科研论文范文在哪里找？随着高校科研人员弄虚作假、套取科研经费相关案例被公之于众，科研腐败的冰山一角由此被揭开，并引发了社会公众的广泛关注。在当前“零容忍”反腐的大背景下，社会公众对高校的期待越来越高，科研经费的管理和使用也愈加趋严，最不能容忍的便是“象牙塔”内出现贪污腐败行为。而中国科协的一项调查数据显示，科研经费用于项目研究的仅占40%左右，其余60%左右的科研经费流失在项目之外。①本文所研究的高校科研腐败问题，主要是指我国大陆地区高等院校中的科研人员以科研项目为腐败资源，牟取不正当利益的行为，以及严重背离科研诚信的不端行为。梳理近年来发生的高校科研腐败案件可以发现，涉案人员的主体特征明显、罪名相对集中，科研项目立项、实施及验收等环节为腐败易发环节，共同犯罪比较突出。高校科研腐败犯罪所带来的危害，不仅制约了高校教师自身的发展，而且严重损害了高校在教书育人、科学研究方面的形象，所造成的负面影响远大于其他行业领域。本文为大家提供了篇关于科研方面的范文,供大家参考。
科研论文范文一:建筑企业科研人员环境社会责任感知对创新行为影响研究
主要工作总结:A军工科研院在快速发展和战略转型的关键时期，面临着科技创新能力需求不断增加，竞争趋势日益激烈等挑战。A军工科研院实现人才队伍建设的新突破显得尤为重要。文章针对A军工科研院这一现状，分层级构建了A军工科研院科技工程体系人才的能力素质模型，并且对其科技工程体系人才能力进行了模糊综合评价，以期望通过集成的人力资源体系创造出优势。文章的主要工作有：第一，采用了文献分析法、行为事件访谈法、专家小组讨论法等多种构建能力素质模型的方法。大多数研究只运用行为事件访谈法来建立素质模型，提炼能力素质的时候在一定程度上会有所忽略，本文运用多种方法结合的方式提炼出的能力素质是比较全面的。第二，构建了科技工程体系人才能力素质模型。文章构建的A军工科研院科技工程体系人才能力素质模型划分为4个维度：基础素质、科研能力素质、创新能力素质和执行能力素质，其中基础素质包括职称级别、项目经验、最高学历和国际/内合作交流4个指标，科研能力素质包括论著/文章、知识产权、标准情况和获奖成果4个指标，创新能力素质包括学习能力、专利数量、创新实践和创新奖励4个指标，执行能力素质包括合同执行、验收结果2个指标。属于多层次、多维度的结构模型。第三，对科技工程体系人才能力素质进行了综合评价。根据建立出的素质模型，运用层次分析法得出各指标的权重，建立科技工程体系人才能力素质指标体系，再运用模糊综合评价法对A军工科研院112名科技工程人员进行综合评价，通过评价结果了解其现有的人才能力素质水平，并对得出的结果进行分析。
2010年建筑业白领人员文化程度情况统计
摘要
Abstract
第1章绪论
1.1研究背景与研究意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究的意义
1.2文献综述
1.2.1员工创新行为的研究
1.2.2心理资本的研究
1.2.3企业环境社会责任的研究
1.2.4文献述评
1.3研究内容和研究方法
1.3.1主要研究内容
1.3.2研究方法
1.3.3技术路线
第2章科研人员环境社会责任感知与创新行为分析
2.1建筑企业科研人员及其特点
2.1.1建筑企业科研人员构成
2.1.2建筑企业科研人员的工作特点
2.1.3建筑企业科研人员的心理特点
2.2建筑企业科研人员的创新行为
2.2.1员工创新行为的概念
2.2.2建筑企业科研人员的创新行为测度
2.3建筑企业科研人员的环境社会责任感知
2.3.1建筑企业的环境社会责任
2.3.2建筑企业科研人员的环境社会责任感知测度
2.4建筑企业科研人员的心理资本
2.4.1心理资本的概念
2.4.2建筑企业科研人员的心理资本测度
2.5本章小结
第3章科研人员环境社会责任感知影响创新行为的理论框架与研究假设
3.1理论研究框架构建
3.2建筑企业科研人员环境社会责任感知对创新行为的影响
3.2.1环境社会责任感知对创意产生的影响
3.2.2环境社会责任感知对创意执行的影响
