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论文目录范文样本一：某三甲医院儿科临床药学服务实践报告
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 临床药学
1.2 我国临床药学发展历程
1.3 该院临床药学发展历程
1.4 研究背景及立题依据
第二章 儿科临床药学服务实践
第一节 该院儿科药学服务概况
第二节 抗菌药物应用于儿科疾病的合理性分析及药学干预
2.1 抗菌药物在儿科疾病中的使用概况
2.1.1 抗菌药物在儿科疾病中的性别与年龄分布
2.1.2 抗菌药物在儿科疾病中的品种分布
2.2 抗菌药物不合理使用及药学干预
2.2.1 用法用量不适宜
2.2.2 遴选药物不适宜
2.2.3 结果
2.3 小结
第三节 糖皮质激素应用于儿科疾病的合理性分析及药学干预
3.1 糖皮质激素在儿科疾病中的使用概况
3.1.1 糖皮质激素在儿科疾病中的年龄分布
3.1.2 糖皮质激素在儿科疾病中的品种分布
3.1.3 不同品种糖皮质激素在各年龄段的应用
3.2 糖皮质激素的不合理使用情况及药学干预
3.2.0 选药不合理
3.2.1 用药剂量不适宜
3.2.2 用药时程过长
3.4 重点患儿药学监护
3.4.1 病历概况
3.4.2 诊治及监护
3.5 小结
第四节 儿科其他药学服务
4.1 特殊使用级抗菌药物专项点评
4.1.1 万古霉素专项点评
4.1.2 美罗培南专项点评
4.2 抗菌药物ADR监测
4.2.1 儿科抗菌药物ADR性别、年龄及给药途径分布
4.2.2 儿科抗菌药物ADR的抗菌药物分布
4.2.3 发生抗菌药物ADR的影响因素分析
4.3 应用品管圈提高ADR上报率及质量
4.4 提供用药服务
4.4.1 门诊患儿的用药教育
4.4.2 住院患儿用药教育
4.4.3 出院患儿用药教育
第三章 结果与讨论
1.1 结果
1.2 讨论
1.2.1 关注儿童用药
1.2.2 临床药师定位模糊
1.2.3 临床药师“主动”深入临床
1.2.4 临床药师应加强学习
参考文献
致谢
附录
论文目录范文样本二：临床药学的发展现状及对策研究
英汉缩略语名词对照
中文摘要
英文摘要
前言
第一部分 临床药学发展的背景及过程
1 临床药学的概述
1.1 临床药学的定义
1.2 临床药师培养的目标与要求
1.3 临床药师的作用
1.4 临床药学的重要性
2 临床药学概念提出的背景
3 临床药学发展的过程
3.1 临床药学在发达国家的建立与发展
3.2 临床药学在中国的建立与发展
第二部分 临床药学的发展现状及存在的问题
1 国外临床药学的发展现状
1.1 美国临床药学的发展现状
1.2 其他西方国家临床药学专业的发展现状
2 中国临床药学的发展现状
2.1 中国临床药学专业的学位,学制,学时和学分
2.2 中国临床药学专业的课程设置
2.3 中国临床药学专业的教学模式及药物治疗学教学
2.4 中国临床药学专业的药学实践
2.5 中国临床药学专业的就业
3 中国临床药学发展中存在的问题
3.1 中国临床药学本科尚无统一的临床药学人才培养标准
3.2 课程设置缺乏临床药学的特点
3.3 教学师资缺乏,尤其缺乏专科临床药师型教学师资
3.4 临床药学专业的教材亟待提高,教育需规范
第三部分 临床药学发展的对策研究
1 制定统一的中国临床药学本科培养方案
2 构建突出临床药学特点的课程体系
3 加强专科临床师资培养
4 按专科加强药物治疗学教材的建设
全文总结
参考文献
文献综述
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
附件
论文目录范文样本三：我国医疗机构开展临床药学服务有效模式的探讨
提要
Abstract
引言
第一章 绪论
1.1 国内外研究现状
1.1.1 国外临床药学服务研究现状
1.1.2 国内临床药学服务研究现状
1.2 研究方法
1.2.1 文献法
1.2.2 比较法
1.2.3 信息研究法
1.3 研究内容
第二章 临床药学服务概念与内容
2.1 临床药学服务基本概念
2.1.1 临床药学
2.1.2 临床药学服务
2.1.3 临床药学服务模式
2.2 临床药学服务模式的主要内容
2.3 建立临床药学服务模式的意义
2.3.1 有效提高合理用药水平，减少药物的不良反应
2.3.2 降低医药费用
2.3.3 满足医护人员的需要
2.3.4 满足大众自我保健、自我药疗的需要
第三章 国外临床药学服务模式研究
3.1 加拿大临床药学服务简介
3.1.1 加拿大临床药学服务的主要内容
3.1.2 加拿大临床药学服务主要内容
3.2 日本的临床药学服务简介
3.2.1 日本临床药学服务管理概况
3.2.2 日本的临床药学教育
3.3 对我国的启示与借鉴
第四章 我国临床药学服务的发展现状
4.1 我国临床药学服务发展简介
4.2 山东大学齐鲁医院开展临床药学服务工作现状
4.2.1 主体模块
4.2.2 临床药师参与临床的一般程序
4.2.3 齐鲁医院实施临床药学服务模式带来的成果
4.3 我国临床药学服务管理模式中存在问题分析
4.3.1 法律法规制度的不健全
4.3.2 药学教育的严重滞后
4.3.3 药师队伍自身素质不高
4.3.4 药师的社会地位以及待遇问题
第五章 我国医疗机构临床药学服务管理模式初探
5.1 制定《药物使用管理规范》等法律章程
5.1.1 管理制度
5.1.2 硬件建设
5.1.3 采购和验收
5.1.4 保存
5.1.5 使用和服务
5.2 改革临床药学教育
5.3 强化医院内部管理，促进药学服务规范的落实
5.3.1 建立健全医院药学服务机制
5.3.3 开展医院药学服务需要持续的行动
5.4 完善医院药师继续教育工作
第六章 我国医疗机构构建门诊住院以患者为中心的临床药学服务的具体模式
6.1 针对门诊患者的药学服务
6.1.1 在门诊设置专门的门诊患者用药的咨询窗口
6.1.2 门诊药房规范取药
6.1.3 门诊临床药师良好服务
6.1.4 门诊处方抽查
6.2 开展住院患者的药学服务
6.2.1 每周定期深入临床参与查床，指导临床用药
6.2.2 抽查病历
6.2.3 每月编写《药讯》读物
6.2.4 加强监测临床药物不良反应的监测
6.2.5 为住院患者、临床医护人员提供药物咨询
6.3 药剂科做好临床药师的系统评比与监督
第七章 结语
参考文献
附录
致谢
详细摘要
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