参考文献怎么标注？本文以社会实践论文为例，为大家列举80例论文的参考文献，希望能够帮助大家写好论文。
参考文献标注怎么弄
参考文献的格式案例一：高中思想政治课法治意识培育研究
期刊 共19条
[1]优化教学活动 弘扬法治精神[J]. 谯婷,孙春. 中学政治教学参考. 2020(08)
[2]助力“中国之治” 全面依法治国[J]. 陈建辉,张克新. 中学政治教学参考. 2020(02)
[3]情景模拟在中学生法治教育中的实施[J]. 陈华. 中学政治教学参考. 2020(01)
[4]高中政治课如何渗透法治意识教育[J]. 石爱云. 读与写(教育教学刊). 2019(08)
[5]高中思想政治课法治意识素养的培育路径探析[J]. 郭桂银. 法制博览. 2019(20)
[6]法治教学不妨来点“动手操作”[J]. 葛红云. 中学政治教学参考. 2019(11)
[7]“法律保障生活”教学设计[J]. 王孝强. 中学政治教学参考. 2019(11)
[8]提升法治意识的意义及路径[J]. 李婉华,李金萍. 思想政治课教学. 2019(03)
[9]指向深度学习的法治意识培养[J]. 黄伟. 思想政治课教学. 2019(03)
[10]让法治意识融入高中政治课堂[J]. 林钿. 思想政治课教学. 2019(01)
[11]新时代法治意识的科学内涵及其教育引导[J]. 谢玲伶. 中学政治教学参考. 2018(31)
[12]以案例培养学生法治意识[J]. 马先忠. 思想政治课教学. 2018(10)
[13]当代高中生法律意识之不足及其对策[J]. 付琬彤. 法制与社会. 2018(23)
[14]法治意识及其教学实施[J]. 李晓东,李同. 中学政治教学参考. 2018(13)
[15]高中生法治意识存在的问题与对策[J]. 王睿哲. 法制与社会. 2018(11)
[16]“国培计划”法治教育骨干教师研修项目实施的问题与对策[J]. 胡光,华锋. 焦作师范高等专科学校学报. 2017(02)
[17]加强青少年法治教育 从源头上遏制校园暴力[J]. 卢嘉仪. 法制与社会. 2016(30)
[18]纵观新加坡道德教育与法制教育的融合及其启示[J]. 方婷. 沙洋师范高等专科学校学报. 2010(03)
[19]论法治意识[J]. 肖海军. 湖南大学学报(社会科学版). 2001(03)
硕士 共14条
[1]活动型思想政治课建构研究[D]. 庄璐璐.哈尔滨师范大学 2019
[2]高中思想政治课教学中的法治意识培育现状及对策研究[D]. 李文文.广州大学 2019
[3]高中思想政治课教学中培养学生法治意识研究[D]. 郭紫萱.华中师范大学 2019
[4]高中“政治生活”课中学生法治意识培育的研究[D]. 黄艳梅.广西民族大学 2019
[5]法治教育融入高中思想政治课教学研究[D]. 马东阳.河南大学 2018
[6]思想政治课堂教学中学生法治意识培育研究[D]. 黄加玉.四川师范大学 2018
[7]基于法治素养培育的高中思想政治课研究[D]. 葛冬佳.苏州大学 2017
[8]《经济生活》教学中学生的法治意识培养研究[D]. 沈红霞.苏州大学 2017
[9]高中生法治意识培养研究[D]. 赵文静.贵州师范大学 2017
[10]思想政治课教学对高中生法律意识的培养策略研究[D]. 李楠.河北师范大学 2016
[11]思想政治课中高中生法律意识的培养[D]. 刘亢.首都师范大学 2014
[12]在现行教材模式下高中思想政治课法治教育教学研究[D]. 张国华.安徽医科大学 2012
[13]论我国现代法治意识及其培育[D]. 陈红伍.云南大学 2010
[14]法治意识探析[D]. 韩进华.西南政法大学 2009
图书 共10条
[1]基于学科核心素养的中学思想政治教学[M]. 广东高等教育出版社 , 陈式华, 2018
[2]核心素养导向的课堂教学[M]. 上海教育出版社 , 余文森, 2017
[3]法治思维与法治理念[M]. 清华大学出版社 , 陈光中, 2016
[4]中华人民共和国宪法[M]. 中国民主法制出版社 , 《中华人民共和国宪法, 2015
[5]政治学[M]. 商务印书馆 , (古希腊) 亚里士多德, 2008
[6]淮南子斠诠[M]. 黄山书社 , 陈广忠, 2008
[7]普通高中思想政治课程标准[M]. 人民教育出版社 , 中华人民共和国教育部, 2004
[8]教师法治教育读本[M]. 教育科学出版社 , 教育部全国教育普法领导小组办公室编著, 2002
[9]淮南子直解[M]. 复旦大学出版社 , 刘康德撰, 2001