3.3心理资本的调节作用
3.3.1心理资本对PECSR与创意产生关系的调节作用
3.3.2心理资本对PECSR与创意执行关系的调节作用
3.4本章小结
第4章科研人员PECSR影响的实证分析与对策建议
4.1数据来源与研究方案
4.1.1数据来源
4.1.2分析技术与研究工具
4.2描述性统计分析与回归检验
4.2.1描述性统计分析
4.2.2信度和效度分析
4.2.3回归分析
4.2.4调节效应
4.3建筑企业提升科研人员创新行为的对策建议
4.3.1提高企业环境社会责任
4.3.2提高科研人员参与企业环境社会责任履行的深度
4.3.3重视科研人员心理资本的强化
4.3.4建立针对于科研人员个人特质的激励措施
4.4本章小结
结论
参考文献
科研论文范文二:A军工科研院科技工程体系人才能力评价
主要工作总结:A军工科研院在快速发展和战略转型的关键时期，面临着科技创新能力需求不断增加，竞争趋势日益激烈等挑战。A军工科研院实现人才队伍建设的新突破显得尤为重要。文章针对A军工科研院这一现状，分层级构建了A军工科研院科技工程体系人才的能力素质模型，并且对其科技工程体系人才能力进行了模糊综合评价，以期望通过集成的人力资源体系创造出优势。文章的主要工作有：第一，采用了文献分析法、行为事件访谈法、专家小组讨论法等多种构建能力素质模型的方法。大多数研究只运用行为事件访谈法来建立素质模型，提炼能力素质的时候在一定程度上会有所忽略，本文运用多种方法结合的方式提炼出的能力素质是比较全面的。第二，构建了科技工程体系人才能力素质模型。文章构建的A军工科研院科技工程体系人才能力素质模型划分为4个维度：基础素质、科研能力素质、创新能力素质和执行能力素质，其中基础素质包括职称级别、项目经验、最高学历和国际/内合作交流4个指标，科研能力素质包括论著/文章、知识产权、标准情况和获奖成果4个指标，创新能力素质包括学习能力、专利数量、创新实践和创新奖励4个指标，执行能力素质包括合同执行、验收结果2个指标。属于多层次、多维度的结构模型。第三，对科技工程体系人才能力素质进行了综合评价。根据建立出的素质模型，运用层次分析法得出各指标的权重，建立科技工程体系人才能力素质指标体系，再运用模糊综合评价法对A军工科研院112名科技工程人员进行综合评价，通过评价结果了解其现有的人才能力素质水平，并对得出的结果进行分析。
摘要
Abstract
第1章绪论
1.1研究背景与意义
1.2国内外研究综述
1.2.1国外研究现状
1.2.2国内研究现状
1.3研究技术路线及内容
1.3.1研究技术路线
1.3.2研究内容
1.4研究的创新点
第2章相关理论研究
2.1能力素质模型理论基础
2.1.1素质
2.1.2能力素质
2.1.3能力素质模型
2.1.4胜任素质分类
2.2能力素质模型的构建
2.2.1构建方法
2.2.2能力素质模型的构建流程
2.3建立科技工程人员能力素质模型的意义
2.3.1招聘和选拔
2.3.2薪酬和绩效
2.3.3储备和培养
2.3.4晋升和发展
2.4本章小结
第3章A军工科研院科技工程体系人才能力素质模型的构建
3.1A军工科研院科技工程人才现状分析与诊断
3.2A军工科研院科技工程体系人才能力素质词典的构建
3.2.1素质词典的构建方法
3.2.2科技工程体系人才能力素质词典
3.3A军工科研院科技工程体系人才能力胜任素质的具体指标确定
3.3.1访谈准备工作
3.3.2访谈步骤
3.3.3胜任素质的具体指标确定
3.4能力素质分级描述
3.5构建A军工科研院科技工程体系人才能力素质模型
3.6本章小结
第4章A军工科研院科技工程体系人才能力素质模糊综合评价
4.1科技工程体系人才能力评价指标的模糊性
4.2综合评价相关理论
4.2.1评价方法介绍
4.2.2模糊综合评价的主要过程
4.3科技工程体系人才能力素质模糊综合评价
4.3.1综合评价主体与客体的确定
4.3.2构建科技工程体系人才能力素质评价指标体系
4.3.3确定能力素质指标权重
4.3.4多级模糊综合评价
4.4本章小结
