会计实践论文：提高会计学生（员）实务动手能力，努力做到理论与实务完美结合的教材，本文阐述了《会计实务训练与考核》一书，包含的内容：第一篇会计员实务；第二篇助理会计师和会计师实务；第三篇会计上岗能力考核。对我国会计工作者、会计教育工作者、会计专业的在校本专科生和研究生以及各类自学人员，均具有理论研究参考价值和会计实践的重要作用。
一、内容覆盖了会计主干课程的系列知识
《会计实务训练与考核》一书，共包括三篇：第一篇会计员实务；第二篇助理会计师和会计师实务；第三篇会计上岗能力考核。全书从理论到实践以会计考核为主线，前两篇理论部分综合了《基础会计》《财务会计》《成本会计》《财务管理》等会计主干课程的会计实务考核内容，可使读者系统掌握会计核算知识；同时紧密结合国家会计专业技术资格统考大纲，提炼、概括了统考用书的必要内容，同时配以习题并附标准答案，具有很强的实用性；第三篇会计上岗能力考核部分，以工业企业为例，设计了工业企业生产经营过程。笔具有代表性、典型性和现实性全套相连续的经济业务，概括了从填制原始凭证开始直到编制全套会计报表的全部会计核算内容，其原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表全真模拟会计实际工作的全过程，并将岗能考核和全能考核结合，让高校学生就业前当一个月“现场会计”，让现场会计人员掌握轮岗、换岗操作的多种本领。这种结构方式在我国会计专业用书方面具有首创性。
二、融能力训练与素质考核于一体
训练体系科学，独树一帜。在训练内容上全面先进，既有手工操作能力考核，又有电算化操作能力考核；在操作程序设计上科学先进，环环相扣；在训练项目上，注重受训者的综合素质的培养，既有业务素质、政治思想素质、职业道德素质，又有心理和身体素质的训练。业务素质训练上，让受训人员从填制原始凭证开始直至编制出全部会计报表为止的全过程进行模拟操作，提交一整套记账凭证、账簿和报表，以提高其动手能力，满足和适应会计上岗的需要。在口试时增加会计人员违纪违法案例分析、时事评价等，加强了学生的政治思想素质和职业道德观念；实务考核纪律要求严格，连续$周，每天集中$节课，这种高负荷的时间安排实际上也检验和锻炼了训练人员的心理和身体素质。
三、适用性强
对学校学生，是会计专业学生学完全部课程后的综合用书，通过会计上岗能力考核，提交一整套装订成册的和现场会计资料完全一致的凭证、账簿和报表，大大提高学生会计实务动手能力；对会计专业教师，是系统会计知识和提高实务指导的好帮手；在职会计人员通过该书“会计员实务”“、助理会计师和会计师实务”知识的学习及模拟考核题的试做（配有标准答案），为参加会计专业技术资格统考提供了帮助，同时通过书中上岗能力的考核，能满足换岗的需要；各类自学人员通过上岗考核，为选择会计职业提供了应聘基础。 #p#分页标题#e#
四、独具特色
不仅讲究理论上的科学性，而且训练体系独具特色。其一具有创新性。教材内容新，将最新的会计法规、会计理论与技术和素质教育的全部内容贯穿其中；训练与考核的形式新，模拟实际单位的全部业务资料，使用真实的原始凭证、记账凭证、账页和报表，操作全真的财务软件来完成会计核算过程；训练与考核的方法新，整个过程以学生亲自动手操作为主，考核成绩实行结构记分，并与国家会计职称统考结合。总之，这种综合训练与考核体系在我国尚属首创。其二具有综合性。考核知识既涉及到职场会计人员初级、中级技术资格实务统考的知识，又覆盖了高等学校会计学专业主干课程的教学内容。训练内容上既有手工操作，又有电算化操作。其三具有典型性。在考核中，归类、整理、提炼了!"# 笔业务，概括了工业企业整个核算内容。受训者在考核中，仅用四十多天的时间，就在手工和计算机操作方面熟悉了整个会计业务处理的过程。考核内容的典型性带来了极大的操作效率，并且能够反映出学生掌握所学知识的程度和应用知识的水平以及各方面的能力。其四具有科学性。所提供的原始凭证真实：会计账簿、账页格式的设计对报表取数十分方便；凭证、账簿、报表资料综合配套；实务训练内容规范，答案正确；考核评价内容涵盖业务素质、政治思想素质、职业道德素质及先进技术手段的利用和创新能力等。整个体系内容的安排处理科学、合理。
五、使用效果好
教材中的“会计上岗能力考核”内容，设计了工业企业生产经营过程中的全套相连贯的经济业务，经济业务具有典型、精练、规范、综合的特点；配套的各种原始凭证、账簿、报表格式的设计不仅具有真实性，而且具有科学性。上岗考核内容从凭证、账簿到报表，反映了会计实际工作的全貌，具有全面性和综合性。将岗能考核与全能考核结合，适应了会计人员全岗位操作的需要。教材中的“实务考核”能综合学生在校四年所学的会计专业知识，具有综合测试学生知识和能力的作用。会计学生通过该考核，最终产生收、付、转三本记账凭证、现金及银行存款两本日记账、系列明细账和一本总账、十七张会计报表等物化成果，使学生掌握了出纳、工资、材料、固定资产、成本费用、销售利润、资金、往来结算、总账报表等八大会计岗位的操作，提高了学生动手能力，大大缩短了学生适应实际工作的时间，深受用人单位的欢迎，产生了较好的社会效益和经济效益。
总之，该书是一本系统阐述会计理论与实践能力训练的教材，对我国会计工作者、会计教育工作者、会计专业的#p#分页标题#e#会计实践论文在校本专科生和研究生以及各类自学人员，均具有理论研究参考价值和会计实践的重要作用。