[10]现代化与法[M]. 中国政法大学出版社 , [日]川岛武宜 著, 1994
[1]普通高中思想政治课程标准 [2017年版] 解读. 韩正,朱明光. 高等教育出版社 . 2018
[2]“国培计划”法治教育骨干教师研修项目实施的问题与对策. 胡光,华锋. 焦作师范高等专科学校学报 . 2017
社会实践论文参考文献标注
参考文献的格式案例二：初中生物学教学进阶式培养学生社会责任的实践研究
期刊 共25条
[1]新时代立德树人视域下高校思想政治教育教学[J]. 王玉婷,王凡. 大陆桥视野. 2021(04)
[2]STS课程实践探索及其对科学课程学科育人的启示[J]. 许珺. 现代教学. 2021(07)
[3]21世纪学生发展核心素养研究（修订版） 中国学生发展核心素养总框架——指向21世纪的育人目标体系[J]. 基础教育课程. 2021(05)
[4]基于STSE的高中生物学教学情境的创设策略——以选修3教材为例[J]. 李珉霄,徐玲,魏虹娣,张喆,王太霞,李景原. 中学生物教学. 2020(29)
[5]论小学科学教师的基本素养[J]. 宋金榜. 湖北教育(科学课). 2019(06)
[6]如何在生物学教学中进阶式培养学生的社会责任[J]. 祝义兰. 中学生物学. 2019(08)
[7]浅谈素质教育中的建构主义[J]. 刘欣. 福建茶叶. 2019(07)
[8]基于社会责任视角下的初中生物学教学分析[J]. 林贵芳. 新课程(中). 2019(04)
[9]立足初中生物课堂 培养学生核心素养[J]. 邢菊芳. 中学生物学. 2018(02)
[10]在生物学课堂上加强社会责任的教育[J]. 魏志琴,刘晟,刘恩山. 生物学通报. 2017(10)
[11]高中数学函数教学“生本导学”模式应用探讨[J]. 戴文波. 考试周刊. 2017(80)
[12]高师学前教育专业学生核心素养发展探析——基于中国学生发展核心素养视域[J]. 周梅香. 高教论坛. 2017(02)
[13]高中生社会责任意识的培养研究[J]. 李海军,朱桂花. 教育科学论坛. 2017(02)
[14]皮亚杰“教育心理学化”思想新论[J]. 李明德. 中国教育科学. 2016(04)
[15]我国现阶段中学生物学科STSE教育研究现状[J]. 陈冲,谭晓明. 赣南师范学院学报. 2014(03)
[16]从建构主义学习理论谈语文学习环境设计[J]. 张新英. 漯河职业技术学院学报. 2012(04)
[17]学习进阶:关注学生认知发展和生活经验[J]. 刘晟,刘恩山. 教育学报. 2012(02)
[18]学习进程:促进课程、教学与评价的一致性[J]. 韦斯林,贾远娥. 全球教育展望. 2010(09)
[19]课堂教学中的生物学概念及其表述方式[J]. 刘恩山,张颖之. 生物学通报. 2010(07)
[20]初中生物教学中的情感态度与价值观[J]. 颜丽军. 教育革新. 2009(10)
[21]德育过程论:德育本质的新探索[J]. 赵丽丽. 洛阳师范学院学报. 2009(03)
[22]责任观的中西文化比较研究[J]. 陈碧云,李小平. 心理学探新. 2008(01)
[23]国外德育理论研究的新进展[J]. 张金顺. 广西民族大学学报(哲学社会科学版). 2006(06)
[24]创新人才理念的国际比较[J]. 刘宝存. 比较教育研究. 2003(05)
[25]学生社会责任感的建构与培养[J]. 刘铁芳. 教育研究与实验. 2001(02)
[1]化学师范生PCK学习进程的研究[D]. 高雪原.扬州大学 2019
[2]基于学习进阶的高中物理教学设计研究[D]. 于春苗.聊城大学 2019
[3]高中生物学教学中渗透社会责任意识的研究[D]. 鲁文慧.哈尔滨师范大学 2018
[4]高中生物教学中培养学生社会责任的实践研究[D]. 张惠惠.广西师范大学 2018
[5]高中生物教学中社会责任培育研究[D]. 陈福女.华中师范大学 2018
[6]初中生物学课堂提升学生社会责任的教学策略研究[D]. 庄旭芬.苏州大学 2018
[7]基于学习进阶的美国K-5阶段STEM教育研究[D]. 王晶晶.南京师范大学 2018
[8]中学阶段“运动与相互作用”主题的学习进阶研究[D]. 陈佩佩.南京师范大学 2018
[9]学习进阶在高中生物学核心概念教学中的应用研究[D]. 秦晓娟.湖南师范大学 2017
[10]中等职业学校学生的财富观教育[D]. 申慧.南京师范大学 2017
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