第5章A军工科研院科技工程体系人才能力评价实证分析
5.1A军工科研院科技工程体系人才能力综合评价分析
5.2对策和建议
5.3本章小结
结论
附录
参考文献
科研论文范文三:地方高校协同创新科研绩效评价研究
随着我国对地方高校科研创新的发展越来越重视，地方高校用于科学创新研究的经费投入也逐渐增多，科研产出效率成为衡量协同创新下科研效益的关键，评价指标体系的不完善无疑会给高校协同创新能力的提高带来一定的负面影响。如何构建适用于地方高校的科学合理的评价指标体系，并且能够进行全面的科研绩效评价成为研究的重点。本文通过选取地方高校对协同创新的科研绩效进行DEA效率分析，具体工作如下：(1)为了分析面向区域发展的影响我国地方高校的协同创新绩效评价的影响因素，首先应用DEMATEL方法进行了全面的影响因素分析，指出影响协同创新地方高校科研的因素主要来自于社会效益和科研基础，其中关键影响因素是科研经费和科研平台，为构建地方高校协同创新科研绩效评价指标体系提供指导思想。(2)设计了一整套用于面向区域发展的地方高校协同创新的科研绩效评价体系。根据主要影响因素的分析结果构建了适用于地方高校协同创新的科研绩效评价指标体系，包含5项输入指标、4项输出指标，从投入产出角度全面科学合理准确的评价面向区域发展的地方高校协同创新的科研绩效，并应用DEA的BC2-C2R-Malmquist方法进行静态动态相结合的形式进行充分的绩效评价，对促进区域发展提供指导依据。(3)对我国28个省份应用DEAP2.1软件运用数据包络法进行静态与动态的测度。静态效率分析主要从综合技术效率、规模技术效率、规模效率和投影效率这四个效率方面进行DEA的有效性分析，总结静态分析的结果可得区域高校的科研绩效评价结果是否为DEA有效与科研资源的投入产出总量之间并不具有绝对的关系。动态效率分析主要从生产全要素效率、技术效率和技术进步效率及其之间的关系三个效率方面进行研究，分析结果明确地指出了技术进步效率决定了全要素生产率的变动。综上所述，通过静态测度得出的效率值可以判断高校的科技资源是否得到合理配置，动态测度得到的结果可以根据效率值的大小改进我国高校在科研制度和管理方法方面的问题。
四起高校科研腐败案件量刑统计表
摘要
Abstract
第1章绪论
1.1研究背景和意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究意义
1.2研究内容与研究方法
1.2.1研究内容
1.2.2研究方法
1.3创新点
第2章相关理论及文献综述
2.1国内外研究综述
2.1.1国内研究现状
2.1.2国外研究现状
2.2协同创新的相关理论
2.2.1协同创新理论
2.2.2高校协同创新
2.2.3协同创新绩效
2.3本章小结
第3章地方高校协同创新影响因素分析
3.1地方高校投入产出现状分析
3.1.1人力投入及分布
3.1.2科研成果产出及分布
3.2地方高校协同创新科研绩效影响因素分析
3.2.1地方高校协同创新科研绩效的影响因素
3.2.2基于DEMATEL方法的影响因素分析
3.2.3影响因素结果分析
3.3本章小结
第4章面向区域发展的地方高校科研绩效评价体系
4.1样本选择和数据来源
4.2构建评价指标体系
4.2.1指标体系的构建原则
4.2.2地方高校协同创新科研绩效评价指标体系
4.3评价模型的选取
4.3.1数据包络分析法及其适用性
4.3.2基于DEA的静态分析模型
4.3.3基于DEA的动态分析模型
4.4本章小结
第5章地方高校协同创新的科研绩效评价
5.1地方高校协同创新科研绩效软件分析
5.2地方高校协同创新科研绩效静态分析
5.2.1综合技术效率分析
5.2.2规模效率分析
5.2.3优化分析
5.3地方高校协同创新科研绩效动态分析
5.3.1年度全要素生产率变动分析
5.3.2省份全要素生产率变动分析
5.4本章小结
结论
附录
附录A
参考文献
科研论文范文四：WDYF公司科研项目绩效评价研究
