会计专业学生如何加强职业道德教育
[摘要]会计专业的学生在毕业后，大多会从事自己所学的专业领域的工作，为了能使他们所学的知识和技能更好地适应未来工作岗位的需要，学校应该把职业道德教育与文化知识、专业技能的培训有机结合，作为一项系统工程常抓不懈。
[关键词]会计专业学生；职业道德建设
会计教育论文会计人员职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和。会计职业道德建设是经济管理和会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障，它直接关系到国家政策的贯彻执行，也关系到各种会计行为的规范，更关系到人民群众的切身利益。朱镕基总理要求会计人员应做到“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”。
会计专业学生在毕业后，大多会从事自己所学的专业领域工作或与之相关联的工作。为了能使所学的知识和技能更好地适应未来工作岗位的需要，在校期间，不仅要努力学习会计专业知识、训练专业技能，还必须学习会计职业道德知识、塑造职业道德品质、陶冶职业情操。学校应该抓好学生的敬业、乐业、爱业、勤业教育，把职业道德教育与文化知识、专业技能的培训有机结合，作为一项系统工程常抓不懈。
一、树立坚定的理想信念
理想信念是立身做人之本，也是职业道德建设之魂。理想信念是否坚定，直接关系到能否用科学的眼光认识社会，用健康的态度对待人生，用正确的准则规范行为。会计人员专业知识和相关知识的提高并不能保证会计人员如实、准确、全面地提供会计信息，相反，有个别会计人员反而利用所学知识谋取私利，给国家和集体造成更大的危害。因此，作为培养会计人才的高等院校在传授专业知识的同时，更应该引导学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，用科学的理论统一思想、武装思想、解放思想，把远大的共产主义理想与专业岗位工作紧密地结合起来，敬业爱岗；树立会计职业理想，倡导求真务实、勇于创新、与时俱进的精神；既要以高尚的思想道德要求来鞭策自己，又要脚踏实地地做好自己的本职工作，以实事求是、客观公正的工作态度，处理好日常的会计事务；坚持原则，不为他人所左右，公平地对待利益各方，正确处理好国家、集体和个人三者利益，把好财务关。
二、牢记会计法规和制度
学校课堂不仅是向学生教授专业知识的殿堂，更是教会学生怎样做人的圣地。因此，在开始给学生传授专业知识时就应该引入会计职业道德教育。学生会计职业道德观念的建立不是通过一个专题讲座或者看一些典型案例就能达到的。要想使会计专业的学生具备正直、诚实的品质，客观公正、不偏不倚地对待有关利益各方是一件很不容易的事。因此，在专业教学中除了系统地开展会计职业道德教育外，还应该特别重视把会计法规与会计制度贯穿于会计职业道德教育中。不仅要求学生掌握会计专业知识，提高对现代会计的认识，更要求学生熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，能正确领会各项法律、法规和制度的精神。在走上工作岗位后，无论是在企业、事业单位从事会计核算及管理工作，还是在中介机构从事会计公证工作，都能严格遵守客观、公正的立场，真实、完整地反映经济活动，不弄虚作假。按照有关法律、法规和国家统一的会计制度规定的程序和要求从事会计工作，处理会计业务事项，依法履行监督义务，保证所提供的会计信息的质量，为企业管理及宏观调控提供高质量的信息服务。#p#分页标题#e#
三、以诚信作为立身之本
人与人之间需要诚信，会计更需要诚信。被誉为我国现代会计之父的潘序伦先生倡导了“信以立志、信以守身、信以处世、信以待人，毋忘立信，当必有成”的立信会计精神。他认为，“立信”是做人的重要准则，同时也是会计人员安身立命的最根本的职业道德。他把信用看成是会计事业的生命线，“立信乃会计之本。没有信用也就没有会计。”如果一个会计人员失去信用，就会弄虚作假，徇私舞弊，以至身败名裂，更为严重的是会危害他人，给社会和国家造成不可估量的损失。俗话说得好：“良田万顷，日食三升；广厦三千，夜眠八尺”。金钱本身并无罪恶，但如果抱着贪婪的心理去看待和追求金钱，就会因利欲熏心而钻进“钱眼”，最终罪责难逃。诚信建设的根基在于教育，作为培养会计人才的高等院校更应引起高度重视。学生在校学习，与社会接触比较少，很难体会到由于不诚信行为给社会带来的损失和危害。所以，要时刻教育学生以诚信作为律己准则，决不为一己之利、眼前之利而丧失道德操守，要守信如节、守身如玉，并在会计实践中，加深理解“德”的内涵，深刻领会“德”的要求，切实履行“德”的规范，不断沉淀“德”的力量，努力使自己成为一个既有精深会计技能，又有高尚道德情操的会计人。
四、确立终身学习的目标
会计教育论文大学教育是培养会计人员的重要环节，后续教育是做好会计工作的必要补充，而终身学习则是会计人员的永恒课题，也是会计职业道德建设的基础。因此，在校期间，必须对会计专业学生进行终身学习的教育。在知识爆炸的今天，放松了学习，将永远跟不上时代的步伐。作为会计专业的学生，加强学习不仅可以开阔眼界、增长学识、增强本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。而当他们成为了会计从业人员，加强学习不但可以提高精神境界，而且对自觉抵制歪风邪气，做到依法核算、依法理财也很有益处。道德修养加强了，思想境界提高了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡、摆得正，不会去斤斤计较个人得失，更不会去利用职务之便牟取私利。事实也表明，会计队伍中有相当一部分人不注重学习，放松世界观改造，满脑子渴望金钱享受、吃喝玩乐、利益金钱至上、自私自利至极，最终走上犯罪的道路。对此，我们应该引以为戒，学校的教育应该把学习教育作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，孜孜以求，学而不怠。
随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，特别是我国加入WTO以后，会计改革不断深入，会计专业性和技术性日趋复杂，会计行业越来越为世人所瞩目，讲求会计诚信，加强会计职业道德建设尤为重要。作为会计专业的学生，不但要热爱会计工作，持之以恒、锲而不舍地钻研技术和精通业务，还要具备高尚的职业道德，两者相辅相成、相互依存，如人之两手、鸟之两翼、车之两轮。中国会计业要走向世界，其执业水平和执业作风必将经受严峻的考验，要想在未来成为一名优秀的会计人员必须从现在做起、从自身做起、不负众望，以严明的制度约束自己，以高尚的职业道德感召世人。#p#分页标题#e#
