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论文摘要格式要求「行政管理论文5例」

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  • 用途: 论文摘要 Abstract
  • 作者:上海论文网
  • 点击次数:1
  • 论文字数:4129
  • 论文编号:el2021120115040426996
  • 日期:2021-12-01
  • 来源:上海论文网

论文摘要格式要求有参考案例吗?论文是毕业前的一道难关,需要即将毕业的学生付出时间和精力查阅大量文献资料,写出一篇合格的论文,顺利通过答辩才能毕业。本文为大家列举了5篇行政管理论文摘要,可以参考学习。

论文摘要格式要求有参考案例

论文摘要格式要求模板一:行政区划调整下的平阳县基层管理体制改革研究

乡镇行政区划调整在新型城镇化发展的进程中起到了推动的作用,优化了城乡资源配置,加快了小城镇综合整治的进程,有利于乡村振兴发展。温州市在2016年启动了乡镇行政区划调整,构建了大都市发展的新格局。在这个过程中,平阳县也进行了大范围的行政区划调整,改善了乡镇结构不合理,行政管理难度大,行政成本高的问题。本文以乡镇基层管理体制为研究对象,选取了平阳县为实证,研究在行政区划调整背景下的乡镇基层管理体制改革问题,为后续乡镇基层管理体制改革方面的研究工作提供重要的参考依据。此篇论文采用了文献分析法、实地调研法,结合自身的工作实践经验,经历了平阳县2011年和2016年两次行政区划调整后,对平阳县的基层管理体制改革进行了梳理和研究。平阳县在基层管理体制改革中重新定位了乡镇职能,将派驻机构纳入属地化管理,增设了管理层级,调整了内部机构和人员编制。在改革运行过程中,发现了乡镇职能发挥不足、机构设置改革落实艰难、管理模式运行不畅、人员配置与需求不符等问题,本文通过借鉴国内外基层管理体制改革经验的基础上,主要运用了新公共服务理论知识,对行政区划调整后的平阳县基层管理体制改革提出了一些建议,包括加强党建工作,加大行政服务中心建设力度,落实内部机构设置改革,理顺管理层级之间的关系,提高干部素质等。这有利于乡镇政府职能转变,有利于构建服务型政府,有利于提升群众的幸福感。此篇论文的整体构架主要包括六个部分。第一部分,绪论,围绕本文的研究背景、目的及意义、学术界研究现状等内容作以整理阐述。第二部分,阐述分析基层管理体制相关概念、与行政区划调整关系、相关理论基础等内容。第三部分介绍了平阳县行政区划调整后的乡镇基层管理体制改革现状。第四部分,介绍了平阳县基层体制改革遇到的问题及原因。第五部分,介绍了国内和国外乡镇基层管理体制改革的经验。第六部分提出了提升平阳县乡镇基层管理体制改革的建议。第七部分,结论。

论文摘要格式要求模板二:雅安市名山区政府行政效能建设研究

行政效能建设是指各级机关在价值取向的指引下,开展权力制约、能力建设、效能评估、激励问责等工作,促进政府效率、效益和效果全面提升的综合性工作。近年来,县级政府行政效能建设取得了一定成效,但与发展要求还有不少差距,对县级政府行政效能建设的研究相对比较薄弱。当前提升行政效能是是政府部门面临的重要问题,中国是单一制的国家,以某个县区为研究对象具有代表性,因此进行雅安市名山区政府行政效能建设研究对提升县级政府的治理能力具有重要意义。本文首先用文献研究法梳理了政府行政效能建设的概念和理论,奠定全文理论基础。梳理了雅安市名山区政府行政效能建设取得的进展,主要包括:行政效能建设的价值取向得到较好践行、行政权力的制约逐步深化、政府能力水平逐步提升、效能评估纵深推进、激励问责体系逐步健全完善。本文用定性研究法梳理了雅安市名山区政府效能建设存在的问题,主要包括:践行价值取向还不到位、行政权力制约还有待规范、能力建设还不适应发展要求、效能评估质量水平不高、激励和问责不匹配。究其原因,主要包括:政府行政效能的目标定位不明确、行政权力的边界不清晰、能力建设制度衔接不顺畅、效能评估体系缺位、激励问责机制不健全。本文用比较分析法梳理了国内相关县(区)开展政府效能建设的经验及启示。在此基础上,对应提出了五个方面的建议:第一,坚守效能政府价值取向;第二,加强行政权力制约;第三,强化政府能力建设;第四,提升行政效能评估水平;第五,营造良好效能建设环境。本文通过对雅安市名山区政府效能建设进行了详细研究,对雅安市名山区政府更好履行职能、营造良好的发展环境具有一定现实意义,对其它县级政府行政效能建设具有参考和借鉴意义。