通过本文研究，可得到如下结论：第一，目前，WDYF公司的科研项目管理从流程上看是完整的，但从内容上看是传统的，尤其缺乏科学、系统的绩效评价。第二，WDYF公司的科研项目绩效呈现如下特点：一是项目总体绩效水平一般，二是平台类项目绩效好于技术和产品开发类绩效，三是智慧旅游类项目绩效较差，四是财政类资金项目绩效好于自筹资金项目绩效。第三，研发项目管理存在不容忽视的问题，主要表现在：项目研发战略不清晰，项目成果产出效率低下，项目管理缺乏科学性规范性三个方面。第四，为提高科研项目绩效可在以下方面采取措施：提升项目绩效意识、制定研发体系发展战略、提高科研项目管理水平、建立健全的项目绩效评价机制、建立项目绩效激励机制。鉴于时间所限，本文只是对科研项目的整个绩效进行了评价，进一步努力的方向是在不同阶段开展绩效评价，如立项绩效评价，避免不良项目对企业造成的资源浪费；过程绩效评价，可以指导项目监督部门对影响项目因素逐一进行评价，根据检查结果作出相应的检查建议；进行项目验收后评价，追踪项目目前的推广应用情况，将评价结果可以作为公司奖励基金的基础资料。
摘要
Abstract
第1章绪论
1.1研究背景及意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究意义
1.2国内外研究现状
1.2.1国外科研项目绩效评价研究现状
1.2.2国内科研项目绩效评价研究现状
1.2.3国内外研究评述
1.3研究内容
1.4技术路线
1.5主要研究方法
1.6创新点
第2章相关理论基础与方法综述
2.1相关基本概念
2.1.1科研项目
2.1.2绩效
2.1.3绩效评价
2.1.4科研项目绩效评价
2.2评价理论与方法
2.3绩效管理理论与方法
2.4理论与方法的借鉴与启示
2.5本章小结
第3章WDYF公司科研项目绩效评价模型构建
3.1WDYF公司科研项目管理的基本情况
3.2WDYF公司科研项目绩效评价模型研究
3.2.1科研项目绩效评价目标
3.2.2构建绩效评价指标体系的原则
3.2.3评价指标体系设计
3.2.4指标权重系数确定
3.2.5评价标准制定
3.2.6项目绩效评价方法
3.3WDYF公司科研项目绩效评价流程
3.4本章小结
第4章WDYF公司科研项目绩效评价与分析
4.1评价项目遴选标准
4.2科研项目绩效评价与分析
4.2.1单项项目和项目总体绩效评价与分析
4.2.2不同研发类型项目绩效评价与分析
4.2.3不同应用领域项目绩效评价与分析
4.2.4不同资金来源项目绩效评价与分析
4.3科研项目绩效特点
4.3.1项目总体绩效水平一般
4.3.2平台类项目绩效好于技术和产品开发类绩效
4.3.3智慧旅游类项目绩效较差
4.3.4财政类资金项目绩效好于自筹资金项目绩效
4.4科技项目绩效管理问题
4.4.1项目研发战略不清晰
4.4.2项目成果产出效率低下
4.4.3项目管理科学性与规范性不够
4.5本章小结
第5章提高WDYF公司科研项目绩效的对策与建议
5.1提升项目绩效意识
5.1.1立项时明确研发绩效目标
5.1.2过程中检查绩效进展情况
5.1.3验收时严把绩效实现程度
5.2制定研发体系发展战略
5.2.1确定核心研发方向
5.2.2开展产学研深度合作
5.3提高科研项目管理水平
5.3.1加强项目预算制度管理
5.3.2强化知识产权与档案管理
5.4建立健全的项目绩效评价机制
5.4.1建立项目立项评价机制
5.4.2建立项目过程评价机制
5.4.3建立项目事后评价机制
5.5设立项目绩效激励机制
5.5.1设立项目绩效物质激励
5.5.2开展项目绩效精神激励
5.6本章小结
结论
附录
附录A研发项目指标体系权重设计调查表
附录B研发项目指标体系重要性调查专家排序结果
附录C研发项目指标体系调查专家打分调查表
附录D研发项目指标体系调查专家打分结果
参考文献
科研论文范文五:我国大陆高校科研腐败问题及其治理
