论文答辩问题以及万能答案有什么？论文答辩也是让毕业生们深感头痛的一件事，答辩通过与否也直接关系到了毕业生们是否能够顺利毕业，所以还是十分重要的。那在论文答辩时有什么问题以及万能的答案呢？我们今天就和大家分享一下。
论文答辩时的常见问题
一、论文答辩时常问什么问题——常见问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
二、论文答辩时有什么万能答案——万能回答
1.自己为什么选择这个课题？
从主观上来说我自己从事协调劳动关系的工作有一定的年限，有丰富的经验，加之平时在日常工作中遇到过一些疑问，所以对这个选题有着切身体会；从客观上来看，劳动者主体意识越发强烈。在日常工作中单纯依靠强制性行政性手段单方面处理劳动关系的方式，已经不适
应社会经济发展的需要。
2.研究这个课题的目的和意义是什么？
（1）是落实工人阶级国家主人翁地位的重要措施。（2）是维护劳动者合法权益的需要。（3）是维护改革发展稳定大局的需要。（4）是建立完善社会主义市场经济体制的需要。（劳动者自身利益的维护和保障IHHV地国和制整体作用的发挥加以解决职工群介则主要通过劳动关系协调机制整体作用的发挥加以解决。职工群众总体利益的维护是建立社会主义市场经济体制的基础保障，是改革开放和深化改革的必备条件。）
3.全文的基本框架、基本结构是什么？
整体上来说存在一种总分的关系，开头从总体上论述协调劳动关系的背景，从案例出发各部分相互间有逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分，为展开论题服务。使得论文的结构更统一而完整，为更好的表达论文的内容服务。
4. 全文的各部分之间逻辑关系如何？
全文的逻辑关系：交代大的背景－－案例说明－－分析原因－提出可行性的对策－－展望未来。
5.在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解，对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的，又是如何处理的？
调中诸多问题的原因是在于劳动者还是在于公司。传统的观点普遍认为在于公司，之后很多人又提出在于劳动者，在我看来，这个双方面肯定都是有责任的，如果责任非要分出个轻重的话，我认为是四六开，公司占60%的责任。
6.论文虽未提及，但与其密切相关的问题还有哪些？
一是，涉及劳动关系调整方面的法律、法规尚待进一步健全。首先，从法学理论和劳动关系调整工作的客观需要看，我国劳动关系调整的法律法规体系尚不健全和完备，特别是在实体法和程序法方面未能形成相互配套衔接的体系，使得现行的法律法规在实体和程序方面配套不好，执法的力度不够，有的甚至无法可依，影响了劳动关系调整的实效。二是，有关劳动关系调整方面的法规和规章的内容不适应当前企业改革和社会发展的客观实际，有的内容已经过时或者失效；有的相互之间存在冲突和矛盾，同一问题的规定和解释不相一致，造成调解、仲裁和诉讼中产生不必要的混乱，需要进行清理和修改。
7.还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
如何建立有效劳动关系协调机制这一块不是很清楚，例如建立劳动关系协调机制的关键是在于一支具有较高素质的劳动关系协调干部队伍，那么这支队伍如何打造成为了我论文中论述得不够透彻的点。
8. 写作论文时立论的主要依据是什么？
随着改革开放的不断推进，市场经济的繁荣发展，劳动者之间的关系日益复杂，劳动者主体意识越发强烈。在日常工作中单纯依靠强制性行政性手段单方面处理劳动关系的方式，已经不适应社会经济发展的需要。同时，创建和谐稳定的劳动关系有利于企业发展，企业管理者越发意识到其重要性，劳动关系的协调问题，已经成为企业无法避免的关键问题。在此基础上，掌握协调好劳动关系方式方法的重要性日益凸显。
9.论文的不足之处？
我认为的不足之处大概在于两方面：一是对于协调劳动关系的方法提得多，但是各方面论述的都不够详尽，对于本文的创新之处，也没有进行重点的、有偏重的论述。二是本文采用了案例分析法的研究方法，但是研究方法并不全面。
三、论文答辩时应注意什么——注意事项
1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
4、若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
5、答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
6、对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
7、不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节;研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
8、通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
9、答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
论文答辩时有什么万能答案
以上便是论文答辩的常见问题以及万能回答，希望本文对你有所帮助。如果有论文写作方面的需求，欢迎向本网站咨询。
