小微企业在我国经济社会中发挥着重要的作用,不仅产生了巨大的经济效益,而且出的贡献。小微企业虽然在最近一段时间才被国家和政府重视,得到了国家政策方面的支持,但也仅局限在经济层面,在思想政治教育方面,小微企业依然没有实质上的帮助。小微企业的思想政治教育工作为小微企业的发展提供了方向和指引,是小微企业的健康成长的重要保障。在国内学者对小微企业思想政治教育工作研究的基础上,本文对榆林市小微企业 Y公司的思想政治教育工作进行了调查研究,发现了 Y 公司思想政治教育工作中存在的问题,并找出了这些问题发生的原因,在此基础上提供了解决方案。希望依此为契机,为小微企业思想教育工作研究领域添砖加瓦,为小微企业的健康发展提供帮助。
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第 1 章 绪 论
第一,理论意义:目前,在我国,关于企业思想政治教育主要对象是国有大中型企业,对小微企业的思想政治教育尚不全面。小微企业发展与竞争应该值得重视,现代小微企业之间的竞争已经超越了技术、人才、策略、资本的竞争,上升到了企业文化方面的竞争。企业文化是企业软实力的体现,企业的发展与创新跟企业文化有着密不可分的关系。研究企业文化中思想政治教育方面的工作,这对企业核心竞争力的提升有着关键的作用。本文的研究对象为陕西省小微企业 Y 公司思想政治教育的改进,此项研究一方面完善了国内思想政治教育的理论体系,另一方面为国家对小微企业制定政策方针提供一定程度的信息支持。小微企业起步早、规模小、灵活程度高,思想政治教育的改进更容易推动企业文化的建设。小微企业利用企业文化落实思想政治教育工作的实践环节,可以加快其发展速度,达到促进经济快速发展的效果。第二,现实意义:小微企业员工往往处于社会的最基层,把从事的职业当做谋生手段,没有正确思想政治教育的指导,他们很容易形成个人利益至上的单一价值观,因此,对小微企业思想政治教育的改进研究有着重要的现实意义。
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第 2 章 相关概念与理论概述
2.1 相关概念
思想政治教育工作的功能主要体现在以下三个方面:第一,思想导向功能。通过理论、方针、政策的教育对受教育者施加影响,统一思想、树立意识、引导价值观。第二,社会保障功能。通过相互沟通、民主讨论、案例讲授等方法,疏导不良情绪、改善人际关系、协调各方利益、缓解社会矛盾,这对社会稳定和谐的发展有着重要的作用。第三,激励鼓励功能。通过思想教育工作的开展,选择适合的教育内容,形成良好的工作氛围,调动人的工作积极性,满足人的自豪感和归属感的精神追求。思想政治教育工作的方法主要有以下三种:第一,理论灌输法。通过教育者有目的、有意识、有计划地、向受教育者进行社会主义核心价值观等思想理论的教育,培养受教育者逐步形成科学、积极、正确的人生观、世界观、价值观。主要有理论讲解、理论宣传、理论学习、理论培训、理论研讨等形式。第二,情境感染法。通过教育者利用多种宏观与微观的因素,创造出感染和熏陶受教育者的情景环境,让受教育这在潜移默化的过程中提升思想政治素质的方法。具体来说,宏观情境的创设通过国家政策推动、媒体舆宣传、社会团体倡导对受教育者进行影响;微观情境的创设通过教育者组织思想政治教育相关的主题活动,如演讲比赛、朗诵比赛、集体合唱比赛等,创造出良好的思想政治教育情境,营造出积极的思想政治教育学习氛围,引发受教育这的共鸣。第三,实践教育法。通过教育者有组织有计划的引导受教育者进行社会实践活动,用教育者的行为习惯和优良作风进行思想政治教育,做到知行合一。
2.2 相关理论
自我实现需求是最高层次的需要,是发挥个人能力、实现个人报负、实现个人价值的最大程度的体现。人必须忠于自己的本性,成为独特自我状态,否则无法安静。人具有想使自己潜力得以实现的倾向,在自我实现这一层次上,人与人之间的差异是非常巨大的,这体现了人的个体性。企业管理,尤其是思想政治教育工作管理的主要对象是人,现代企业管理主要是“以人为本”的管理方式。马斯洛需求层次理论为企业管理与人才发展提供了有力的理论支持,是企业思想教育工作改进的重要依托。从行为科学上来说,“所谓需求,就是人们对某种目标的渴求和欲望。”22马斯洛需求层次理论在协调人力资源管理、发展企业文化、提升企业核心竞争力上有着重要作用。
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第 3 章 Y 公司思想政治教育的现状、存在问题及原因分析....................................13
3.1Y 公司思想政治教育的现状.................................................................................13
3.2Y 公司思想政治教育工作存在的问题................................................................ 14
第 4 章 改进 Y 公司思想政治教育的方案设计........................................................... 22
4.1 改进 Y 公司思想政治教育的原则....................................................................... 22
4.2 改进 Y 公司思想政治教育的思路....................................................................... 22
4.3 改进 Y 公司思想政治教育的具体方案............................................................... 24
第 5 章 Y 公司思想政治教育改进的保障.................................................................... 29
5.1 成立 Y 公司思想政治教育的专业机构............................................................... 29
5.2 确立 Y 公司思想政治教育的长效机制............................................................... 30
5.3 充实 Y 公司思想政治教育的具体内容............................................................... 31
5.4 培养 Y 公司思想政治教育的专业人才............................................................... 33
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第 5 章 Y 公司思想政治教育改进的保障
5.1 成立 Y 公司思想政治教育的专业机构
最后,建设 Y 公司专门的思想政治工作小组。我国的国有大中型企业、党政机关都有着业的政工队伍来负责思想政治教育工作,对于 Y 公司这种小微企业来说,政工队伍不符合实际,但是可以参照模仿成立专门的思想政治教育工作小组。注意选拔综合素质高、思想政治素质过硬的员工来负责思想政治教育工作。要给与思想政治工作小组足够的经费支出和固定的办公场所。形成符合 Y 公司具体情况的思想政治工作制度,确保思想政治工作小组工作顺利进行。
5.2 确立 Y 公司思想政治教育的长效机制
Y 公司应保证思想政治工作的长期稳定性,让员工打消制度建设的随意性与短期性的顾虑,要实现这一点,就必须确立 Y 公司思想政治教育工作的长效机制。确立 Y 公司思想政治工作的动力机制。Y 公司进行思想政治教育工作时需要注动力来源支持加速工作进度。第一,发挥政策的导向作用。小微企业的发展离不开政策指引。在政策的允许限度内,甄选员工合理需求,如果员工的需求是合理合法的,是符合企业发展的,是与企业文化相同的那么就要加以肯定,在条件允许的情况下尽量满足员工需要。在政策的正确引导下调节员工的价值取向,对不切实际的价值取向要加以调节,让员工认识到理想与现实之间的差距,必要时可以微调补偿;对不合理的价值取向要批评教育,让员工在思想教育过程中认识到自身认识偏差,积极改正,必要时使用惩罚措施保证思想政治工作稳步进行。第二,要发挥利益的核心作用。天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,利益获得是思想政治教育工作的重要保证。
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参考文献
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