药学评初级职称论文怎么写？本文为大家列举了3篇职称论文范文，大家在写职称论文时可以参考，希望你能够评审职称成功。
药学评初级职称论文范文一：临床药学专业学位硕士研究生培养模式及培养基地建设的探索与调查研
目的:探讨临床药学专业学位硕士研究生培养模式的改革及培养基地建设的意义,推进临床药学专业学位硕士研究生教育事业的发展。方法:通过文献查阅及问卷调查,分析国内外临床药学专业学位硕士研究生培养模式的现状,总结存在的问题,结合实际,阐明校外培养基地建设对临床药学专业学位硕士研究生培养的意义,为校外培养基地的建设提出一些合理建议。结果:临床药学专业学位硕士研究生培养模式需从培养方案、课程教学、临床实践、校外导师以及培养基地等方面进行改革,加强高校和医院通力合作、加强导师队伍打造、打造基地特色专科和规范基地管理是培养基地建设的重点。结论:通过改革临床药学专业学位硕士研究生培养模式及加强培养基地建设,为培养应用型和科研型相结合的高素质人才提供有力保障。
1 国内外培养模式现状
1.1 国外培养模式现状
1.2 国内培养模式现状
2 培养过程存在的问题
2.1 培养课程体系有待优化
2.2 培养过程脱离临床实践
2.3 培养导师队伍有待提高
2.4 培养考核方式有待改进
2.5 相关满意度有待提升
3 校外培养基地建设的意义
4 对校外培养基地建设的建议
4.1 需要高校和医院通力合作
4.2 加强导师队伍打造
4.3 做好基地特色专科
4.4 规范基地管理
5 讨 论
[1]以药学服务和临床科研为核心的临床药学专硕培养模式[J]. 赵丽岩,陈杰,陈孝. 药学教育. 2019(06)
[2]临床药学专业硕士研究生实践能力培养质量评价体系构建[J]. 宋沧桑,张阳,方甜甜,陆维,杨焕芝,付强. 中国医药导刊. 2018(11)
[3]临床药学专业学位研究生培养的困境与出路[J]. 王博龙. 邵阳学院学报(自然科学版). 2018(04)
[4]药学硕士专业学位研究生培养模式的探索[J]. 周磊,林婉莹,吴军,刘叔文,李琳. 基础医学教育. 2018(07)
[5]从临床药学需求谈药学硕士专业学位研究生的培养[J]. 李金时,孙鹏. 中国医药指南. 2018(13)
[6]我校临床药学专业研究生教育现状研究与探讨[J]. 李亚玲,叶云,黄毅兰,李俊. 中国医药导报. 2018(04)
[7]临床药师培训对专业型临床药学硕士培养的启示[J]. 杨阳,都丽萍,张波,梅丹. 中国药事. 2017(12)
[8]临床药学专业学位硕士研究生培养模式探讨[J]. 幸海燕,陈剑鸿,李斌. 重庆医学. 2017(20)
[9]临床药学专业硕士研究生培养模式的探讨[J]. 魏继福. 医学研究生学报. 2017(02)
[10]临床药学专业学位研究生课程体系的研究[J]. 刘洪瑞. 教育教学论坛. 2016(39)
药学评初级职称论文范文二：中医药传承创新发展背景下药学学科人才培养策略探讨
目的针对西部地区医药类高校的办学特点,对培养适应贵州区域经济建设发展新需要的药学学科人才的培养进行探讨。方法通过查阅文献以及研究药学学科建设评估指标体系等方式,以西部地区贵州省药学学科为例,对该学科人才培养建设总体情况进行客观分析与总结。结果初步总结出西部地区贵州省药学应用型和科研型人才的培养方式方法,即药学人才培养必须从纯粹专业性知识培养向应用型和科研型转变,并且优化药学学科人才的培养机制,以及构建高层次及多元化的教师培养系统,优化以素质和能力为主的药学教学内容及课程系统,并强调掌握科研实习训练等实践技能的重要性以及强化政产学研合作体系建立及贵州苗族药学教材编写等方面的改进。结论本文多方面多层次客观探讨了西部地区贵州省药学学科人才培养发展策略,找到制约学科人才培养和发展的瓶颈,并提出有效的解决策略,为贵州培养高素质的药学学科人才奠定强有力的基础。
1 整合与面对药学学科发展的新形式
2 明确药学学科专业人才培养目标及其标准
3 构建高层次及多元化的医药专业教师培养系统
4 优化并建立以学生为主体的药学学科人才的培养体系
4.1 首先，整合药学学科的课程模块，改进教学内容
4.2 其次，建立完善的药学人才培养管理机制，提高教学质量
5 优化并建立以素质和能力为主的药学课程系统
5.1 首先，进行药学学科专业设置调整
5.2 其次，药学学科课程系统进行调整
5.3 此外，调整药学学科教材的编写即《贵州苗族药学》教材建设
6 创建周密型的“政-产-学-研”协作体系
7 加强联系并积极开展对外高校的交流与合作
8 创建健全药学学科教师绩效评价体系
9 总结
[1]中国民族药产业现状及发展策略[J]. 孙晓明,张小会,王海峰,朱广伟. 中国实验方剂学杂志. 2020(12)
[2]大健康视域下的医学人才培养“组合拳”[J]. 吴凡,汪玲. 中国卫生资源. 2020(01)
[3]医学院校背景下药学学科发展研究——以南京医科大学康达学院为例[J]. 王明明,李飞飞,顾浦中,张焕,王维维. 科教文汇(中旬刊). 2019(10)
