临床药学论文目录怎么设置？要写好毕业论文，那就必须掌握论文目录怎么写，只有这样才能写出合格的毕业论文，下面我们就一起看看临床药学论文目录的拟定方法。
论文目录范文样本一：部队中心医院优化临床药学服务模式研究
英文摘要
中文摘要
前言
一、立题依据
二、资料来源
第一章 概况
一、临床药学服务基本概念
（一） 临床药学
（二） 临床药学服务
（三） 临床药学服务模式
二、临床药学服务模式的主要内容
三、建立临床药学服务模式的意义
（一） 有效提高合理用药水平，减少药物的不良反应
（二） 降低医药费用
（三） 满足医护人员的需要
（四） 满足大众自我保健、自我药疗的需要
（五） 临床药学服务是国家相关法律、法规的规定
四、成都军区与部队中心医院特点
五、小结
第二章 临床药学服务模式现况文献调查
一、世界范围的临床药学服务模式现况的文献调查研究
（一） 美国临床药学服务模式概述
（二） 西方其它国家临床药学服务模式简介
（三） 日本临床药学服务模式简介
（四） 我国台湾地区药学服务模式简介
二、我国大陆临床药学服务模式现况文献调查
三、国内外临床药学服务模式现况对比
四、小结
第三章 成都军区部队医院临床药学服务模式调研
一、调研目的
二、调研主题的确定
三、调研的主要内容
（一） 宏观环境调研
（二） 医院相关管理情况调研
（三） 药师个人水平素质调研
四、调研主题的检讨
五、调研主题的调整
六、调研方法的选择
（一） 调查方式
（二） 调查方法
（三） 几种方法在本次调研中的应用
七、调研结果
（一） 宏观环境的调研
（二） 医院药学服务开展情况调研
（三） 药师个人水平素质调研
八、小结
第四章 讨论
一、部队中心医院临床药学服务模式探讨
二、优化成都军区部队中心医院临床药学服务模式的对策
（一） 加强有关临床药学方面的立法工作
（二） 强化临床药学行业管理措施
（三） 强化临床药师的素质
全文结论
一、宏观方面
二、医院方面
三、药师方面
致谢
参考文献
文献综述
参考文献
作者简介
附件
论文目录范文样本二：上海市医疗机构卫生工作人员对临床药学认知和评价的调查研究
摘要
ABSTRACT
前言
一、课题背景
二、课题的目的及意义
第一部分 国内外临床药学现状
1.1 国外临床药学的现状
1.1.1 美国临床药学的现状
1.1.2 美国临床药师工作的现状
1.1.3 日本临床药学的现状
1.1.4 日本临床药学工作的现状
1.2 国内临床药学的现状及存在的问题
1.2.1 国内临床药学的现状
1.2.2 国内临床药学的存在的问题
第二部分 调查研究设计
2.1 调查问卷设计
2.1.1 医、药、护三类卫生专业人员对临床药学认知和评价的调查问卷设计
2.1.2 管理人员对临床药学认知和评价的调查问卷设计
2.2 数据收集
2.3 数据处理
第三部分 描述性统计结果
3.1 临床药师对临床药学的认知和评价
3.1.1 被调查者基本情况
3.1.2 临床药师部分的描述性统计结果
3.2 药学技术人员对临床药学的认知和评价
3.2.1 被调查者基本情况
3.2.2 药学技术人员部分的描述性统计结果
3.3 临床医生对临床药学的认知和评价
3.3.1 被调查者基本情况
3.3.2 临床医生部分的描述性统计结果
3.4 护理人员对临床药学的认知和评价
3.4.1 被调查者基本情况
3.4.2 护理人员部分的描述性统计结果
3.5 管理人员对临床药学的认知和评价
3.5.1 被调查者基本情况
3.5.2 管理人员部分的描述性统计结果
第四部分 统计学分析结果与讨论
4.1 临床药师对临床药学认知和评价的结果与分析
4.1.1 量表内在一致性分析结果
4.1.2 独立样本t检验
4.1.3 单因子变异系数分析
4.1.4 对临床药学认知和评价的探索性因子分析
4.2 药学技术人员对临床药学认知和评价的结果与分析
4.2.1 量表内在一致性分析结果
4.2.2 独立样本t检验
4.2.3 单因子变异系数分析
4.2.4 对临床药学认知和评价的探索性因子分析
4.3 临床医生对临床药学认知和评价的结果与分析
4.3.1 量表内在一致性分析结果
4.3.2 独立样本t检验
4.3.3 单因子变异系数分析
4.3.4 对临床药学认知和评价的探索性因子分析
4.4 护理人员对临床药学认知和评价的结果与分析
4.4.1 量表内在一致性分析结果
4.4.2 独立样本t检验
4.4.3 单因子变异系数分析
4.4.4 对临床药学认知和评价的探索性因子分析
第五部分 全文总结与建议
5.1 总结
5.1.1 临床药师对临床药学工作的认知和评价
5.1.2 药学技术人员对临床药学工作的认知和评价
5.1.3 管理人员对临床药学工作的认知和评价
5.1.4 临床医生对临床药学工作的认知和评价
5.1.5 护理人员对临床药学工作的认知和评价
5.2 建议
5.2.1 培养合格的临床药师,提高临床药师业务素质
5.2.2 明确临床药师在临床工作中的法律地位和人事制度
参考文献
附录一
附录二
致谢
论文目录范文样本三：我国临床药学人才培养模式的初步研究
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、研究意义
二、研究目的与研究思路解析
三、研究内容与方法
第一章 临床药学教育的发展与临床药学课程设置现状
一、国内外临床药学教育的发展
1 美国临床药学教育的发展
2 英国临床药学教育的发展
3 我国临床药学教育的发展
二、国内临床药学专业课程设置与实践情况
1 方法
1.1 信息数据库的建立
1.2 信息分析
2 结果
2.1 学位与学制
2.2 课程设置与学分分布
2.3 药学实践
3 讨论
三、国外临床药学专业课程设置与实践情况
1 方法
1.1 信息数据库的建立
1.2 信息分析
2 结果
2.1 美国临床药学教育的课程设置与实践情况
2.2 英国临床药学教育的课程设置与实践情况
3 讨论
四、小结
第二章 临床药师的具体工作内容
一、临床药师在临床药物治疗中的作用
1 病例摘要
2 患者用药情况
2.1 术前主要用药
2.2 术中预防感染用药
2.3 术后主要用药
3 药学监护
3.1 入院首次药学监护
3.2 病程药学监护
4 讨论
4.1 我国临床药师的具体工作
4.2 国外临床药师的主要工作
二、小结
第三章 临床药学开展现状及临床药师对临床药学教育看法
一、广东省临床药学工作及临床药学教育状况的调查研究
1 调查问卷的设计
2 对象与方法
2.1 调查对象
2.2 调查方法
3 问卷回收情况
4 结果
4.1 医院及临床药学人员基本情况
4.2 临床药学工作开展情况
4.3 药师对临床药学及其教育的看法和建议
4.4 临床药学实践基地的遴选
5 讨论
二、我国的临床药学培养模式的初步建设策略
结语
参考文献
攻读学位期间发表的论文
附录1
附录2
附录3
附录4
致谢
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