高校一直以来被视为远离世俗的“象牙塔”。正是基于这样的认知和高等教育的特殊性，一旦在高校内部发生腐败犯罪，尤其是科研腐败犯罪，社会公众往往会对此给予高度关注，同时，由于认知反差的存在，公众也会对高校腐败表现出非常低的容忍度。不可否认，近年来，我国大陆高校出现了科研腐败行为，如何治理高校科研腐败行为，成为当下亟待研究和解决的问题。显然，将所有的科研腐败行为都进行犯罪化处理，以期达到根治科研腐败的是不现实的。在具体治理过程中，要注重建构由轻到重、紧密衔接、宽严相济的规制体系，对于违反财务报销制度的套取科研经费行为，可以通过高校内部的管理制度或者党纪政纪，给予行为人相应的处分；科研主管部门也可以根据行政法规或者科研项目管理办法，给予行为人相应的行政处罚。对于前述途径解决不了的科研腐败行为，才需要上升到刑法层面作为犯罪来处理。在高校科研腐败犯罪治理中要注重其他手段的运用，尤其是要建立刑法其他法律法规之间的联动机制，实现对腐败一般违法行为和腐败犯罪行为的有效规制。高校科研反腐需要建立在科研管理体制健全的前提之下，否则有“逼良为娼”之嫌。面对使用科研经费的潜在风险，当前部分高校科研人员对科研活动产生了“畏惧”。轻易构成犯罪，挫伤了科研人员从事科研活动的积极性，反而不利于国家的科技进步。“这几年申报人的科研实际水平呈现下降趋势，不论是申请立项材料还是结项材料，都很少有优秀的作品。其中最主要的原因，就是现在的科研经费使用管理制度，对于科研的促进发挥了不友好的作用，使得最有科研能力和经验、也就是以前的科研骨干群体不得不退出了项目的申报。”20加快推进适应高校科研活动规律的管理体制机制改革，逐步消除体制机制障碍，柔性化管理科研项目，提高科研经费的使用效益，既可以避免灵活使用科研经费的“铤而走险”，又能实现科研腐败行为的精准打击。高校科研腐败案件的出现，是多方面因素叠加造成的结果，既有内部因素，也有外部因素，既有科研人员个人因素，也有科研管理体制机制方面的因素。高校科研腐败的治理是一项系统工程，一定要注意综合施策，坚持综合治理，而不能过度依赖刑法的单一打击，要加强健全高校科研腐败的预防预警和事后惩治的联动机制。
摘要
abstract
引言
第一章高校科研腐败的概述
一、高校科研腐败的概念
(一)科研腐败的界定
(二)高校科研腐败的界定
二、高校科研腐败的类型
(一)套取科研项目经费型
(二)项目立项验收行贿型
三、高校科研腐败的现状
四、高校科研腐败的特点
(一)涉案主体集中
(二)大案要案多发
(三)涉案罪名固定
(四)行为手段隐蔽
(五)社会危害显著
五、高校科研腐败的趋势
(一)腐败行为逐渐覆盖项目全程
(二)相关案件处理争议逐渐变大
(三)科研腐败行为侦查难度增加
第二章高校科研腐败的问题
一、高校科研腐败问题的范畴说明
二、科研项目管理的行政化倾向严重
(一)高校行政化的管理体制
(二)科研项目资源配置行政化
(三)科研项目评价机制行政化
(四)诉求相反的矛盾引发恶性循环
(五)科研造就的“项目老板”乱象
三、套取科研经费行为定性缺乏共识
(一)理论界争议焦点梳理
(二)有罪说的基本立场和观点
(三)无罪说的基本立场和观点
四、高校科研腐败案件裁判未达一致
(一)刑事裁判文书说理论证不足
(二)科研经费应扣税款处理不一
(三)高校科腐案件量刑有失均衡
(四)高校科腐案过滤标准不统一
(五)套取横向课题经费处理不一
五、使用科研经费的犯罪边界不清晰
(一)科研经费使用的困境
(二)司法机关采取的态度
(三)审而不判的“李宁案”
六、高校科研腐败的治理效果不明显
(一)科研腐败根源深厚
(二)科研管理制度缺陷
(三)犯罪风险成本不高
(四)犯罪人的个体因素
第三章高校科研腐败的治理
一、域外治理科研腐败经验之借鉴
(一)香港地区的经验
(二)欧美国家的经验
二、高校科研腐败问题治理的立场
(一)坚持综合治理的立场
(二)坚持从严治理的立场
(三)坚持刑法谦抑的立场
三、高校科研腐败问题治理的路径
(一)我国科研管理机制的适时调整
(二)相关科研法律法规的及时完善
(三)科研腐败监督预警机制的建立
(四)注重大数据科研腐败治理作用
结论
参考文献
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