本文是旅游管理论文，对比具有生态目的和非生态目的游客价值后，我们发现在生态旅游过程中，旅游目的和旅游价值的关系尤为明显，主要目标为观看自然风光、观赏野生动植物、参加民俗活动等具有生态目的的游客获得的满意度更高，对景区的旅游需求相对明显，其旅游价值也更高。陪伴亲友等顺路旅游的非生态目的的游客在旅游过程中也会获得一定的满意度，但是满意度和旅游价值明显没有具有生态目的的游客高。营造旅游地良好的生态旅游环境，激发游客进行生态旅游意愿。由前文研究结果可知游客心理认知通过旅游目的的递进作用产生实际的旅游行为，应积极提升游客自身的生态旅游价值理念。本研究基于课题组对陕西省秦岭地区的调查分析，研究生态旅游中游客旅游目标、生态认知及旅游保护行为之间的关系及作用机理，并客观评价其影响因素，进而对生态旅游管理中游客管理、宣传教育的针对性及效果进行评价分析，并提出对策建议
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1绪论
我国旅游经济快速发展，尤其是生态旅游的发展已达到年均1.2亿人次。而生态旅游的主要区域都是保护区、森林公园、湿地公园等生态环境脆弱的地方，容易对生态和环境造成破坏。游客对生态保护认知关系到在生态旅游中对生态环境的保护，而游客目标、对生态保护认知都会直接影响游客旅游中的生态保护行为，进而影响旅游区生态环保的质量及管理难度。生态旅游中游客认知和行为研究是生态旅游的重要研究视角，也是国际生态旅游领域研究的重点问题。为今后生态旅游中游客行为管理提供理论依据，本研究的主要研究内容如下：(1)探究游客在秦岭地区进行生态旅游的目的及其影响因素；(2)受访游客的生态保护认知及其影响因素；(3)分析生态旅游认知及行为关联；(4)在秦岭地区进行生态旅游游客的需求点及对当地对游客关于生态旅游的宣传教育、行为管理的有效性进行评价。
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2研究理论基础和文献综述
2.1关键概念
以往对游客行为的研究中，游客的旅游目的、关于旅游的生态认知以及旅游中的生态保护行为关联密切，旅游目的决定了旅游目的地的选择、旅游的方式选择以及旅游的预算及需求，而在旅游中由于游客目的、背景、经历过的生态保护活动等不同，决定了其对生态旅游的生态保护认知。在生态旅游初级阶段，很多游客把生态旅游等同于一般的户外旅游，对生态旅游中的生态认知、生态保护行为及参与也未能有全面的认知。通过对当下各大保护区开展的经营活动分析，依据自然保护区来进行生态旅游开发是实现可持续发展，保障当地居民生活的有效途径。不仅取得了相当的经济来源，也使世界各地的旅游者得到了观光的享受及丰富的自然生态知识，这是潜移默化的生态环境保护教育。
2.2理论基础
对于自然保护区，我们除了要保护其中的生态资源，还需要考虑怎样实现保护区的可持续发展。自然保护区对于全球生态系统来说都是十分珍贵的，依据国家的政策进行保护和管理，不允许任何人在其中进行随意的活动。但由于长期资金投入的严重不足，许多保护区的管理和经营甚至难以维持。为保证保护区居民的基本生活，各个国家开始积极地寻求、探索最佳的自给自足模式，纷纷对自然资源进行开发，并开展相应的经营活动。而在这其中，生态旅游开发是大多保护区的第一选择。生态旅游相比较一般旅游的区别很大，蕴含着丰富的科学、文化知识，回应了人们对于高品位娱乐的需求。自然保护区内有大量关于地质、水文、建筑、动植物等资源，更含有大量的历史人文以及系统的生态信息，旅游者可以根据亲身的体验，得到直观的科学、文化知识，从而形成一个人与自然相互联系又相互制约的复合系统。
3秦岭生态旅游发展概况...............................................................................................................15
3.1秦岭保护区生态旅游资源概况.......................................................................................15
3.2秦岭保护区生态旅游发展过程.......................................................................................17
3.3秦岭保护区生态旅游开发的主要模式...........................................................................18
3.4秦岭保护区生态旅游在陕西生态旅游中的地位...........................................................19
3.5小结....................................................................................................................................20
