度改革后对L高校财务管理的影响
4.2.1 对L高校校内预算的影响
4.2.2 对L高校资金管理的影响
4.2.3 对L高校资金使用绩效的影响
4.3 改革前后对L高校财务管理的影响对比
5 对L高校在预算拨款制度改革中的建议
5.1 树立和践行“大学经营”理念
5.2 引导多方主体共同参与其中
5.3 考虑成立专门负责预算编制的工作小组
5.4 在规范财务运作和资产管理方面下功夫
5.5 完善高校财务内部控制体系
5.6 绩效考评机制在实际过程中应做及时修改
6 结论与展望
参考文献
论文提纲目录范文样本三：基于AHP的高校财务管理状况评价研究 ——以省属S大学为例
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究的背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究概述
1.2.1 国外财务管理评价的研究概述
1.2.2 国内财务管理评价的研究概述
1.3 研究的内容与思路
1.3.1 研究的内容
1.3.2 研究的思路
1.4 论文的创新点
第2章 高校财务管理状况评价的理论基础
2.1 高校财务管理状况评价的概念
2.1.1 高校财务管理的内涵与目标
2.1.2 高校财务管理的特点
2.1.3 高校财务管理的内容
2.1.4 高校财务管理的原则与环境
2.2 理论基础
2.2.1 利益相关者理论
2.2.2 公共产品理论
2.2.3 组织绩效评价理论
2.3 高校财务管理状况评价的方法
2.3.1 数据包络分析法
2.3.2 模糊综合评价法
2.3.3 层次分析法(AHP)
第3章 高校财务管理状况评价指标体系的构建
3.1 构建高校财务管理状况评价体系的原则
3.1.1 科学性原则
3.1.2 相关性原则
3.1.3 动态完善性原则
3.2 高校财务管理状况评价指标选取
3.2.1 高校预算管理能力评价指标
3.2.2 高校筹措资金能力评价指标
3.2.3 高校资金管理能力评价指标
3.2.4 高校财务综合实力评价指标
3.2.5 高校可持续发展能力评价指标
3.3 高校财务管理状况评价方法
3.3.1 层次分析法
3.3.2 层次分析法的一般步骤
3.3.3 层次分析法的优缺点
第4章 江苏省S高校财务管理状况评价的研究分析
4.1 江苏省属高校财务管理现状
4.1.1 关于S高校简介
4.1.2 S高校基本情况
4.1.3 S高校财务工作情况
4.2 基于层次分析法的指标权重排序
4.2.1 指标数据来源
4.2.2 建立层次结构模型
4.2.3 构造判断矩阵
4.2.4 计算矩阵权重并进行一致性检验
4.2.5 计算各指标层次总排序
4.3 对于S高校的综合评价
4.3.1 指标数据标准化
4.3.2 综合评价结果
4.3.3 结果分析
第5章 存在问题的分析及建议
5.1 存在问题
5.1.1 预算管理体系不完善
5.1.2 科研经费分配不均
5.1.3 资金效益缺乏发挥
5.2 相关建议
5.2.1 完善高校财务管理体制
5.2.2 加强高校预算管理
5.2.3 拓宽高校资金来源渠道
5.2.4 优化高校资源配置
第6章 总结与展望
参考文献
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