论文摘要格式要求模板三:合作态度对旅游城市行政人员工作绩效与工作满意度的影响研究

旅游行业的竞争日趋白热化,旅游城市的行政管理水平是旅游城市竞争力的重要基础。旅游城市行政人员是行政水平的重要承载主体,旅游城市行政人员的合作水平对提升旅游城市的行政管理水平具有重要影响。本文通过聚焦旅游城市行政人员这一特定群体,重点研究该群体的合作态度对其工作绩效与工作满意度的影响,对于厘清旅游城市政府行政人员的合作体系及其合作成效具有重要的现实意义和理论价值。武夷山是研究旅游城市行政治理的典型案例地,本文以武夷山市政府行政人员作为开展问卷调查的研究对象,并提出了旅游城市行政人员合作态度、工作绩效(包含关系绩效及任务绩效)和工作满意度等变量之间的影响框架。采用问卷调查法,面向各层级行政人员发放280份问卷,其中回收222份有效问卷。基于问卷调研数据和实证分析结果,本文验证了旅游城市行政人员合作态度对其工作绩效、工作满意度的影响关系。研究发现,合作态度对旅游城市行政人员的任务绩效、关系绩效和工作满意度均具有显著的正面影响。在工作满意度的结果导向下,合作态度、工作绩效(包含任务绩效和关系绩效)与工作满意度间存在三种决策情景和路径关系,具体为:在不考虑任务绩效的情况下,关系绩效在合作态度与工作满意度中具有部分中介效应;在不考虑关系绩效的情况下,任务绩效在合作态度与工作满意度中具有部分中介效应。研究表明,旅游城市行政人员的任务绩效和关系绩效在合作态度和工作满意度之间具有复杂的多重中介效应,合作态度可以通过影响关系绩效继而影响任务绩效,最终对工作满意度产生影响。关系绩效、任务绩效在旅游城市行政人员的合作态度与工作满意度等两个变量之间所发挥的重要中介传导作用。研究还发现,合作态度也可以对工作满意度产生作用影响。依据研究结果,本研究针对提升旅游城市行政人员的工作绩效及工作满意度提出有关管理建议,具体包括:完善旅游城市行政人员合作体系的基本结构、加强旅游城市行政合作体系的建设机制、全面构建旅游城市行政合作体系的持续优化机制等三个方面。本文对于理解旅游城市行政人员的合作机制、推动合作型行政管理机制建立的具有较强的指导价值。

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论文摘要格式要求模板四:行政约谈法律问题研究

行政约谈在我国的适用与发展引发理论界和学术界的广泛关注。从理论上来说,行政约谈契合服务行政的行政法理念,是对服务型政府理念的践行。从实践上来说,能够有效弥补传统强制执法方式的不足,是提高执法效率、减少执法成本、缓解财政压力以及行政主体与行政相对人之间紧张关系的有效途径。但其目前尚处于初期发展阶段,理论中存在诸多争议,导致行政约谈在具体适用时存在损害行政相对人合法权益的现象。因此,为保障行政相对人合法权益,减少行政约谈的滥用,推动行政约谈实施的规范化发展,亟待对其进一步分析,提出完善建议。文章共分为四个部分。第一部分为绪论。阐述了行政约谈的研究背景及意义;国内关于行政约谈的研究现状。文章认为,现阶段国内关于行政约谈的专项研究较少,应当对其进行系统化的研究,分析现阶段行政约谈的实施现状,并对此提出相应的完善建议。第二部分为行政约谈的基础理论。界定约谈与行政约谈的关系;辨析学界关于行政约谈的不同概念;明确行政约谈的概念、构成要件、特点以及法律属性。文章认为,约谈与行政约谈并非等同关系;行政约谈的概念应当采取较为宽泛的概念,约谈对象包含行政相对人与下级行政机关但本文的研究对象仅限于行政相对人;行政约谈属于独立的行政行为、非强制性行政行为,与行政指导行为属于并列关系等。第三部分为我国行政约谈的实施现状与问题。通过研究和总结行政约谈实施领域现状得出:我国行政约谈尚处于发展阶段,存在立法不健全、程序混乱、监督救济缺失等多方面的问题,导致行政约谈在具体适用时存在异化、滥用、强制化等损害行政相对人合法权益行为的发生。第四部分为完善我国行政约谈的建议。针对性的提出以下四项完善建议。首先,未来我国行政约谈立法方面应采取渐进式的方式,推动制定部门规章并及时开展法规清理活动,提高现行规范的科学性与民主性;其次,规范行政约谈启动程序、实施程序以及配套程序设置,构建体系化的程序保护体系;再次,创新监督模式,加强行政机关内部监督、推动公众参与监督以及社会监督;最后,从救济的必要性与可行性、救济范围、救济途径三个角度出发完善行政约谈救济机制。

论文摘要格式要求模板五:我国高职院校行政管理人员执行力问题研究

我国高职院校自二十世纪七十年代改革以来,发展十分迅速。高职教育从高等教育的补充和配角地位,逐渐成为高等教育的重要组成部分,成为培养中国经济发展、产业升级转型必需的高素质应用技能型人才的摇篮,成为我国高等教育发展不可替代的半壁江山。然而,快速发展的背后仍然面对诸多的问题,比如高职院校的行政管理人员执行力问题。我国的高职行政管理是沿用了普通高专院校的制度而来,甚至在很多的时候“人治”多于管理制度,导致了在管理上存在多年来无法解决的诟病,同时由于体制、激励、待遇和专业化等问题导致行政管理人员执行力不高,因此,如何解决我国高职院校行政管理人员执行力问题,是当前国内外学者共同关注的热点之一。本文通过问卷调查法对8省28所院校259位行政管理人员及教师展开了实地调查,运用相关软件对高职院校行政管理人员执行力问题进行了数据分析。根据调查研究的结果显示,我国高职院校行政管理执行力存在诸多问题,包括观念落后、效率低下、队伍专业化程度低、行政管理人员的素质问题和制度的缺失等。对此,本文进行了相关原因分析,并在此基础上提出了针对性的措施和建议。即应从创新行政管理理念和工作理念入手,对现有的制度和规章进行完善;加强人才引进和培养计划,展开更有吸引力的激励和待遇上的平衡;优化行政管理人员的晋升通道问题,协调与教师之间的关系等。

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