4生态旅游的目的及影响因素分析..............................................................................................22
4.1基于游客目标差异的价值评价........................................................................................22
4.2游客目标差异性及影响因素分析...................................................................................24
4.3小结....................................................................................................................................26
5生态保护的认知及影响因素分析..............................................................................................27
5.1游客生态保护认知差异性分析.......................................................................................27
5.2游客保护认知影响因素分析...........................................................................................30
5.3宣教管理措施对保护认知影响分析...............................................................................31
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7生态旅游的管理有效性评价分析
7.1现行生态旅游政策概述
本研究具体分析了秦岭地区生态旅游的主要效益和主要成本，认为当前秦岭地区的生态旅游开发存在着利益分配不均和成本承担不合理的问题，该问题引发的公平和效率福利目标会导致利益主体之间关系的不和谐。首先，开展生态旅游使原始生态资源的公共物品属性转化为旅游开发资源的私人属性，直接导致旅游开发企业与社区原住居民之间存在资源占有和经济获取的不对等。保护区内的自然人文资源、生态景观以及生活方式均属于社区公共物品，但是随着生态旅游开发，会成为游客生态旅游的消费产品。而通过对生态旅游的效益分析我们知道：目前社区参与生态旅游的程度并不高，只能获得比较少的生态旅游收益和福利，大部分的生态旅游收益都被当地的旅游经营者和地方政府获得。这种不均等的利益分配形成了利益冲突，是生态旅游经济关系不和谐的极大隐患。
7.2秦岭生态旅游发展存在问题及解决途径
随着未来游客的增多，当地保护机构的生态环境保护压力必然会增大，社区居民的不满情绪也必然会增加。本章在对现有生态旅游政策进行梳理的基础上，将生态旅游政策分为主要的资源保护政策和开发管理政策，进而发现当前生态旅游发展存在的问题，并提出相应的解决途径。在此基础上设置了秦岭地区生态旅游管理有效性评价指标体系，通过对秦岭地区7个森林公园和保护区发展生态旅游情况进行调查，通过YAAHP设计出调查问卷，并采用层次分析法和熵值法综合主客观赋权方法来测算指标权重，最后分别对7个森林公园生态旅游管理有效性进行综合评价，进而发现当前生态旅游管理存在的问题，提出相应的政策建议。其次，生态旅游者的经济目标是精神享受,即生态旅游活动的消费者剩余，是由游客的生态体验和旅游经济成本决定的，很少考虑其活动可能对旅游地生态环境造成的负面影响，而游客的这种经济目标必然加剧与当地社区居民和保护机构的矛盾。
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8研究结论及对策建议
欲从根本上改善当前游客选择进行生态旅游行为，为游客树立生态旅游的意识，首先，游客应从根本上改变对生态环境由于过度开发日趋脆弱的漠然态度，提升对环境的敏感性，树立起环保责任意识和共同体意识，从自己做起，培育生态旅游素养。其次，景区可以加大宣传力度，增加对生态旅游路线和产品的开发，提高游客参与生态旅游的兴趣。最后，政府机构可多为游客普及知识，让其积极主动认识生态旅游方式、法律法规以及实施生态旅游的方式，主动选择对生态有利的方式。研究表明，对于生态保护认知程度，有55.1%的游客能意识到生态保护的重要性，这可能是近年来国家对生态保护宣传的结果；对于差异性分析，生态保护认知由于游客年龄和受教育程度的不同而具有显著的差异，在收入、年平均旅游次数、来此景点的次数和此次旅游总没有显著的额差异；对于影响认知的因素分析中，游客的年龄、受教育程度和来此地旅游的次数对游客的生态保护认知具有显著的影响，其中年龄对生态保护认知具有显著的负向影响，学历和来此景点的次数显著正向影响生态认知，其他所选取指标对认知没有显著影响。
参考文献（略）
参考文献（略）