[4]贵州苗药资源开发利用与研究现状[J]. 蒋朝晖,常楚瑞,陶玲,付凌云,陈妍,潘迪,徐旖旎,龙庆德,沈祥春. 中华中医药杂志. 2019(10)
[5]基于“一流学科”建设的高校药学专业课程思政实现路径——以广西医科大学为例[J]. 苏志恒,郑华. 西部素质教育. 2019(06)
[6]整合药学的背景、内涵和实践路径——基于药学高等教育的视角[J]. 蔡志奇,宋粉云. 医学争鸣. 2019(01)
[7]普通高校全方位培养药学专业人才的探索[J]. 谢伟全,谢志忠,贺冬秀,雷小勇,涂剑. 药学教育. 2018(05)
[8]“双一流”建设背景下的学科竞争力评价研究——以中国药学二级学科竞争力评价为例[J]. 李春英,张巍巍,高琴,刘春艳,马晓庆,殷蜀梅,谢志耘. 大学图书馆学报. 2018(02)
[9]基于教学实践对《云南民族药学》教材编写初探[J]. 尹子丽,冯德强,张雅琼,谭文红. 中国民族民间医药. 2017(02)
[10]UPLC法同时测定复方荭草冻干粉针中11种指标成分的含量[J]. 李月婷,胡杰,谢玉敏,郑林,兰燕宇,王永林,王爱民. 中国新药杂志. 2015(05)
药学评初级职称论文范文三：基于SWOT法分析医院药学门诊现状并研究发展策略
随着政策的不断驱动,医药卫生体制改革（简称医改）的深入推进,医院药学部门的工作由被动供应保障型逐步向主动临床服务、药事垂直管理方向发展[1]。药学服务模式逐步从"以药品为中心"转变为"以患者为中心","以保障药品供应为中心"转变为"在保障药品供应的基础上,以重点加强药学专业技术服务、参与临床用药为中心"[2]。
1 药学门诊模式的SWOT分析
1.1 药学门诊内部优势分析(S)
1.1.1 药师理论知识扎实，专业性强[8]
1.1.2 药师的转型需求不断提升
1.1.3 医师对药学服务需求不断增加
1.2 药学门诊内部劣势分析(W)
1.2.1 临床药师的数量不足，难以满足病区和药学门诊的药学服务需求
1.2.2 药师专业水平良莠不齐，临床知识储备不足
1.2.3 药学门诊服务时间难以保证
1.2.4 药师在药学门诊中的职能定位不明确
1.3 药学门诊外部机会分析(O)
1.3.1 国家政策驱动药学服务转型和药师发展转型
1.3.2 患者对精细化药学服务的需求不断增加
1.3.3 可促进良好医患关系的建立，提高医疗服务满意度
1.4 药学门诊外部威胁分析(T)
1.4.1 部分医师对药学门诊认可度不高
1.4.2 公众对药学门诊的认可度不一[19]
1.4.3 医院药学门诊体系和制度不够成熟
2 药学门诊模式的发展策略
2.1 利用优势，抓住机会(SO)
2.1.1 基于强大的药学人员队伍、促进药学人员的成长
2.1.2 探索积累药学门诊开展经验，不断提升服务质量
2.2 利用优势，避开威胁(ST)
2.2.1 提高公众对药学门诊的认可度
2.2.2 建立和完善医师、药师联合门诊制度
2.3 克服劣势，抓住机会(WO)
2.3.1 完善门诊药师培训体系，鼓励向门诊药师发展
2.3.2 建立门诊药师资格考核制度，提高整体专业水平
2.4 克服劣势，避开威胁(WT)
2.4.1 利用“互联网+”思维科普药学门诊
2.4.2 明晰门诊药师的职能定位，建立常态化工作机制
3 小 结
[1]我国医院药学门诊现状调查及对策研究[J]. 郑婷婷,邵晓楠,吴岢非,王智超,甄健存. 中国医院. 2020(02)
[2]新型药学服务模式探索——某院开设医师-药师哮喘慢病管理联合门诊的现状及成效[J]. 李静,李静婷,姚伟珉,周浩,蔡永桥,王旋. 中南药学. 2020(01)
[3]以药物治疗管理为核心的药学门诊的构建与应用[J]. 潘裕华,曾英彤,林璐,伦玉宁,杨轶,赖伟华,杨敏,劳海燕. 中国医院药学杂志. 2020(01)
[4]儿科临床药师开展全程药学服务的SWOT分析[J]. 王萍萍,陈晓瑾,廖莉,严俊. 医院管理论坛. 2019(12)
[5]我院医务人员及患者对药学门诊的认知与需求现状研究[J]. 江丽,何芳,刘丽娟. 实用药物与临床. 2019(09)
[6]某院肾内科医药联合门诊现状调查及患者就诊行为的影响因素分析[J]. 陈艾明,梁嘉碧,朱伟平,田琳. 今日药学. 2019(10)
[7]某院门诊药房拓展多元药学服务的实践与思考[J]. 王持,刘锐锋,程小荣. 北方药学. 2019(08)
[8]天津市三甲医院患者对药学门诊的认知程度与支付意愿调查及影响因素分析[J]. 王楠,罗梦月,刘艳萍,毛静怡. 天津药学. 2019(03)
[9]门诊药学服务在我院的现状及需求分析[J]. 郭梅红,易燕桃,张均. 世界最新医学信息文摘. 2019(32)
[10]药学门诊试行标准[J]. 今日药学. 2018(11)
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